«Малюнок на асфальті»
для дітей середньої групи
вихователь - Бєлова Тетяна Олександрівна
Мета: продовжувати знайомити дітей з крейдою, як крейда малює на асфальті, розвивати мовлення, соціалізувати дітей в суспільстві, розвивати фізичні якості.
Вихователь: Діти, я вітаю вас на нашому святі «Малюнок на асфальті». Сьогодні хороший, сонячний день і ми з вами будемо малювати крейдою на асфальті.
На асфальті наші діти,
Що на світі буде першим?
Ну, звичайно ж - кружечок,
Носик, ротик, очі ...
Що ж це вийшло?
(Тільки без підказки).
Палички навколо кружечка,
Ротик, щоб з посмішкою ...
«Сонце», діти написали,
Тільки шкода - з помилкою.
А внизу під сонцем - будиночок,
Ну, трохи не вийшло ...
Хто це помітить?
Відразу видно - на асфальті,
Давай з вами відгадає, що ж ми будемо малювати і чим ми будемо малювати?
Ти весь світ обігріває
І втоми не знаєш,
Посміхаєшся в віконце,
А звуть тебе все ...
В той сезон ми довго спали;
Ми купалися, засмагали,
Так буває тільки ...
Є час року,
Щоб в річці купатися,
Ходити в турпоходи,
Теплом все зігріте
І сонячним світлом.
Звичайно ж …
-А тепер відгадайте, ніж ми будемо малювати?
На асфальті, ось так справа
Я малюю чимось білим
Змиє дощ малюнок мій
Намалюю я інший
По траві йду, дивлюся:
Камінчик лежить. Він бел.
На асфальті їм пишу.
Цей камінь, діти,
-Правильно ми з вами намалюємо на асфальті літо, а малювати ми будемо крейдою.
А перед тим, як підемо малювати ми з вами пограємо, адже на вулиці літо, світить сонце, погода прекрасна якраз для ігор.
Вихователь проводить гри.
Канатохідця. Рух по дистанції можна здійснювати тільки по одній лінії. Цю лінію можна накреслити на землі або викласти довгою мотузкою. Учасники кожної команди повинні дійти до кінця лінії або мотузки і повернутися назад, передавши естафету наступному учаснику.
Дорисуй квітка. В кінці дистанції для кожної команди прикріплений аркуш з незакінченим малюнком ромашки: намальована серединка і один пелюстка. Кожен учасник по черзі підбігає і малює фломастером пелюстка. Повернувшись до лінії старту, він передає фломастер наступному члену команди.
Стрибуни. Учасники цієї естафети долають дистанцію, стрибаючи.
-Ось ми з вами пограли, а тепер прийшов час малювати.
(Кожна група малюють на асфальті крейдою).
Після закінчення вибирається переможець кращого малюнка.
