Страх - дорога до розвитку
Дитині невідомі страхи, поки їх не садитимуть дорослі. Роблять вони це часто з великим старанням, як ніби ростять вікової сад.
Дитина прийшла в цей світ розвивати і вдосконалювати свою душу, тому для нього ще немає кордонів. Ці кордони ставлять дорослі люди. Дорослі бояться, що дитина загине від їх невмілих дій, може захворіти і померти. Ці страхи передаються дитині, разом з певними обмеженнями, які, на думку дорослих, повинні вберегти його від проблем.
Дитина прийшла вчитися. Він сприймає від батьків те, що вони відчувають, і ті уявні образи, які йому пропонуються. Це перший досвід знайомства із зовнішнім світом.
СТРАХ дають дитині дорослі, як найдорожчий подарунок.
Страх з'являється в житті кожного разом з першим дотиком батьків, які бояться впустити або сильно придавити такого маленького чоловічка.
Поступово, сім'я страхів розростається. Вона стає часом такою численною, що людина задихається в них, його життєвий простір робиться настільки малим, що в ньому вже складно жити.
До кого тільки не йде за підтримкою людей, відчуваючи страх, що тільки не робить для того, щоб позбутися від нього. Таблетки, алкоголь, - це тільки ті деякі кошти, до яких вдаються люди, ховаючись від страхів.
Чим більше людина вживає дій, щоб захиститися від страху, тим більше і страшніше стає страх.
Страхи обмежують життя людини і змушують створювати ілюзорний світ уявлень і цінностей.
Але іноді страхи даються людині як стимул до розвитку.
Вивчаючи ще і ще один метод, пізнаючи і накопичуючи знання, для того, щоб впоратися зі своїм страхом, люди розвиваються.
Так, наприклад, коли в роду багато хворіють, страх черговий хвороби призводить нащадка до медичного інституту. Він хоче більше знати про хвороби, від якої страждає його рід, тому багато і ретельно все вивчає.
Факультети психології, в більшості своїй, заповнені людьми, які шукають для себе знань і психологічної допомоги.
Багатьох на студентську лаву загнали страхи:
страх потрапити в армію
страх не отримати гарної роботи
страх повторити долю неосвіченого батька
страх залишитися непоміченим і невідомим
Ці та багато інших страхи змушують людей вчитися і шукати певні знання.
Безсумнівно, є достатня кількість людей, кого захопленість і талант, а не страхи, привели в певні інститути і сфери діяльності. Однак, чим молодша душа і, відповідно, чим менше у неї космічного досвіду, тим більшим стимулом для її розвитку є страхи і заборони, які допомагають триматися правильного напряму.
Людина, що боїться справедливого суду, не робитиме нічого забороненого. Зі страху смерті, болю, зречення і вигнання, люди підкоряються загальним законам. Тому за всю історію людства в усі часи релігії і релігійні лідери змушували дотримуватися визначені закони поведінки в суспільстві. Ці закони допомагали молодим душам розвиватися по шляху гармонії з навколишнім світом. Багато з цих законів змушували людство дотримуватися те, що пояснити поки ще було складно, у зв'язку із загальним рівнем розвитку душ.
Нагірна проповідь несе людству основні закони гуртожитку і збереження сімейних взаємин: не вбий, не вкради, тільки побажаєш жони ближнього свого. Ці та інші заборони були підтримані системою покарань. Залежно від того, що могла скоїти людина, якби не корився цим законам, були запропоновані покарання. Зрозуміло, покарання не могло служити забороною, якби не була підтримана страхом. Цей страх повинен був бути настільки сильним, щоб перешкодити людині зробити заборонене. Таким чином, підтримувалося виконання законів Божих. Так, за неправедне життя людина могла потрапити в пекло, а для того, щоб він його боявся, так багато ченців старанно описували це пекло, майстерно зображуючи подробиці всіх звірячих катувань і мук. Тоді це служило прекрасним методом стимуляції людей до скоєння правильних вчинків.
