Проект - ми за здоровий спосіб життя - проектний метод - викладання - освіту, виховання і

Проект - ми за здоровий спосіб життя - проектний метод - викладання - освіту, виховання і

Дошкільний вік є вирішальним у формуванні фундаменту фізичного і психічного здоров'я. До семи років йде інтенсивний розвиток органів і становлення функціональних систем організму, закладаються основні риси особистості, формується характер. Важливо саме на цьому етапі сформувати у дітей базу знань і практичних навичок здорового способу життя, усвідомлену потреба в систематичних заняттях фізичною культурою і спортом.

Девіз проекту: «Бути здоровим - здорово!»
Тип проекту: інформаційно - практика - орієнтований
виконання проекту
1 етап: Підготовчий.

  • Формування проблеми.
  • Визначення завдань.
  • Вивчення методичної літератури з даної теми.

2 етап: Основний.

  • Організація роботи над проектом.

3 етап: Заключний.

  • Аналіз результатів проекту.
  • КВН: «Бути здоровим - здорово!»
  • Оформлення виставки малюнків: «Бути здоровим - здорово!»

Продукт проекту: оформлення книги: «Про здоров'я всерйоз!» »

Проблема: «Недостатня зацікавленість дітей і батьків в збереженні і зміцненні свого здоров'я»

Дошкільний вік є вирішальним у формуванні фундаменту фізичного і психічного здоров'я. До семи років йде інтенсивний розвиток органів і становлення функціональних систем організму, закладаються основні риси особистості, формується характер. Важливо саме на цьому етапі сформувати у дітей базу знань і практичних навичок здорового способу життя, усвідомлену потреба в систематичних заняттях фізичною культурою і спортом.

Залучення здоров'я зберігаючих і здоров'я укріплюючому усвідомленого поведінки дітей з дошкільного віку є актуальною проблемою дошкільного виховання, тому що саме в цьому віці в силу високої активності дітей формується зацікавленість до правильної поведінки, складаються звички. Виникає потреба в пошуку практичних шляхів по формуванню у дітей здорового способу життя. Необхідність виховання культури здоров'я підкреслюють дослідження вітчизняних і зарубіжних вчених підтверджують, що здоров'я людини лише на 7 - 8% залежить від успіхів охорони здоров'я і на 50% від способу життя.

Здоров'я - це не тільки відсутність хвороб, це стан оптимальної працездатності, творчої віддачі, емоційного тонусу, того, що створює фундамент майбутнього благополуччя особистості.

Рішення задач по вихованню усвідомленого ставлення до свого здоров'я може йти як в безпосередньо освітньої діяльності, так і реалізуватися в процесі освітньої діяльності в ході режимних моментів, в проектній діяльності дітей.

Система навчання знанням, умінням і навичкам забезпечення і підтримки здоров'я дозволить успішно вирішувати завдання формування власної філософії здоров'я та сформувати зміцнюють здоров'я звички, поки шкідливі ще не придбано, і тоді поведінкові навички ЗСЖ стануть невід'ємною частиною буття.

Проведення з дітьми КВН «Бути здоровим - здорово!»
Оформлення виставки малюнків: «Бути здоровим - здорово!
Презентація проекту.

  • Розвивати позитивне ставлення до здорового способу життя у дітей, бажання піклуватися про своє здоров'я.
  • Зацікавити дітей у виборі поведінки, вчинків, що приносять користь здоров'ю.
  • Виховання у всіх учасників проекту активної життєвої позиції, спрямованої на збереження і зміцнення власного здоров'я, створення умов для підтримки цієї позиції.

Очікувані результати для педагога:

  • Зниження захворюваності серед дітей.
  • Створення сприятливої ​​освітнього середовища, способів збереження здоров'я, виховання і розвиток особистості.
  • Сприятливий вплив на розвиток мови, розширення кругозору, фізичних, моральних якостей.
  • Вироблення форм поведінки дітей, що допомагає уникнути небезпеки для життя і здоров'я дітей.
  • Сформувати активну життєву позицію у учасників проекту спрямовану на збереження і зміцнення власного здоров'я, створення умов для підтримки цієї позиції.

Етапи реалізації проекту:
1 етап: Підготовчий.

2 етап: Реалізації.
Етап включав в себе інтеграцію освітніх областей: «пізнання», «соціалізація», «безпека», «здоров'я», «комунікація», «фізична культура», «читання художньої літератури», «художня творчість», «музика», яка здійснювалася в процесі організації спільної діяльності дорослого з дитиною і самостійної діяльності дітей.

Робота з дітьми:

Безпосередньо освітня діяльність:
Тема «Тема« Квітка здоров'я ».
Мета: Формувати у дітей свідоме установку на здоровий спосіб життя, використовуючи сучасні здоров'я зберігаючі технології Безпосередньо Освітньої Діяльності (кріо - терапії, арт-терапії, сказка- терапія).

