На сьогоднішній день в нашому суспільстві абсолютно очевидно знижується статус читання. У вік технічного досконалості інформації інтерес до книги слабшає. Щоб вирішити цю проблему, необхідно підвищити інтерес підростаючого покоління до читання, до книги.
Для цієї мети мною був розроблений груповий короткостроковий проект «Як подружитися з книгою».
Формування мови дошкільника відбувається в основному в сім'ї. Розумні батьки намагаються впливати на цей процес, однак найчастіше вони виявляються недостатньо компетентні в даному питанні.
Кожен батько мріє про те, щоб його дитина володів якимись здібностями - художніми, математичними, музичними ... Прагнучи їх виявити і розвинути, мами і тата ведуть дітлахів в різні гуртки, школи. А які можливості можна розвинути будинку? Як і що розвивати, щоб підготувати дошкільника до навчання?
Передбачити, як дитина буде освоювати точні науки, складно. Інша справа - здатності гуманітарні. Досить поговорити з дитиною про улюбленому мультфільмі, іграшці, про казку - і стає зрозуміло, наскільки багатий його словниковий запас, сформовано вміння висловлювати свої думки, враження.
Книжка - саморобка - це продукт творчих зусиль батьків, покликаний виховувати повагу дітей до творчості батьків. Саморобна книга - це прекрасний привід для спілкування дітей та дорослих.
При виготовленні Книжки - саморобки батьки беруть на себе роль виробника книги, оформлювача, письменника і казкаря. При цьому, коли дитина буде перегортати цю книгу, буде розвиватися його мова, ручна умілість. Крім того, слухання цих книг буде благотворно впливати на розвиток дитини.
Читання художньої літератури дозволяє скорегувати порушення емоційної сфери дитини.
МЕТА: підвищення педагогічної грамотності батьків і залучення їх в цілеспрямований процес розвитку мови дитини.
діти підготовчої до школи групи;
проект був реалізований протягом 3 тижнів.
- підвищити інтерес у дітей і батьків до читання;
- розвивати допитливість, мовне спілкування;
- розширити уявлення про художню літературу;
- вивчити коло читання в сім'ї;
- залучити батьків до спільної діяльності;
- допомогти батькам у підборі книг для дошкільника.
- виховувати у учасників проекту дбайливе ставлення до книги.
В ході реалізації були проведені наступні заходи:
• Опитування батьків «Роль книги у вихованні дітей» - анкетування з метою виявлення найбільш читаючої сім'ї.
• Опитування дітей «Читання в колі сім'ї».
• Спільне відвідування учасників проекту бібліотеки.
• Створення міні-бібліотеки в групі.
• Трудова діяльність «Лікарня для книги».
• Організація виставки «Книжки різні потрібні».
• Виставка малюнків «Моя улюблена казка».
• Фотовиставка «Я і моя домашня бібліотека».
• Виготовлення книжки з батьками.
• Настільні ігри «Вгадай, з якої я казки», «Розкажи казку», «Назви героя казки».
• Регулярне читання дітям творів російських і зарубіжних письменників.
• Вікторина «Подорож у світ казок».