Підписи до слайдів:
Проблема: Настала найулюбленіша пора детвори- літні канікули. Більшу частину свого часу хлопці проводять на свіжому повітрі: беруть участь в рухливих іграх, в спортивних змаганнях, ходять в походи, екскурсії, сплавляються по річці, купаються, засмагають. При цьому часто забуваючи про дотримання правил особистої гігієни: миють руки поспіхом, забуваючи користуватися милом. Вони не замислюються про те, що це може привести до різних інфекційних захворювань і захворюванням шкіри. Ми вирішили розробити цей проект для того, щоб ще раз показати всю важливість використання мила в особистій гігієні. а також дати можливість проявити свої творчі можливості в процесі виготовлення мила своїми руками.
Напрямок проекту: Привитие культурно-гігієнічних навичок. Залучення дітей до творчої діяльності.
Формування загального уявлення про мило, як необхідному для людини продукті. Створення мила ручної роботи з використанням ароматизаторів, природних скрабів і підручних матеріалів. Мета: Завдання проекту: Розширити знання про властивості і користь мила. Познайомитися з історі їй миловаріння на Русі. Освоїти технологію виготовлення мила в домашніх умовах. Навчитися користуватися комп'ютерними ресурсами. Розвивати творчі здібності та комунікативні навички дітей.
Етапи реалізації проекту: Що робити? Коли? Навіщо? Хто відповідає? Бесіда і анкетування на тему «Мило в твоєму житті». 25.06-28.06 Виявлення рівня знань вихованців з даної теми. Визначення тим дослідження. Іванова М.С. Шумаріна Ю.А. Вивчення літератури. Теми дослідження. «Що таке мило?», «Вся правда про мило. Користь чи шкода »,« Історія створення мила ». «Цікаві факти про мило.» «Чому ми так говоримо?» 01.07-05.07. Пошук і вивчення необхідної інформації. Кураш І.А. Іванова М.С. Фоміна Т.В. Третьякова О.М.
Етапи реалізації проекту: Що робити? Коли? Навіщо? Хто відповідає? Випуск буклету «Вся правда про мило». 05.07-10.07 Систематизувати отриману інформацію і оформити у вигляді буклету. Кураш І.А, Третьякова О.М. Складання технологічних карт на виготовлення мила. 12.07-15.07 Дослідити і вибрати технологій виробництва мила. Іванова М.С. Третьякова О.М. Практичне заняття. «Мило ручної роботи» 16.07-20.07 Безпосереднє виготовлення виробів; Іванова М.С. Виставка «Мильні фантазії.» 01.08-05.08 Показати естетичну красу виконаних робіт. Кураш І.А, Іванова М.С.
Очікуваний результат: Вихованці познайомляться з властивостями і видами мила. Поповнять знання про історію миловаріння в Росії. Будемо дотримуватися правил особистої гігієни. Створимо буклет: «Вся правда про мило?» Здобудемо технологіями виготовлення мила ручної роботи. Організуємо виставку «Мильні фантазії». Навчимося користуватися комп'ютерними ресурсами.
Ресурси: Педагог доп. освіти - Третьякова О.М. Бібліотекарь- Фоміна Т.В. Мед. сестра Шумаріна Ю. А. Комп'ютерні технології. Інтернет. Енциклопедії, книжкові та друковані видання.
Ризики. Відсутність зацікавленості в діяльності вихованців; Відсутність необхідного кадрового, матеріально-технічного, методичного забезпечення.
Бюджет проекту: № Прямі витрати Кількість Ціна Всього 1 Основа для мила ручної роботи (дитяче мило.) 0,5 кг 200 100р 2 Ефірні масла і аромату. 3 шт Від 35р 105Р 3 Барвники для мила. 5шт Від 25р 125р 4 Форми. 3 шт 100р 300р 5 Разом: 630р
Перспективи розвитку проекту: Продовжити роботу з технологіями виготовлення мила ручної роботи, з подальшою реалізацією мила (подарунки, сувеніри).
Дякую за увагу!
Вислизає, як живе, але не випущу його я, білою піною піниться, руки мити не лінується.
Хай живе мило запашне!
Як ви думаєте, а для чого нам мило необхідно? Мити руки. Вмиватися. Прати одяг. Прибирати приміщення. Митися.