Душа людська дорослішала, потрібно усе більше пояснень того, чому це не можна?
Вік чомучок проходить кожен малюк. Чим більше він дізнається відповідей на свої питання, тим більше інтересу у нього буде до цього життя і більше талантів і здібностей зможуть потім реалізуватися.
Людство росло і розвивалося. Багато страхи переставали лякати, треба було знаходити такі.
За цим же принципом були створені закони всередині кожної країни. Існували прийняті норми поведінки та покарання, яке чекало кожного ослухатися. Зрозуміло, це покарання мало бути досить страшним, для того щоб людина йшла по правильному шляху.
Однак якщо в одному випадку закони вели людини по шляху духовного зростання, то в другому - законодавці керувалися своїми цілями.
Крім людством створених законів, які часто змінюються, в залежності від цілей правителів і можновладців, постійно існують закони розвитку душі. Знають про них люди чи ні, вони продовжують працювати чітко і злагоджено. Ці закони періодично залучають в життя людей певні страхи і системи обмежень, які можуть допомогти людині знайти себе і не збитися на цій дорозі життя.
Чим доросліша душа, тим менше обмежень і страхів вона відчуває. Так як у неї вже виробився певний імунітет по відношенню до руйнівних і шкідливих для інших вчинків, то їй більше не потрібні штучні обмеження. Цих людей завжди можна відрізнити, так як їхнє життя не можна назвати простою і легкою, але з усіх перипетій долі вони виносять неоціненний досвід, інтерес до життя і радість спілкування з оточуючими. Такі люди не скаржаться на проблеми і завжди намагаються допомогти оточуючим.
Молоді душі, навпаки, потребують жорстких рамках, що обмежують їх свободу. Вони приходять до народження поки що з однією метою: навчитися жити в тілі, використовувати його за призначенням, берегти і правильно доглядати за ним. Вони проходять свій ясельний вік і тому потрапляють для народження в «тепличні» умови. Страхи, які оточують їх, повинні навчити цих людей добувати їжу, влаштовувати будинок, підтримувати життя в тілі і вести себе за законами суспільства, в якому живуть. При порушенні, викликаному дисгармонією у зовнішньому середовищі, такі люди часто потрапляють до влади, так як мають достатньо грошей. Тоді, прагнучи забезпечити себе і своє життя, вони стають загрозою для решти суспільства. Особливо їх лякають люди, чиї душі багато старше їх. У таких випадках, потрапивши до влади, вони пишуть «зручні» для себе закони, влаштовують репресії, цькування тих, кого бояться. Чи не навчившись піклуватися про власний розвиток, вони закінчують свій земний шлях через те, чого найбільше бояться.
Для кожного рівня душ існує свій комплект страхів, які допомагають отримати необхідний досвід.
Такі страхи формують спрямованість розвитку душі. Саме тому:
Не потрібно боротися зі страхами або ховатися від них!
Необхідно спочатку зрозуміти, чому нас вчать страхи, тільки тоді відкриється дорога до вільного пересування!
Іноді страхи загороджують вам той шлях, який є не найкращим для розвитку вашої душі. Однак багато людей вважають, що треба йти проти страху, долати його і перемагати. На це йде багато сил і енергії. Це схоже на дію людини, з розгону б'ється лобом об стіну, хоча поруч з ним давно відкриті двері.
Часто страхи стають перепоною, яка береже вашу голову від таких ударів.
Якось працювала я з однією дівчиною.
- Що ти робиш вдома, щоб не думати про свій страх?
- Я освоїла комп'ютер і в інтернеті шукаю цікаву інформацію про світ, мистецтві і подорожах різних дослідників.
- З ким ти спілкуєшся?
- З хлопцем, з яким живу вже кілька років. Він забрав мене до себе. Я познайомилася з ним на сайті в інтернеті. Ще я спілкуюся з мамою і бабусею. Потім, звичайно, з інтернетівськими друзями.
- Про що ви розмовляєте?
