Спілкування як взаємодія - психологія

2. СПІЛКУВАННЯ ЯК ВЗАЄМОДІЯ

2.1 Взаємодія як організація спільної діяльності

Спілкування в широкому сенсі слова (як реальність міжособистісних і суспільних відносин) включає в себе комунікацію у вузькому сенсі слова як обмін інформацією.

Якщо комунікативний процес народжується на основі деякої спільної діяльності, то обмін знаннями та ідеями з приводу цієї діяльності неминуче припускає, що досягнуте порозуміння реалізується в нових спільних спробах розвинути далі діяльність, організувати її. Участь одночасно багатьох людей у ​​цій діяльності означає, що кожен повинен внести свій особливий внесок в неї, що й дозволяє інтерпретувати взаємодію як організацію спільної діяльності.

В ході її для учасників надзвичайно важливо не тільки обмінятися інформацією, але й організувати «обмін діями», спланувати загальну стратегію. При цьому плануванні можлива така регуляція дій одного індивіда «планами, дозрілими в голові іншого», яка і робить діяльність дійсно спільною, коли носієм її виступатиме вже не окремий індивід, а група. Таким чином, на питання про те, яка ж «інша» сторона спілкування розкривається поняттям «взаємодія», можна тепер відповісти: та сторона, яка фіксує не тільки обмін інформацією, а й організацію спільних дій, що дозволяють партнерам реалізувати деяку загальну для них діяльність. Таке вирішення питання виключає відрив взаємодії від комунікації, але виключає і ототожнення їх: комунікація організується в ході спільної діяльності, «з приводу» її, і саме в цьому процесі людям необхідно обмінюватися і інформацією, і самими діями.

Інформація про роботу «Спілкування як діяльність»

Спілкування як взаємодія - психологія
Спілкування як взаємодія - психологія
Спілкування як взаємодія - психологія

Спілкування як взаємодія - психологія
Спілкування як взаємодія - психологія
Спілкування як взаємодія - психологія
Спілкування як взаємодія - психологія

між партнерами, тут також необхідно простежити, як та чи інша система взаємодії пов'язана зі сформованими між учасниками взаємодії відносинами. 3. Дослідження спілкування як взаємодії на прикладі групи студентів Актуальність даної теми полягає в тому, що далеко не всі розуміють, що між темпераментом і здібностями існує взаємозв'язок. У сучасних школах.

відносини поділяються на формальні (наприклад, бесіда між посадовими особами в службовий час та неформальні (вечірка, турпохід), ділові (службові) та особисті. Дружба - форма міжособистісних відносин, заснована на спільність інтересів і взаємної прихильності. Дружбі притаманні: особистісний характер (в протилежність наприклад, діловим відносинам), добровільна і індивідуальна вибірковість.

Схожі статті