Учасники. діти, вихователі, батьки
Термін реалізації. короткостроковий
Діяльність батьків в реалізації проекту:
• Читання науково - популярної і художньої літератури.
• Створення книг -самоделок спільно з дітьми.
Продукт проектної діяльності:
• поглибити інтерес дітей до книги. розширити читацькі інтереси, розвинути творчі здібності дітей, об'єднати батьків і дітей у спільній справі.
• Ознайомити дітей з різними видами книг. будовою книги. діяльністю письменника і художника при створенні книги.
• Зацікавити дітей виготовленням книжок - саморобок.
• Розвивати уявлення дітей про способи виготовлення книжок - саморобок.
• Підтримувати прагнення дітей проявляти оригінальність і творчість.
• Розвивати уміння дітей розповідати розповіді, казки, вірші.
• Розвивати образотворчі уміння в процесі оформлення книг.
Діяльність батьків в реалізації проекту:
• Читання науково - популярної і художньої літератури.
• Створення книг -самоделок спільно з дітьми.
Проведення бесід, підбір літератури, організація екскурсії в бібліотеку
• Показ способів виготовлення книжок-саморобок
• Розробка консультацій для батьків
Збагачення предметно-розвиваючого середовища під ідею проекту:
• Поповнення книжкового куточка різноманітної літературою і альбомами
Колективна праця. Книжчині лікарня
НСД: переказами російської народної казки «Заєць - хваста»
1. Поповнення книжкового куточка різноманітної літературою і альбомами Робота в куточку книги. розгляд ілюстрацій з книг. Мета. запропонувати дітям скласти розповіді - опису по картинках. Збагачувати словник, вчити використовувати образні вислови.
Знайомство з прислів'ями та приказками
«Хто багато читає, той багато знає»
Дидактичні ігри «Розкажи казку».
Мета. продовжувати вчити дітей складати казку по картинках.
3. Екскурсія в бібліотеку
Мета НСД. познайомити дітей з професією бібліотекаря, показати значимість бібліотеки, виховувати інтерес і дбайливе ставлення до книги
4. Пізнання. Формування цілісної картини світу. А. Барков, Р. Сур'янінов «Звідки прийшла книга». «Звідки прийшла книга».
Мета. Дати дітям знання про те, як робиться книга. папір для книг роблять з дерев. дерева ростуть дуже довго, на виготовлення книги витрачається праця багатьох людей.
Підвести дітей до розуміння того, що до книг потрібно ставитися дуже дбайливо, щоб книги жили якомога довше.
5. Колективна праця. гра «Книжчині лікарня». (Реставрація книг)
Завдання. удосконалювати вміння дітей, пов'язаних з реставрацією книг. вчити визначати, який ремонт потрібно тієї чи іншої книги. Виховувати дбайливе ставлення до книг.
Виготовлення книги саморобки «Брати наші менші»
Виготовлення книги саморобки «КОЛОБОК»
Цілі: Навчити дітей робити книжки - саморобки своїми руками, удосконалювати вміння працювати по підгрупах, виховувати дбайливе ставлення до книги.
Взаємодія з батьками. Створення книг -самоделок дітей спільно з батьками
• Діти познайомилися з різними видами книг. будовою книги. дізналися про способи виготовлення книжок-саморобок. навчилися створювати книжки-саморобки на різні теми.
• Вдосконалювали вміння складати розповіді, казки.
• Чи навчилися творчо мислити і використовувати різні матеріали у оформленні книжок.
• Чи змінилося ставлення батьків до цієї проблеми.