- Обговорюємо свої страхи і як хто з ними бореться. Міркуємо про життя, про сенс слів і взагалі філософствуємо. Я багато дізналася з такого спілкування. Народ пише про свої заняття, хто чим намагається будинку заробити і чому навчитися. Я так освоїла кілька комп'ютерних програм. Зараз вчу італійську.
- Уяви, що ти перестала боротися зі страхом і тепер тобі треба заповнити своє життя. Давай уявимо на час, що ти потрапила на маленький острів, де є кілька людей і достатньо їжі. Що ти робиш, як складається твоє життя і життя цих людей?
- Я, напевно, з Петром, з яким живу. Ну, у нас народиться дитина, я буду з ним займатися. Він з Петром буде добувати їжу. Я почну смачно готувати, робити їм одяг. До нас будуть приходити інші люди в гості.
- Острів дуже маленький, вам завжди буде видно всіх.
- Ми побудуємо маленький будиночок, хоч з гілок. Будемо запрошувати до себе інших на частування, розмовляти, співати пісні.
- Мине багато років, дитина виросте, і ти постарієш. Це все той же маленький острів, і ти знаєш тут все до порошинки.
- Ми постійно будемо щось міняти. Там же росте щось? Ось ми і будемо збирати плоди, прикрашати будинок, щось майструвати. Почнемо влаштовувати свята. Напевно, і старої ставати не так страшно, адже немає нових людей, і все один до одного звикли.
- Тепер давай змінимо твою сьогоднішню ситуацію. Скажи, будь ласка, що ти будеш робити, коли твій страх піде?
- Я піду ввечері на площу, де все тусуються, і буду пити з усіма пиво.
- Що зміниться в твоєму житті, коли у тебе більше не буде страху?
- Піду вчитися на перукаря і кину хлопця, з яким живу.
- Що стане можливим тоді?
- Я поїду в Москву і піду на кастинг манекенниць або буду брати участь в конкурсі краси.
- Що ж далі? У тебе все виходить, і тебе всюди приймають.
- Що стане з тобою через кілька десятків років?
- Я буду робити пластичні операції і користуватися найдорожчою косметикою, їздити на наймодніші курорти.
- Чоловік, напевно, буде: який-небудь красень або багата людина.
- Вони псують фігуру. Коли я перестану виступати, то всиновлю кого-небудь.
- Як будуть складатися у тебе стосунки з мамою і іншими людьми?
Після такого опитування я попросила дівчину саму проаналізувати те, що вийшло. Вона стала розповідати, що зовнішній вигляд завжди був для неї проблемою в школі і на вулиці. Їй здавалося, що вона одягнена гірше всіх і над нею все сміються. Згадавши дитинство, вона розповіла, що бабуся часто її маленьку кликала «Нюшка», що означало «нечупара» і «бруднуля». Дівчина багато уваги стала приділяти своєму зовнішньому вигляду, але бабуся завжди її лаяла. У школі хлопчиська часто смикали її за плаття і бруднили портфель.
У молодшому і середньому шкільному віці часто симпатії виявляються саме витівками, стусанами, підкладенням кнопок і всякими іншими витівками. Діти ще не можуть піклуватися іншим способом або просто соромляться однолітків.
Коли я задавала питання про те, як виглядала бабуся і як одягалася, дівчина розповіла, що бабуся завжди молодим. До певного віку бабуся забороняла її так називати і вимагала, щоб її називали «мама».
Бабуся, найімовірніше, сама мала проблему із зовнішнім виглядом і боялася старості. Саме тому вона не хотіла, щоб її називали «бабусею» і носила підкреслено молодіжний одяг.
Після кількох сеансів дівчина змінила свої плани на майбутнє і вибрала інші пріоритети. Її страхи стали розсіюватися. Тепер вона вільно виходить на вулицю, але не йде пити пиво на площу, а відвідує вечірні курси для підготовки до ВНЗ. Вдень вона працює програмістом і освоює паралельно дизайн інтер'єрів.
Поділіться на сторінці