Нещодавно при мені жінка-психолог розповідала випадок з практики. В якійсь родині маленька дитина, років 5-6, почав красти. Лазить по кишенях в будинку і тягне все, що в руку потрапить. Біда. Залиш такого клептомана без уваги, і через короткий час за нього в'язниця заплаче. Батьки звернулися до психолога. Психолог стала розбиратися з дитиною за допомогою казок.
«Дитина не ваш?», - запитує обережно наодинці доктор у мами. Та - в непритомність. Звідки Ви знаєте. Дійсно дитина усиновлена. Але усиновлений в такому малому віці, що знати нічого в принципі про своє усиновлення не може і нікого крім нинішніх тата і мами на їх місці уявити не здатний. І ось тут сіль події. Свідомість дитини невинно і чисто. Він живе в родині, у нього є люблячі батьки. А ось в душі, десь набагато глибше того, що ми називаємо свідомістю, у дитини рана. Він відчуває себе сиротою, людиною, яка втратила матір. Біль цієї рани змушує його тривожитися і шукати. Шукати те, що при світлі дня він ніяк не зможе пояснити й осмислити, але що проявляється за допомогою міфу, казки. Отже, дитина шукає матір, а злодійство це всього лише етап неусвідомленого приготування до подорожі, етап накопичення запасів.
Можете собі уявити, наскільки глибоко можуть бути заховані мотиви людської діяльності, і як далекі вони можуть бути від голосно декларованої мети! Маленька людина в цьому відношенні нічим не відрізняється від великого, в сенсі - дорослої людини. Він може щось думати про себе, щось говорити, і мови його будуть свіжі і невинні, як фата нареченої, як щойно випав сніг. Але діяти при цьому він часом буде, виходячи з внутрішніх імпульсів, що ховаються від свідомості і піднімаються з темних і непізнаних душевних глибин. Ось звідки наше регулярне здивування, коли на лаві підсудних за щось дивне і доісторичне раптом виявляється «зразковий сім'янин з відмінною характеристикою з місця роботи». І все зітхання наші про гуманізм, і 21-м столітті, і про вищу освіту так сумні і не приносять користі, коли люди діють не в злагоді з дипломом про вищу освіту, а згідно з античними міфами, яких вони, до речі, навіть не читали.
Ціла країна, далеко ходити не треба, на рівні декларацій зображує себе другий рік дівчинкою в стрічках і бантиках, з кольоровими кульками в руці. А на рівні підсвідомості при першому ж наближенні там моментально випаровується дівчинка і з'являється вовкулак.
Така сказко-терапія, яка виявила в дитині приховану травму, можлива і щодо дорослих. Треба щось почитати, про щось подумати, спробувати щось написати. Взагалі, якщо дієслова «читати» і «писати» присутні в житті, то є надія на зменшення зони дії дієслів «стріляти» - «стрілятися» і «вішати» - «вішатися». Не даремно ж хтось сказав, що якщо 21-й вік не буде століттям гуманітарних, його не буде взагалі. Отже, сказко-терапія для дорослих.
Це теж факт з життя, що мав місце на одних літературних курсах. Молода людина отримує завдання написати казку або історію з вигаданими персонажами. Чи не стоїть завдання зробити з нього Андерсена. Казки взагалі важче писати, ніж романи. Стоїть завдання привести в дію приховані механізми його внутрішнього світу, так, щоб він сам це побачив. При цьому молода людина відкрито заявляє, що він пацифіст, борець за чисту екологію, а головні його мрії, це подолати в усьому світі дитячий голод і знайти ліки від раку.
Що ж він придумав? А придумав він історію про двох хлопчиків, які з батьками поїхали в ліс на пікнік і в жарт втекли від них углиб лісу. А потім заблукали і збродженого в лісі до темряви. І вийшли на широку галявину, над якою сяяла кругла Місяць, і стали голосно кричати «Ау!». І ось у відповідь на їх крик з усіх боків на галявину вийшли вовки. Вийшли на двох ногах, як люди, а не як тварини. І одного хлопчика з'їли відразу, а другого відгризли руку, але він втік. І вибіг з лісу, і побачив вогні ближньої села. А вовки бігли за ним слідом. І він підбіг до ближнього вікна і став стукати в нього і кричати «Впустіть мене! Врятуйте мене!". І двері відчинилися, а на порозі теж стояв вовк на двох ногах, тому що в цьому селі вони і жили ...
І в цьому місці добре було б прокинутися, витерти піт і віддихатися. Але це був не сон, а казкова історія, придумана пацифістом, який мріє здолати ракову хворобу і дитячий голод. Ось так. Ні більше, ні менше. В деталях я, можливо, помилився, але загальну суть передав без змін. Розпитайте у тих, хто веде літературні гуртки і секції. Вони вам підтвердять загальний принцип і доповнять розповідь фактами. Серед тих, хто заявляє про себе, що любить усіх людей, великий відсоток глибоко травмованих чимось людей, що стає ясно після написання ними художнього тексту обсягом А4.