Від реальності - до залежності
Малюки все рідше безпосередньо контактують з реальним світом і не стежать за тим, що відбувається тут і зараз, а йдуть в світ віртуальний, приділяючи всю увагу тому, що твориться на екрані. Вони менше спілкуються зі справжніми товаришами і все більше - з віртуальними співрозмовниками, що створює лише ілюзію контакту, і в результаті стосунки зав'язуються, розвиваються і завершуються здебільшого в комп'ютері.
Якщо ділити увагу між дисплеєм і дійсністю, концентрація уваги порушується. Більш того, у людини виникає нездорова прихильність до комп'ютерних програм. І тому цілком природно те, що з недавніх пір в Міжнародний довідник психіатричної діагностики включена Інтернет-залежність - нехай навіть і з приміткою про необхідність додаткових наукових обґрунтувань для класифікації цього явища як медичного розлади.
Про його наявність свідчать такі ознаки:
Сенсорний екран і постава
Щоб уникнути проблем такого роду, час використання пристроїв з сенсорним екраном слід істотно обмежити. А вивільнені години можна з набагато більшою користю віддати, скажімо, занять спортом і малюванням, які дуже важливі для всебічного розвитку дитини.
Вага знань і зайву вагу
Оцініть статтю
/rating_on.png "Смартфон шкода чи користь, небезпеки мобільного телефону для здоров'я дітей - медицина і здоров'я в ()")
/rating_off.png "Смартфон шкода чи користь, небезпеки мобільного телефону для здоров'я дітей - медицина і здоров'я в ()")