У II фазі розвитку - від шести тижнів до трьох з половиною місяців - немовля має досить багатим набором рухових здібностей. Їх можна розділити на два види: перший - це поступово зникають здатності, які немовля мав при народженні, другий - нові можливості, які у нього поступово формуються.
1. Вроджені рухові здібності Пошукове поведінка. Це здатність до пошуку, що дозволяє дитині відшукати сосок, це вид поведінки, який здається зовсім автоматичним і переважає протягом перших щести тижнів життя, залишається автоматичним і ефективний лише на ранніх етапах II фази. До того моменту, коли дитині виповнюється три місяці, пошук ротом осмислений і схожий на те, як виконав би подібну дію дорослий.
Зорове простежування. Інший цікавий вид поведінки, який ми спостерігаємо в перші дві фази життя, це зорове простежування. <.> У II фазі зорове простежування, як і пошук ротом, протягом декількох тижнів досягає найвищої ефективності, потім поступово згасає, замінюючись поведінкою більш довільним, схожим на дії дорослої людини. Немовля двох з половиною місяців простежує предмети дуже плавно, в міру того як вони рухаються
у нього над головою. Одна з причин цього полягає в тому, що він набагато краще контролює рухи своєї голови, а також тому, що відбувся перехід від явно мимовільного простеження об'єктів до діяльності з більш досконалим типом контролю.
Положення пальців. Хапальний рефлекс і стискання пальчиків в кулачок, характерні для I фази, поступово ісч-зают в міру того, як дитина наближається до кінця II фази розвитку. До трьох місяців він вже здатний покласти в рот па- * лец і посмоктати його, в той час як раніше він був змушений смоктати досить велику поверхню свого кулачка.
Тонічні шийні рефлекси. Поза, яка була свій "ственную немовляті I фази, визначалася впливом тонічного шийного рефлексу. Незвичайна особливість, пов'язана з односторонньою позою спокою, полягала в тому, що положення рук і ніг залежало від положення голови. Коли немовля лежав, повернувши голівку вправо, то його права рука була витягнута, а ліва - зігнута, причому лівий кулачок він тримав над головою, а ноги - в позі фехтувальника. Якщо ж повернути головку дитини в ліву сторону, то зміниться становище його рук і ніг: права рука поступово зігнеться і стиснеться в Кулач до, закинутий над головою, а його ліва рука поступово витягнеться в сторону, так що лівий кулачок виявиться приблизно на відстані 18 см від його очей. Змінили положення і ніжки дитини. У II фазі положення кінцівок не залежить від положення голови. <.>