психологічні науки
Схожі матеріали
- Функціональний - вміння виявляти набуті знання на практиці; вміння організувати свою позаурочну діяльність (участь в гуртках і секціях, конкурсах, олімпіадах; диспути, шкільні вечори).
- Особистісний - розвиток особистісних якостей, розширення кругозору (бути допитливим), підвищення інтелектуального рівня (спілкування з людьми різних професій, прилучення до культури суспільства, вміння робити правильні висновки на основі отриманих даних).
- Культурологічний - набуття учнями мовних навичок.
- Віртуальний - полягає в дистанційному освіту, участь у конференціях і онлайн-заходах. [2, с. 77]
Психологічний супровід має орієнтуватися як на роботу зі школярами, так і з батьками і педагогами. Також велику увагу варто приділяти корекції емоційного стану особистості учнів, яка проводиться за допомогою психологічних ігор і тренінгів.
- Профілактична робота з учнями. Дана діяльність спрямована на профілактику вживання алкоголю, наркотиків і куріння.
- Виявлення учнів групи ризику, супровід обдарованих учнів, які перебувають під опікою, а також організація індивідуальній чи груповій корекційно-розвиваючої роботи.
- Проведення тренінгів з учнями з розвитку комунікативних здібностей; тренінгів, спрямованих на згуртування колективу.
- Консультування учнів (допомога у вирішенні проблем).
- Профорієнтаційна робота (проведення тематичних вечорів, випуск буклетів, стендів, екскурсії на виробництво, проведення мозкового штурму, відвідування ярмарків професій і т.д.).
- Діагностична робота.
- Просвітництво батьків з питань професійного самовизначення учнів.
- Консультування батьків щодо створення умов, що забезпечують успішну адаптацію дітей до школи. Даний вид діяльності може проводитися як в груповий так і в індивідуальній формах.
- Проведення батьківських зборів, на яких розповідається про успішність дітей і проблемах класу.
Також особлива увага повинна бути звернена на роботу з учителями і класним керівником, адже становище учнів у класі, багато в чому залежить саме від них. Вчителі в частих випадках помічають це в комунікації класу щось змінилося і повідомляють про це психолога.