Ірина Харченко
річні завдання
1. Впровадити в практику роботи педагогів ДНЗ проектний метод з метою підвищення якості роботи по пізнавально - мовному розвитку.
2. Удосконалювати і зміцнювати здоров'я вихованців через сформовану в ДОУ систему фізкультурно-оздоровчої роботи та загартовуватися.
1. Створити сприятливих умов для комфортної адаптації дітей до перебування в дошкільному закладі.
2Укрепленіе здоров'я вихованців через впровадження здоров'язберігаючих технологій
1. Удосконалення у дошкільнят мовних здібностей через ознайомлення з навколишнім світом.
2. Зміцнення і профілактика здоров'я дітей через використання здоров'язберігаючих технологій в ДОУ.
1. Удосконалювати навички зв'язного мовлення (діалогічного, монологічного) дітей з ОНР за допомогою використання фольклору в різних видах діяльності. 4
2. Продовжувати роботу, спрямовану на збереження та зміцнення здоров'я дітей за допомогою формування уявлень про олімпійський рух і залученні до різних видів спорту.
1. Формувати у вихованців поняття цінності здорового способу життя в ході організованої освітньої діяльності.
2. Удосконалювати взаємодії між педагогами та батьками з проблем духовно-морального виховання дошкільнят через участь батьків у заходах присвячених фольклорним святах.
1. Підвищувати рівень фізичної підготовленості вихованців за допомогою формування у них потреби в русі.
2. Розвивати екологічну вихованість дошкільнят використовуючи систему педагогічної майстерності
1. Формувати знання дітей про основи безпечної поведінки в суспільстві через створення системи роботи в ДОУ.
2. Удосконалювати художньо-естетичний розвиток вихованців, як частина системи корекційно-виховної роботи з дітьми, що мають проблеми в інтелектуальному розвитку.
1. Розпочати цілеспрямовану роботу по особистісно-орієнтованого підходу в системі формування фізичного, психічного і емоційного здоров'я дітей. Створювати умови для зміцнення фізичного та психічного здоров'я дітей, поліпшення їх рухового статусу, формування якостей особистості через рухово-ігрове середовище.
2. Продовжити планомірну роботу з розвитку сприйняття і формування у дітей уявлень про явища навколишнього світу. Створити умови, що сприяють розвитку індивідуальних здібностей вихованців і застосування актуальних і потенційних умінь і навичок сенсорного характеру в ігровій діяльності
1. Продовжувати роботу з подолання загального недорозвинення мови через комплексний підхід в здійсненні корекційно-педагогічного процесу.
2. Удосконалювати роботу по зміцненню здоров'я дітей через оптимізацію їх рухової активності протягом дня.
1. Розвиток допитливості і самостійності дошкільників через метод експериментування.
2. Удосконалення морально-комунікативних якостей дошкільнят в процесі паролевой соціалізації
1. Зміцнювати здоров'я дітей через раціональне використане використання здоров'язберігаючих технологій та формування звички до здорового способу життя.
2. Створення умов для сприйняття дітей раннього віку, як початкового ступеня пізнання навколишньої дійсності.
1. Продовжувати створювати умови для охорони життя і зміцнення здоров'я дітей через оптимізацію рухового режиму.
2. Розвивати у дітей пізнавальну активність, допитливість, розширювати екологічні знання, через реалізацію методу проектів.
Цілі і завдання розвивають центрів в ДОУ Центр активності ЗСЖ і ОБЖ Мета: формування у дошкільників знань, уявлень, стійких навичок з основ безпеки життєдіяльності.
Завдання виховання і навчання дітей 3-4 років Молодший вік найважливіший період у розвитку дошкільника. Саме в цей час відбувається перехід малюка до нових відносин з дорослими, однолітками, с.
Конспект заняття з навчання грамоті «Завдання від казкових гномів» Технологічна карта організованої навчальної діяльності. Освітня область: Комунікація, пізнання, творчість Інтеграція: Навчання.
Консультація для батьків «Логічні завдання» Консультація для батьків. Логічні завдання. Рішення логічних задач допомагає розвивати у дитини словесно - логічне абстрактне мислення.
Логічні завдання - засіб розвитку логічного мислення молодшого школяра У сучасних школах з переходом на новий Федеральний Державний Освітній Стандарт проблема розвитку логічного мислення молодшого.
Консультація для батьків «Логічні завдання» Найчастіше батьки думають, що математика - це знання цифр і рахунок. Але це далеко не так. Ні для кого не секрет, що математика складний предмет.
Завдання виховання дітей в першій молодшій групі завдання виховання дітей в 1 молодшій групі • Продовжувати зміцнювати і зберігати здоров'я дітей. Виховувати КГН і навички самообслуговування.
Мовні завдання при організації сюжетно-рольових ігор Дошкільне дитинство - найважливіший період становлення особистості. У ці роки дитина набуває початкові знання про навколишнє життя.
Завдання виховання і навчання в першій молодшій групі завдання виховання і навчання в 1 молодшій групі Освітня область «Фізичний розвиток» Формування початкових преlставленій про здоровий.