Слово як єдність звуку і значення - розвиток міжфункціональних коркових зв'язків як основа

СЛОВО ЯК ЄДНІСТЬ ЗВУКА І ЗНАЧЕННЯ

Дослідження мови Л. С. Виготським показали, що як неможливо спілкування без знака, так воно неможливе і без значення: ". Спілкування необхідно передбачає узагальнення і розвиток словесного значення". Слово є єдністю звуку і значення; звук, відірваний від думки, від значення, перестає бути звуком людської мови. Звук, слово стають промовою, коли вони починають щось позначати. "Спілкування, - писав Л. С. Виготський, - засноване на розумному розумінні і на навмисній передачі думок і переживань, неодмінно вимагає певної системи засобів. Таким засобом є узагальнення. Вищі форми психологічного спілкування і можливі тільки завдяки тому, що людина з допомогою мислення узагальнено відображає дійсність ".

Узагальнення можливо лише при наявності значення. Значення слова є одним з компонентів семантики слова. Сучасна психологія розглядає значення слова як узагальнене і стійке відображення, предметного змісту, включеного в суспільно-практичну діяльність людини. Значення слова належить об'єктивного історичного світу явищ. А. Н. Леонтьєв дає наступне визначення значення слова: значення слова "є те, що відкривається в предмет або явище об'єктивно - в системі об'єктивних зв'язків, відносин, взаємодій. Значення відбивається, фіксується в мові і набуває завдяки цьому стійкість".

Таким чином, значення слова не можна відривати від звукової сторони слова, як це було характерно для класичної лінгвістики. Звуки є матеріальними носіями нематеріального значення слова. А.А.Потебня писав з цього приводу, що "будь-яке слово як звуковий знак значення засноване на поєднанні звуку і значення".

Слово може не тільки позначати речі, але і заміщати їх. Воно може позначати ознаки предмета, його властивості, відносини, в які вступають предмети (об'єкти, явища), і т. Д. Формувалася ця функція (номінативна функція) на основі виділення яких-небудь істотних ознак предмета і власне найменування, позначення цієї ознаки, і ставала нерідко ім'ям всього предмета (наприклад, слово "свічка" - виділення істотного ознаки - світло, світити; "добу" - "стик" дня і ночі і т. д.).

Семантична сторона мови тісно пов'язана з її фізичної, звуковий і моторної стороною. Відомо, що розвиток мови йшло по шляху внутрішньої взаємозумовленості значення слова, його звучання і його вираження (проголошення). Природно, що для впізнавання і розуміння звучання слів, а також для його проголошення кожне слово має зберігати свій постійний матеріальний вигляд: стійку моторну сторону слова, стійке звучання, стійке графічне зображення, відповідні для даної мови. Звукі-- це не просто комплекси тонів і шумів. Вони мають ряд ознак, одні з яких грають смислоразлічительную роль - фонеми, а інші - нейтральние-- не несуть цієї ролі. Сигнальні (або фонематичні) ознаки звуків, що лежать в основі звуків мови людини, мають спеціальний характер. Л. С. Виготський писав, що одиницею мови в звуці є фонема, т. Е. Далі неразложимая фонологічна одиниця, яка зберігає всі основні властивості всієї звукової сторони мови в функції позначення. Як тільки звук перестає бути значущим звуком, він відразу перестає бути звуком людської мови, тобто це означає, що звук мови, а вірніше фонема, тісно пов'язаний із значенням слова.

Схожі статті