Звернемося до Концепції духовно-морального розвитку, виховання і соціалізації учнів. Тут ми прочитаємо, що одним з основних напрямків та ціннісних засад виховання і соціалізації учнів школи є виховання працьовитості, творчого ставлення до навчання, праці, життя. Виходячи з цього завдання, В.І. Ісупов і Г.Ю. Ісупова організували майстерню «Зробимо своїми руками».
На цьому занятті Андрій Синцов і Василь Ахметов виготовляють покажчик до зниклої селі Міхіенко, який буде встановлений під час туристичного походу ...
В рамках Дня матері в початковій школі пройшов чудове свято з піснями, танцями, віршами, сценками. Цікавими і незвичайними конкурсами та подарунками, зробленими дітьми для мам своїми руками. Цілі, які ставила класний керівник С.Г. Кочкіна, стали:
- розвиток і демонстрація творчих здібностей учнів, розвиток мови, почуття впевненості в собі;
- розширення кругозору учнів;
- виховання любові і поваги до матері, почуття подяки за її турботу і любов.
В рамках цього ж святкового шоу в початковій школі, присвяченого Дню матері, відбувся перший виступ учасників театральної студії «А чому ми не артисти !?» Н.І. Усатова цілями і завданнями занять з молодшими школярами ставить: розвиток інтелектуальної та психоемоційної сфери особистості засобами театрального мистецтва, розвиток творчих здібностей; забезпечення ситуації успіху для кожної дитини, підвищення стійкості до стресу і адаптивних можливостей учнів.
На другому занятті в Школі для батьків «Вчимося разом» відбувся захист проекту «Моя мала батьківщина». Діти разом з батьками виконали домашнє завдання: підготували прекрасні комп'ютерні презентації, усні повідомлення. Велика заслуга в цьому шанованих батьків і, звичайно, керівника Школи Н.В. Маракулин.
Тема наступного заняття - «Бібліотека, книжка, я - разом вірні друзі», організоване С.Г. Кочкіної в творчій майстерні «Мамина школа», пройшло у формі театралізованого свята «Посвята в читачі».
Але спочатку діти представили своє домашнє завдання першого заняття. Пропонувалося написати статтю, оформити плакат, підготувати презентацію на тему «Моя домашня бібліотека».
Наступне заняття в кафе «Вкусняшка» І.В. Шустова провела з учнями початкової школи. Заняття присвячувалося професії кухаря, про яку Ірина Володимирівна розповіла дітям. Ставила перед ними питання: якби ви вибрали професію кухаря, то що б від вас було потрібно? Яким повинен бути кухар? Потім діти і керівник заняття читали вірші про цю професію. І, звичайно, далі пішло практичне заняття - приготування закуски «Курчата з яєць». Можна порадіти таким заняттям від батьків і успіхам дітей, які вони продемонстрували. Чи то ще буде!
У першому блоці директор школи Г.М. Сичова познайомила батьків з документами, що регламентують організацію освітнього процесу в школі: ліцензією, статутом школи, положенням про порядок прийому учнів в освітньому закладі (останніми змінами в цих документах), положенням про заохочення і формах впливу, що застосовуються до навчаються, декларацією прав учнів, нагадала про правила поведінки в школі. Зам. директора школи з навчально-виховної А.Н. Хохрин розповіла про сучасній освіті, вимогах ФГОС другого покоління, ООП НГО та ТОВ, зміни в програмі позаурочної діяльності та ін. Потім обговорили питання відповідальності батьків за виховання дітей і навчання в школі.
В рамках неофіційної частини батьківського університету пройшло чергове заняття літературно-музичного арт-салону «Одкровення».
Ми запропонували батькам твори вятской поетеси М.П. Чебишева, з якими хлопці виступили на районних та обласних літературних зустрічах краєзнавців-книголюбів. В. Шустова розповіла вірш-легенду «Лебедине», П. Ричкова - вірш «Колискова», Я. Дмитрієва - «Вятская матрьошка». На закінчення діти виконали пісню «Мама, без розуму тебе люблю я, мама ...» і запросили батьків на наступну зустріч.
Подарунки «від Діда Мороза» чекали своїх власників.
В рамках цих же акцій були оголошені конкурси на кращий новорічний плакат, кращий новорічний костюм і кращий новорічний клас. Працювали всі: і діти, і батьки, і педагоги. Класні кімнати перетворилися на казкові палати з Дідом Морозом, Снігуронькою, Сніговиком, що летять пухнастим снігом і ялинкою.
Важко виділити кращий клас, все дуже старалися! У конкурсі новорічних костюмів взяли участь всі діти. У шкільному новорічному карнавалі у ялинки веселилися білочки і зайчики, сніговики і сніжинки, ведмедики і вовки, ковбої і розбійники, гноми і феї, таємничі незнайомки і незнайомці ... Молодці!
Головна педагогічна мета проекту «Школа, сім'я, соціум: грані співпраці» - виховання моральної, відповідальної, ініціативного, компетентного громадянина Росії, який приймає долю Вітчизни як свою особисту, який усвідомлює відповідальність за сьогодення і майбутнє своєї країни. І в цьому вихованні безпосередньо беруть участь батьки учнів.
Основні напрямки і ціннісні основи виховання і соціалізації учнів школи, завдання:
- виховання громадянськості, патріотизму, поваги до прав, свобод і обов'язків людини;
- виховання моральних почуттів і етичної свідомості;
- виховання працьовитості, творчого ставлення до навчання, праці, життя;
- формування ціннісного ставлення до здоров'я та здорового способу життя;
- виховання ціннісного ставлення до природи, навколишнього середовища (екологічне виховання);
- виховання ціннісного ставлення до прекрасного, формування уявлень про естетичні ідеали і цінності (естетичне виховання).
У кожному з напрямків виховання і соціалізації учнів розкривається відповідна система базових національних цінностей.
зам. директора МКОУ ЗОШ с. Муліно,