Як ви думаєте, коли потрібно мити руки з милом? 4. Після прибирання будинку 6.Після виносу сміттєвого відра. 5.Після туалету. 2. Після спілкування з тваринами. 3.Перед їжею. 1.После прогулянки на вулиці, ігор та занять спортом.
Хвороби брудних рук. Існує безліч захворювань, яких запросто можна уникнути, якщо всього-навсього помити руки з милом. Глистові інвазії. Вірусний гепатит А. Кишкові інфекції.
1.Кішечние інфекції - так легко заразитися. 1. Що таке кишкова інфекція? 2. Як відбувається зараження? 3. Неприємні симптоми. 4.Профілактіка.
Вірусний гепатит А. інфекційне захворювання печінки. 1. Збудник 2. Способи зараження. 3. Симптоми. 4.Профілактіка.
Глистові інвазії. (Гельмінтози.) 1. Збудники гельмінтозів. 2. Способи зараження. 3. Симптоми зараження. 4. Профілактика зараження.
Поради доктора Мила. (Про те як правильно потрібно мити руки). Перед тим, як мити руки, закатати рукава. Увімкніть воду і, намочивши руки, гарненько намильте їх. Подивіться уважно. Чи не залишилось бруду. Ретельно витріть руки рушником. Змийте піну. Потріть як слід долоні і їх тильну сторону. Потім пальці (особливо у нігтів) і не забудьте про зап'ястя. Не забувайте ці правила, і ваші руки завжди будуть чистими, а ви самі - здоровими. ...
Відгадай-ка. Якщо руки в брудних точках І вода їх з рук не змила, То тобі допоможе точно Змити бруд з рук звичайно. Хлюпає тепла хвиля, під хвилею білизна. Відгадайте, згадайте, що за море в кімнаті. Люблять праця, не терплять нудьги, Все вміють наші. Срібна труба, З труби - вода, Вода біжить і ллється В білизну колодязя, На трубі - два братики, Сидять нехай веселяться. Один в жупані червоному, Другий - в блакитному. Обидва друга-брата Завідують водою. Витираю я, намагаюся, Після лазні хлопчини, Все намокли, все зім'яти - Ні сухого куточка. Що у нас ховається під нігтями? Якщо руки наші в Вакс, якщо на ніс сіли плями, Хто тоді нам перший друг, Зніме бруд з обличчя і рук? Без чого не може мама Ні готувати, ні прати, без чого, ми скажемо прямо, Людині вмирати? Щоб лився дощик з неба, Щоб росли колосся хліба, щоб пливли кораблі - Жити не можна нам без. Не забудь закон простий руки мій перед ... ЗДОРОВ'Я 1 2 3 4 5 6 7 8 М и л Про У м и в а л ь н і до П про л Про т е н ц е Г р я З ь В о Д и Е д о м В а н н а Р у к и о, В, Р, Ь, о, З, д, Е
Послання дітям. Дорогі мої діти! Я пишу вам листа: Я прошу вас, мийте частіше Ваші руки і обличчя. Все равно какой водою: кип'яченою, ключовий, З річки, иль з колодязя, Або просто дощової! Потрібно митися неодмінно Вранці, ввечері і вдень - Перед кожною едою, Після сну і перед сном! Тріть губкою і мочалкою! Потрапити - не біда! І чорнило і варення змиють мило і вода. Дорогі мої діти! Дуже-дуже вас прошу: Мийтеся частіше, мийтеся чистіше - Я грязнуль не переношу. Чи не подам руки Грязнулі, Не поїду в гості до них! Сам я миюся дуже часто. До побачення! Мойдодир!
Я обіцяю завжди мити руки з милом.
Дослідницька робота. Створення буклету. «Наша маленька помічниця?» 1. «Що таке мило?» 2. «Мильні історії». 3. «Очевидне неймовірне». 4. «Чому ми так говоримо?». 5. «Літературна сторінка».
... і будьте здорові. Не забувайте мити руки ...
Чому потрібно мити руки з милом? Мити руки потрібно завжди з милом, тому що без мила, як ви вже знаєте, бруд відмивається погано.
Як часто треба вмиватися? Не менше двох разів на день: вранці після вставання і ввечері перед тим, як лягати спати. Слід уми-тися і вдень, наприклад, після деяких ігор, робіт, після ходьби по курній дорозі.
Для того щоб шкіра була чистою, потрібно все тіло мити не рідше одного разу на тиждень; митися треба теплою водою з милом і мочалкою. Тільки так можна повністю змити бруд. Як часто потрібно митися?