Тема «Мікроби»
Мета: Формувати уявлення дітей про мікроби, способах їх поширення та передачі, познайомити зі способами захисту організму від хвороб. Уточнити уявлення про роль фізкультури і загартовування в боротьбі проти мікробів і вірусів.

Тема: «Подорож в країну ОБЖ»
Мета: Закріпити поняття ОБЖ, формувати вміння правильно діяти в екстрених ситуаціях, узагальнити знання про правила техніки безпеки в побуті та правила поведінки на вулиці.

Тема: «Всі професії важливі, всі професії потрібні».
Мета: розширювати і збагачувати уявлення дітей про професії, знаряддя праці, трудових діях.

Тема: «Здоров'я і харчування»
Мета: розширювати і уточнювати уявлення дітей про харчування, продовжувати вчити правилам культурного і безпечної поведінки за столом, виховувати бажання вживати корисну для здоров'я їжу, зацікавити дітей у збереженні і зміцненні власного здоров'я і вести здоровий спосіб життя.
свій організм.

Тема: «Дим навколо від сигарет, мені в тому димі місця немає»
Мета: Ознайомити дітей з органами дихання, функцією легенів у людини. Формувати усвідомлене ставлення до виконання вправ на розтягування, розслаблення і дихання. Дати дітям можливість самостійно прийняти рішення щодо захисту свого організму від шкідливого диму.

Освітня діяльність в ході режимних моментів.
Щоденна профілактична робота:
Ранкова гімнастика, профілактична гімнастика (дихальна, постава, плоскостопість, зір) гімнастика пробудження, провітрювання, загартовування, фіз хвилинки, рухливі ігри.

  • Спілкування: «Щоб здоровим бути завжди, потрібно займатися!».
  • «Вітаміни я люблю - бути здоровим я хочу», «Як допомогти собі та іншим?», «Як влаштовано наше тіло?», «Чому люди хворіють?», «Як працює наш організм?», «Хто і як дбає про твоє здоров'я? »,« Як створити гарний настрій? »,« Якщо хочеш бути здоровим? »
  • «Бесіда про здоров'я, про чистоту» Рішення провокаційних питань, проблемних ситуацій
  • Бесіда-гра, що включає примовки, які використовуються при митті рук умовно (потішки)

розгляд ілюстрацій
Заучування віршів, прислів'їв, приказок про здоров'я.
Читання художньої літератури: К. Чуковський «Мойдодир», «Айболить», «Федорина горі», В.Радченком «Олімпійський підручник», С. Прокоф'єв «Рум'яні щекі2, М. Безруков« Розмова про правильне харчування », Г. Зайцев« Приємного апетиту »,« міцні - міцні зубки », А. Кутафин« Вовкіна перемога », А. Барто« Я росту »і« Дівчинка замурзана ».
Виготовлення листівок: «Правила здорового способу життя!».

Робота з батьками:

  • Консультації «Здоровий спосіб життя сім'ї», «Імунітет і способи його зміцнення», «Режим дня», «Рухова активність і здоров'я дошкільника», «Плоскостопість» і друге.
  • Індивідуальні бесіди про фізичних уміннях і навичках кожної дитини, про значимість спільної рухової діяльності з дітьми і т.д.
  • Пам'ятки для батьків: «Профілактика плоскостопості у дітей», «Здоров'я - головне багатство людини», «Дихальна гімнастика», «Ігри нашого двору», «Профілактика порушення постави у дітей», «Культура їжі», «Гімнастика для очей», « нетрадиційні методи загартовування »,« Чарівні точки ». «Бути здоровим - це здорово!».
  • Картотека «Рухливі ігри».
  • Батьківські збори «Зміцнення та збереження здоров'я дітей»
  • Випуск газети: «У здоровому тілі - здоровий дух»
  • Виставка книг для дітей і батьків про ЗСЖ.

Спільна діяльність батьків і дітей:
Виставка малюнків: «Бути здоровим - здорово!»
Оформлення книги: «Про здоров'я всерйоз!»

  • Зниження захворюваності серед дітей.
  • Знання дітей і усвідомлене розуміння значущості ЗСЖ, бажання піклуватися про своє здоров'я.
  • Уміння дітей у виборі поведінки, вчинків, що приносять користь здоров'ю.
  • Сформована активна життєва позиція у більшості учасників проекту спрямована на збереження і зміцнення власного здоров'я, створення умов для підтримки цієї позиції.
  • Проведення з дітьми КВН «Бути здоровим - здорово!»
  • Оформлення виставки малюнків: «Бути здоровим - здорово!»
  • Презентація проекту.
  • Оформлення книги: «Про здоров'я всерйоз!»

Для підтвердження автентичності виданих сайтом документів зробіть запит до редакції.

Про роботу з сайтом

Ми використовуємо cookie.

Якщо ви виявили, що на нашому сайті незаконно використовуються матеріали, повідомте адміністратору - матеріали будуть видалені.

Схожі статті