У сучасному світі стрімко розширюється коло глобальних проблем, які вимагають свого вирішення. Одна з актуальних проблем світової спільноти - це нетерпимість, обумовлена особистим, національним або релігійним зарозумілістю, ворожим ставленням і думкою, що відрізняється від свого.
«Толерантність - це те. що робить можливим досягнення миру, веде від культури війни до культури миру ».
У своєму широкому сенсі слово «толерантність» - означає терпимість до чужих думками вчинків, здатність відноситься до них без роздратування. У цьому сенсі толерантність є рідкісною рисою характеру. Толерантна людина поважає переконання інших, які не намагаючись довести свою виняткову правоту.
Досягнення цієї мети можливо при вирішенні конкретних завдань, які об'єднані до два взаємопов'язані блоки:
1. Виховання у дітей та підлітків миролюбності, прийняття і розуміння інших людей, вміння позитивно з ними взаємодіяти з цією метою:
- формування негативного ставлення до насильства і агресії в будь-якій формі;
- формування поваги і визнання до себе і до людей, до їхньої культури;
- розвиток здатності до міжнаціонального і міжрелігійного впливу;
- розвиток здатності до толерантного спілкування до конструктивної взаємодії і представниками соціуму незалежно від їх приналежності і світогляду;
- формування вміння визначати межі толерантності.
2. Створення толерантного середовища в суспільстві і в сфері освіти. А саме :
- профілактика тероризму, екстремізму та агресії в суспільстві;
- гуманізація існуючих взаємовідносин дорослих і дітей, системи навчання і виховання;
- включення і реформування освіти провідних ідей педагогіки та толерантності;
- реформування системи підготовки майбутніх педагогів до виховання толерантності у дітей і підлітків.
Актуальність проблеми толерантності пов'язана з тим. що сьогодні на перший план висуваються цінності і принципи необхідні для загального виживання і вільного розвитку, це те, що робить можливим досягнення миру і веде від культури війни до культури миру. Це миролюбність, терпимість до етнічних, релігійних, політичних, міжособистісним розбіжностей, визнання можливості рівноправного існування «іншого».
Толерантність - це людська чеснота, мистецтво жити в світі різних людей та ідей, здатність мати права і свободи, при цьому не порушуючи прав і свободи інших людей. У той же час, толерантність - НЕ поступка. поблажливість, життєва позиція на основі визнання іншого.
Проблему толерантності можна віднести до виховної проблеми. Проблема культури спілкування - одна з найгостріших в школі, та й у суспільстві в цілому. Прекрасно розуміючи, що ми всі різні і що треба сприймати іншу людину таким, яким він є, ми не завжди поводимося коректно і адекватно. Важливо бути терпимим по відношенню один до одного, що дуже не просто.
Толерантність в новому тисячолітті - спосіб виживання людства, умова гармонійних відносин в суспільстві.
На сьогоднішній день виникає необхідність виховання культури толерантності з найперших днів навчання.
Формування міжетнічної толерантності є складним і досить тривалий процес. охоплює весь час навчання в школі. Певне відношення до людей різних національних культур у дітей, що ростуть в полікультурному середовищі, виникає не тільки в результаті спостереження за повсякденним спілкуванням їх батьків. У виробничій діяльності, але і в результаті того, що вони живуть в одному будинку, на одній вулиці, разом беруть участь в підготовці та проведенні загальних для всіх свят.
Виховна робота в даному напрямку повинна починатися вже в початкових класах, так як саме в молодшому шкільному віці виникають психологічні передумови для формування толерантності як якості особистості. До них відносяться усвідомлення своєї етнічної приналежності і розуміння етнічних відмінностей. Крім того, в молодшому шкільному віці відбувається не тільки систематизація знань про інші народи і культурах, але і закладаються відношення до них.
Однак для успішного вирішення даної проблеми повинні бути дотримані певні педагогічні умови.
До них належать такі:
- збагачення кругозору інформацією про культуру, історію, цінності свого та інших народів;
- створення сприятливого психологічного клімату для позитивного спілкування дітей, що належать до різних етнічних груп;
- включення дітей різних національностей в спільну пізнавальну і практичну діяльність.
Ми відомі світові своєю толерантністю. міжетнічним згодою і діалогом. Зростаючий миротворчий потенціал нашої країни повинен і далі дбайливо збережуться і розвиватися.
Виходячи з особливостей республіки - її відкритості, множинності культур і етносів, навчальні заклади повинні стати місцем залучення молоді загальнолюдських цінностей і різноманіттю культур, виховання високої моральності і патріотизму, де молоді люди вчаться співіснування один з одним не втрачаючи своєї етноедентічності.
Виховання толерантності у дітей з обмеженими можливостями здоров'я в умовах інклюзивної освіти (досвід роботи) Так як сучасний світ часом жорстокий, жорстокими стають і діти. Проблема виховання толерантності у дітей з обмеженими можливостями.
Формування міжнаціональної толерантності дітей дошкільного віку в умовах полікультурного освіти Формування міжнаціональної толерантності дітей дошкільного віку в умовах полікультурного освітнього простору Ми живемо.
Конспект заняття «Паралімпійські ігри» підготовча група (виховання толерантності) Конспект освітньої діяльності по вихованню толерантності до людей з обмеженими можливостями в підготовчій до школи групі.
Виховання толерантності у дітей дошкільного віку Консультація для педагога Тема: «Проблема виховання толерантності у дітей дошкільного віку.» Гуманізація - одна з провідних ідей модернізації.
Батьківські збори в старшій групі «Виховання толерантності у старших дошкільників до дітей інших національностей» Батьківські збори в старшій групі Тема «Виховання толерантності у старших дошкільників до дітей інших національностей» Діти - Цілі.
Доповідь «Виховання міжнаціональної толерантності дошкільників за допомогою народної гри» Анотація. У статті розглядаються можливості використання народних ігор для виховання у дошкільників міжнаціональної толерантності.
Консультація «Виховання толерантності у дошкільнят в полінаціональною дитячому колективі» Виховання толерантності у дошкільнят Проблема толерантності особливо гостро стоїть в сучасному суспільстві: багато людей опинилися в наші.
Виховання етнічної толерантності в дошкільному закладі. Методичний посібник У галузі дошкільної освіти становлення толерантного ставлення до представників інших національностей є однією з вимог.