Піввікова історія розвитку уявлень про смисловий сфері особистості в руслі діяльнісного підходу дозволяє говорити про те, що концепція особистісного сенсу - смислових утворень - смислової сфери особистості займає міцне місце в системі наукової психології. Розвиток уявлень про сенс в діяльнісного підходу можна розділити на три основних етапи.
Перший етап - з кінця 1930-х голів до середини 1970-х - це введення А. Н. Леонтьєвим поняття сенсу (особистісного сенсу) як пояснювального поняття і його всебічна теоретична і експериментальна розробка в генетичному, структурному і функціональному аспектах.
Нарешті, третій етап - з початку 1980-х років - етап інтеграції цих уявлень, знаменующийся виникненням класифікацій смислових утворень (Е.Е.Насіновская і ін.), Синтетичних понять, таких як «динамічна смислова система» (А.Г.Асмолов) , «смислова сфера особистості» (Б.С.Братусь), концепцій смислової динаміки (Ф.Е.Василюк), смисловий саморегуляції (В.В.Зейгарнік, В.А.Іванніков). Стало можливим говорити про смислової реальності, що включає в себе самі різні структури і механізми.
«Дослідження, наведені в даному розділі, дозволяють сформулювати ряд загальних положень діяльнісного підходу до проблеми сенсу.
1. Сенс породжується реальними відносинами, що зв'язують суб'єкта з об'єктивною дійсністю.
2. Безпосереднім джерелом смислообразованія є потреби і мотиви особистості.
3. Сенс має дієвістю.
4. Смислові освіти не існують ізольовано, а утворюють єдину систему.
5. Смисли породжуються і змінюються в діяльності, в якій тільки й реалізуються реальні життєві відносини суб'єкта.
Висновок.
Найбільшою мірою багатогранність смислової реальності відображення в діяльнісного підходу, де поняття сенсу виступає в якості одного з ключових пояснювальних понять починаючи з 1940-х років. В рамках цього підходу був поступово розроблений цілий ряд споріднених понять (особистісний сенс, смислове утворення, смислова установка, смисловий конструкт та ін.), В тому числі поняття, що дають цілісну характеристику смислової реальності (смислова сфера особистості, динамічна смислова система), сформульовані загальні методологічні та методичні засади вивчення смислових утворень. Таким чином, на загальному методологічному і теоретичному фундаменті були розроблені досить диференційовані уявлення про смисловий сфері особистості.
Список літератури
Братусь Б.С. Аномалії особистості. М. Думка, 1988.
Василюк Ф.Е. Психологія переживання. М. Изд-во Моск. ун-ту, 1984.
Вилюнас В.К. Психологія емоційних явищ. М. Изд-во Моск. ун-ту, 1976.
Виготський Л.С. Мислення і мова // Собр. соч. У 6 т. М. 1984. Т.2.
Леонтьєв А.Н. Діяльність. Свідомість. Особистість. 2-е изд. М. Политиздат, 1977.
Насіновской Е.Е. Методи вивчення мотивації особистості. М. Изд-во Моск. ун-ту, 1988.
Столін В.В. Самосвідомість особистості. М. тисячі дев'ятсот вісімдесят три.