Леонардо да Вінчі не уявляв свого життя без науки і мистецтва. Чайковський не міг жити, не складаючи музику. Джордано Бруно зійшов на вогнище, відстоюючи свої наукові ідеї і право займатися наукою. Магеллан мріяв відкрити нові землі і поклав на це своє життя. Достоєвський, Толстой, Чехов і Булгаков були впевнені в одному: писати книги можна тільки за умови, що нічого іншого в житті не бажаєш.
А ось люди, яким доводилося щось робити всупереч волі, неминуче зазнавали краху. Найяскравіший приклад - трагічна доля останнього російського імператора Миколи II. Він був наділений чудовими людськими якостями, але обтяжувався своїм обов'язком і положенням монарха. В результаті він втратив не тільки положення, але і життя, свою і своїх близьких.
Найпотужніший фактор успіху в будь-якій справі - це бажання зробити цю справу на відмінно.
І відмінне навчання можлива тільки при бажанні.
глава п'ята
Відмінники бувають різні
Спільного у людей тільки одне: всі вони різні.
Роберт Зенд
Кожна людина мене в чомусь перевершує; і в цьому сенсі мені є чому в нього повчитися.
Ралф Уолдо Емерсон
справжній відмінник
Це відмінник від природи, деякі навіть говорять - від Бога. Такий відмінник наділений хорошою пам'яттю, кмітливістю, здатний швидко мислити, володіє прекрасною фантазією. Цей тип відмінника зустрічається досить рідко. Але все ж їх можна побачити майже в кожному класі.
Справжній відмінник - рідкісний талант. Він від природи наділена хорошою пам'яттю, кмітливістю, чудовою фантазією. Він упевнений в собі і тому не боїться невдач, на рівних спілкується з дорослими і відмінно ладнає з однолітками.
Справжній відмінник - велике щастя для батьків і вчителів. Він все схоплює на льоту, швидко запам'ятовує нове правило або формулу і прагне першим вийти до дошки, щоб зробити вправу або вирішити задачу. Він мало часу витрачає на виконання домашнього завдання, але виконує його чудово і завжди готовий допомагати іншим. Якщо й трапляється невдача, справжній відмінник не засмучується і не переживає. Чи не загострюючи свою увагу на невдачах, він йде далі, до нових досягнень.
Крім уроків він займається спортом, вчиться грати на якомусь музичному інструменті, добре малює, бере участь в спектаклях і вечорах, співає в хорі і навіть виконує соло. Він ніколи не соромиться показати все, на що здатний.
Відмінник цього типу - людина весела і життєрадісна, розуміє все з півслова. На обличчі його завжди щира посмішка. Він абсолютно не соромиться дорослих і спілкується з ними абсолютно на рівних. Добре вихований і завжди охайний. Очевидно, що бути відмінником для нього так само природно, як дихати.
Трудяга-роботяга
Цей тип відмінника зустрічається набагато частіше, ніж перший. Природа не нагородила трудягу-роботягу блискучою пам'яттю, швидкими реакціями, сверхталантов і надздібностями. Зате вона вручила йому інші безцінні дари: працьовитість, силу волі і наполегливість. Завдяки цим якостям він і отримує свої п'ятірки.
Аби не допустити підвести батьків, трудяга денно і нощно сидить за уроками. Іноді він отримує четвірки, але за підсумками чверті у нього все одно варто «п'ять». Він готовий приходити на додаткові заняття, вчити величезна кількість матеріалу, просити нові вправи, він зробить що завгодно - але оцінка «п'ять» повинна стояти в його щоденнику або в заліковій відомості.
Трудяга-роботяга, по суті, хорошист. Але він працьовитий, усидливий, пристрасно бажає вчитися і хоче бути першим. Згодом у нього є всі шанси розвинутися в справжнього відмінника, головне - витримати навантаження і продовжувати наполегливо йти вперед.
По суті, цей відмінник - хорошист. Він міг би собі спокійно вчитися на четвірки і викроювати час на щось ще, крім навчання. Але він жадає бути відмінником! Самолюбство, гордість, підкріплені пристрасним бажанням вчитися і бути першим, змушують його працювати більше за інших.
З роками такий відмінник, як правило, гартується. Навчання для нього стає звичною справою. Високі навантаження вже не лякають. В голові є надійна база знань, навичок і умінь. Так що у старших класах трудяга-роботяга часто стає справжнім відмінником, якщо ...
... якщо не здасться, що не підніме білий прапор де-небудь в п'ятому чи в дев'ятому класі.
Найнебезпечніший період для цього типу відмінників настає у восьмому-дев'ятому класах. Саме в ці роки багато трудяги-роботяги з відмінників стають хорошистами, що, втім, не так вже й погано. Гірше, коли вони опускають руки і скочуються в трієчники. Таке хоч і рідко, але буває. Причин тут декілька. Ось найпоширеніші:
• «небезпечний» вік, фізіологічні та психологічні зміни;
• переорієнтація на інші види діяльності. Несподівано школяр втрачає інтерес до навчання і більше уваги приділяє іншим сферам діяльності;
• оточуючі. Величезну роль в цей період життя підлітків починає грати міжособистісне спілкування. Друзі та однолітки стають їм куди цікавіше і важливіше, ніж навчання, вчителі і навіть батьки. Навчання йде на другий, а то й на третій план;
• зростання навчального навантаження. Завдання стають все більше, все складніше, трудяга вже не справляється. Він починає хворіти, нервувати, навіть плакати, його здоров'я виявляється під загрозою (це і в молодших класах трапляється нерідко). Так що батькам треба бути дуже уважними і турботливими до таких героїчним роботяга. Вони потребують моральної і навіть фізичної підтримки.
уявний відмінник
початківець відмінник
Відмінник в середній школі
Старшокласник - зірка школи
Відмінник-старшокласник - абсолютно дорослий і самостійний чоловік. Батьки його тепер можуть зітхнути вільно. Вони зробили все, що від них залежить, а далі їм вже і не потрібно втручатися, відмінник сам з усім справляється. Він прийшов до дев'ятого класу з надійним багажем знань, навичок і умінь. Він пройшов вогонь і воду, і йому вже нічого не страшно. І він уже зовсім усвідомлює, що він людина особлива, не рівня іншим. Так що іноді дозволяє собі дивитися на оточуючих з деяким поблажливістю. Зате з учителями він тримає себе на рівних. У вчителя він бачить в першу чергу партнера або, краще сказати, провідника, який поведе його далі через наукові нетрі.
Відмінник-старшокласник - дослідник, піонер, першопроходець. Він цінує себе і свого часу, вміє долати труднощі. І вже абсолютно самостійно визначає свої цілі, сам планує свій шлях до перемог.
Тепер відмінник більше нагадує першовідкривача, піонера, мандрівника, дослідника джунглів, який забрався так далеко, що дороги назад для нього просто немає. Залишається тільки йти далі, до переможного фінішу.
Небезпек і труднощів на його шляху нітрохи не поменшало. Навпаки, їх стало набагато більше, і вони набагато витонченіші і непередбачувані. Але відмінник вже настільки загартувався в боротьбі за знання, що без зусиль справляється з найнесподіванішими перешкодами.
Відмінник-старшокласник - велика людина. Він оточений пошаною і славою. Але йому не просто вчитися в школі, адже він повинен щогодини, щодня доводити, що він - найкращий. Перш за все - самому собі. Тому відмінник-старшокласник бере участь в олімпіадах і конференціях на найвищому рівні, аж до міжнародних, і, звичайно, перемагає.