Розвиток дитини в 4-5 років що повинен вміти і знати ваш малюк

Поділитися в WhatsApp Розвиток дитини в 4-5 років: що повинен вміти і знати ваш малюк

Показники розвитку дитини з віком змінюються й стають більш стійкими і визначеними. До 4-5 років вже можна конкретно назвати основні навички, якими повинні володіти діти цього віку. Виявлені відхилення необхідно скорегувати, і вчасно заповнити відсутні знання.

Перевірка дітей на уважність і пам'ять

Батькам необхідно проводити щоденні заняття, що стимулюють пам'ять і концентрацію дитини. Організовувати уроки дошкільного розвитку дитини краще в ігровій формі, пропонуючи різні завдання і допомагаючи в процесі виконання.

У 4-5 років дитина повинна вміти:

  • запам'ятовувати і розповідати про найбільш яскравих випадках, які сталися протягом кількох останніх днів;
  • швидко заучувати нескладні дитячі віршики і розповіді;
  • дізнаватися казку за описом персонажа або розказаного події;
  • розбирати предмети по групах, зв'язно пояснюючи, в чому їх відмінність;
  • складати пазли, що складаються з 6-10 шматочків;
  • повторювати сказану батьками або іншими дорослими зв'язку слів;
  • розповідати історію за картинками з сюжетом;
  • концентруватися на одній справі до 7 хвилин, утримуючи поглядом до 5 предметів.

Заняття для дітей, що тренують пам'ять, необхідно підбирати за віком, ускладнюючи їх, коли дитина почне швидко справлятися із завданням.

Перевірка мислення в розвитку дитини

Нерідкі випадки, коли батьки починають навчання малюків до школи. Заняття не шкодять дитині, якщо його мозок досить розвинувся. У цьому віці діти здатні вивчати іноземні мови, інтуїтивно відрізняючи їх від рідного. Починати уроки можна за умови, що дитина:

Розвиток дитини має відбуватися ненав'язливо і в формі гри. Якщо малюк відмовляється від заняття або не проявляє до нього інтересу, то не варто наполягати, а потрібно просто відкласти його до слушного часу.

Добре, якщо дитина грає з іншими дітьми, може виконати невелику роль у виставі або постановці, з задоволенням приймає похвали. До п'яти років діти починають відчувати статеві відмінності: дівчатка тягнуться до жіночих занять по дому, прикрасам і сукням; хлопчики із задоволенням возяться з інструментами.

У побутових питаннях намічається повна самостійність: чистка зубів, умивання рук і обличчя проходить без нагадувань. У процесі їжі дитина користується столовими приборами, на прогулянку одягається самостійно.

Для розвитку дитини і закріплення цих навичок важливий регулярний приклад, можна пропускати гігієнічні процедури, необхідно давати малюкові вибір в предметах гардероба, заохочувати спілкування з однолітками.

Інші параметри, що вимагають уваги батьків

При виборі занять для дітей важливо враховувати, наскільки розвинена їх дрібна моторика. До п'яти років малюк повинен вміти застібати ґудзики, зав'язувати вузлики і правильно захоплювати олівець або ручку. Під час малювання дошкільник здатний розфарбовувати картинки, не виходячи за їх лінії, поєднувати трафарети так, щоб з фігур виходили будиночки, башточки і інші предмети. За допомогою ножиць дитина вже повинен вміти вирізати фігури; з пластиліну складати простенькі композиції і предмети.

У фізичному плані, розвиток дитини в цьому віці характеризується високим ступенем рухливості: він швидко переміщається, піднімається і спускається по вертикальних сходах, підтягується за допомогою дорослих, кидає м'яч у заданому напрямку. В якості додаткових занять для дітей 4-5 років існують спортивні гуртки та секції.

В емоційному аспекті, у дітей також відбуваються значні зрушення. Вони можуть визначати настрій, втішати і радіти разом з дорослими. При необхідності можуть відтворити на своєму обличчі необхідну емоцію. Також до дітей в цьому віці приходить усвідомлення своїх дій. За заподіяну біль вони можуть попросити вибачення, визнавши провину.

Заняття для розвитку дітей цього віку покликані скорегувати отримані навички. Для подальшого гармонійного розвитку необхідно доопрацювати відсутні вміння, однак не варто тиснути на малюка, в прагненні виростити вундеркінда. Це може мати більше негативних, ніж позитивних, наслідків як для фізичного, так і психічного здоров'я дитини.

Схожі статті