Сценарій освітньої ситуації

Перша молодша група

Мета: розвиток мови, перевірка рівня сформованості у дітей відношення до кольору.

  • Закріпити навичку домовляння і повторення невеликих за обсягом віршів, за дорослими за допомогою пальчиків, розвиваючи пам'ять, увагу, мова.
  • Сприяти розвитку мовного спілкування з дорослими і однолітками, через гру.
  • Перевірити рівень сформованості уявлень про колір.
  • Розвивати психічні процеси (зорове і слухове уваги).
  • Розвивати дрібну моторику пальців за допомогою маніпулювання з кришками - пробками.
  • Поповнення словникового запасу.
  • Розвивати почуття радості від виконання роботи.
  • Виховувати чуйність, доброзичливість, вміння співпрацювати під час ігор.
  • Формувати вміння, вести себе спокійно, виконувати вимоги дорослих.

Попередня робота: Дід. гри: «Збери доріжку», «Виклади квітка», «Секрети».

Пальчикові ігри: «Вийшла курочка гуляти» «Курочка хохлатушка».

Методи навчання: словесний, наочний, практичний.

Матеріал: іграшка - курочка, шапочки - курчат по кількості дітей, розвиваюча гра «Курчата на лузі», кришки - пробки для розвиваючої гри (червоного і жовтого кольорів), мотузки по кількості дітей, квасоля, обруч, миска, диск з фонограмами.

Введення в ігрову ситуацію.

Вихователь: подивіться хто прийшов. Давайте привітаємося з гостями. А гості хочуть подивитися, як ми вміємо грати.

Подивіться хто до нас прийшов.

З'являється іграшка - курочка з кошиком (діти стоять близько вихователя).

Вихователь: хто це?

Вихователь: що у неї є?

Діти: крильця, очі, борідка дзьоб.

Вихователь: яка вона?

Діти: красива, м'яка, строката.

Вихователь: а в якій казці є курочка? Як називається казка?

Діти: курочка ряба.

А давайте ми розповімо гостям казку про курочку рябу по-новому, за допомогою пальців і жестів.

(Діти сідають на килимок, розповідають і виконують рухи по тексту разом з вихователем.)

Вихователь: молодці, розумничка, і курочка задоволена!

А курочки є маленькі дітки, жовті ...

Вихователь: правильно, хлопці, молодці.

Ой, дивіться, що - то в кошику у курочки лежить! Які гарні шапочки! Хочете пограти?

Вихователь: я буду курочка (одягаю шапку - маску), а ви мої курчатка. (Одягаю дітям маски - шапочки курчат.)

Гра «Курочка і курчата»

Вийшла курочка гуляти, свіжої трави пощипати.

А за нею хлопці, жовті курчатка.

(Руки в сторони і трохи відведені назад.)

Не ходіть далеко.

(Вихователь висипає зернятка на підлогу в центр обруча, і діти збирають їх в миску.)

З'їли товстого жука,

(Поплескування долоню об долоню.)

(Намотують мотузку на руку.)

(Підносять долоньки «човником» до рота, імітуючи питво води.)

Ви біжіть під крило,

Там затишно і тепло.

(Діти знімають шапочки і відносять курочку в кошик.)

Вихователь: які гарні були у мене курчатка, молодці! А тепер ми з вами знову хлопці.

А у нашої курочки курчатка загубилися.

Допоможемо курочку знайти ребяток - жовтеньких ципляток?

Розвиваюча гра «Курчата на лузі»

Діти підходять до столу, з розвиваючою грою «Курчата на лузі», і коробка з різнокольоровими кришками - пробками.

Вихователь повторює, які курчата (жовті). тоді яким кольором ми візьмемо кришки?

Вихователь: це і будуть курчата (діти прикручують кришки - пробки до вказаного місця).

Вихователь: ось курочка рада, що курчата знайшлися.

Підсумок: курочка каже, спасибі які ви молодці!

Подобається 0 Погано 0

Схожі статті