Урок розроблений для учнів 2 класів початкової школи.
Тема. Толерантність - шлях до миру.
Мета. знайомство учнів з поняттям «толерантність», його походженням,
виховувати почуття поваги один до одного, розвивати прагнення бути терпимим в суспільстві людей, сприяти розвитку усного мовлення.
1 .Помочь учням зрозуміти, чому так важливо поважати оточуючих, пояснити учням, чому дуже важливо вміти вирішувати проблеми мирним шляхом;
2 .Развівать вміння формувати і висловлювати свою думку, володіти собою, поважати чужу думку;
3 .Воспітивать позитивне ставлення учнів до себе, друзям, однокласникам, бажання і вміння прощати.
Устаткування. роздатковий матеріал, магнітна дошка, інтерактивна дошка.
Тип уроку. пояснення нового матеріалу.
Методи. словесний, логічний, практичний, ігровий.
Форми. групова, колективна, індивідуальна
Комунальне державна установа «Багатопрофільна гімназія № 41 імені О.Пушкіна відділу освіти акімату міста Тараз»
Учитель: Анатаева С.Ш. вчитель початкових класів
Кількість: 29 учнів
Тема. Толерантність - шлях до миру.
Мета. знайомство учнів з поняттям «толерантність», його походженням,
виховувати почуття поваги один до одного, розвивати прагнення бути терпимим в суспільстві людей, сприяти розвитку усного мовлення.
1 .Помочь учням зрозуміти, чому так важливо поважати оточуючих, пояснити учням, чому дуже важливо вміти вирішувати проблеми мирним шляхом;
2 .Развівать вміння формувати і висловлювати свою думку, володіти собою, поважати чужу думку;
3 .Воспітивать позитивне ставлення учнів до себе, друзям, однокласникам, бажання і вміння прощати.
Устаткування. роздатковий матеріал, магнітна дошка, інтерактивна дошка.
Тип уроку. пояснення нового матеріалу.
Методи. словесний, логічний, практичний, ігровий.
Форми. групова, колективна, індивідуальна
1.Організаціонний момент. (Діти стоять у колі)
Учитель. -Здравствуйте хлопці, шановні гості. Я вітаю Вас на нашому незвичайному уроці. Ми всі живемо на одній планеті «Земля», давайте покажемо нашу планету. (Учитель передає учням блакитну стрічку, кожен учень береться за стрічку, тим самим утворюючи планету «Земля»).
-На нашій землі живе багато національностей. Які національності ви знаєте?
-Пропоную зайти всередину кола і в нашому класі теж є багато національностей.
-А діти яких національностей вчаться в нашому класі? (Казахи, росіяни, корейці, німці, узбеки, українці). Наш клас - це маленька багатонаціональна сім'я.
І в цій родині ми поважаємо, дружимо, цінуємо, співчувати один одного. Хотілося б, щоб на всій планеті люди також поважали і цінували один одного, як і ми.
Розподіл на групи. На столах лежать сонечка різних кольорів, але у них не вистачає промінчиків. Ви будете брати один промінчик і сідати за той стіл, де сонечко того ж кольору, що і твій промінчик. Посміхніться один одному, подаруйте і мені свої усмішки! Гостям! Дякуємо! Посмішка завжди спонукає до спілкування.
2.Актуалізація опорних знань.
Учитель. -А як ви думаєте, про що ми будемо говорити сьогодні на уроці.
- Подивіться на інтерактивну дошку. (На фліпчарті записані слова: повага, співчуття, милосердя, терпимість)
-Давайте всі разом прочитаємо слова, які ви бачите. Як ви розумієте зміст цих слів? (Діти разом з учителем читають слова і розбирають значення кожного слова, розібравши значення одного слова, інтерактивної ручкою учень прибирає це слово. Так поступово відкривається тема уроку -толерантность.)
-Хлопці подивіться, яке слово у нас вийшло? Це нове для вас слово, але
значення цього слова ви вже знаєте.
3.Работа по темі уроку.
Учитель: - Толерантність - терпимість до чужої думки, віросповідання, поведінки, культури, політичних поглядів, національності, тобто це прояв терпимості, розуміння та поваги до особистості іншої людини незалежно від будь-яких відмінностей. Мир, дружба, співчуття, розуміння, любов, повагу.
Толерантність - це милосердя.
Толерантність - це співчуття.
Толерантність - це повага.
Толерантність - це доброта душі.
Толерантність - це терпіння.
Толерантність - це дружба.
Толерантність - це гармонія в різноманітті.
Толерантності сприяють: знання, відкритість, спілкування та свобода думок, совісті, переконань.
Толерантність - шлях до миру і злагоди.
- Давайте повчимося виявляти толерантність в різних ситуаціях.
Кожна група отримує завдання з описом ситуації. Вам потрібно порадитися, постаратися почути кожного і висловити спільне рішення, як вести себе в різних випадках.
На перерві при грі тебе хтось сильно штовхнув. Як ти вчиниш з кривдником?
У твоєму дворі ніхто не хотів грати з хлопчиком, у якого інший колір шкіри? Він належить до іншої раси. Як ти вчиниш?
Тобі не дозволяють дружити з сусідом, бо він іншої релігії. Твої дії.
-Молодці хлопці ви впоралися із завданням, здійснюючи добрі вчинки, толерантна особистість стає краще, чистіше і світліше. Від неї виходить добро, тепло. Навколо неї завжди є друзі, панує щастя. Толерантна особистість розуміє оточуючих, завжди приходить їм на допомогу.
4. Закріплення вивченого матеріалу.
Учитель: -Все діти різні: колір очей, колір шкіри, волосся, різний зростання, але всі діти люблять грати.
-А ви любите грати? Давайте пограємо. Перед вами на столі гуртки різних кольорів. Я називаю ситуацію, а ви підніміть червоний гурток, якщо вам підходить перший вираз, чорний - друге.
Молодший брат зламав твою іграшку.
1.Ти його прощаєш.
2.Ти ударяєш його.
Ти посварився зі своєю сестрою.
1.Ти спробуєш порозумітися з нею.
2.Ти ображаєшся і мстиш.
З тобою надходять жорстоко.
1.Ти відповідаєш тим же.
2.Ти говориш «ні» і прагнеш заручитися допомогою.
Тобі не хочеться йти на прогулянку зі своїм близькими.
1.Ти влаштовуєш істерику.
2.Ти йдеш з ними гуляти.
Учитель. -Я бачу, що ви зрозуміли, що таке толерантність і як потрібно ставитися один до одного. Давайте складемо пам'ятку толерантності, яка допоможе вам, як правильно вести себе в конфліктній ситуацій. (Учням представлено на інтерактивній дошці фліпчарт 2, пам'ятка з деформованим текстом)
Зберігай спокій, коли сердишся.
Володій собою, май витримку і холоднокровність.
Май терпіння вислухати співрозмовника.
Спокійно поясни свою точку зору.
-Молодці хлопці ви впоралися із завданням.
-Хлопці нашого класу підготували вірші про толерантність.
1-ий учень - Кім Еліна:
Що ж таке толерантність? Може до бабусі любов?
А можливо це те, що мамі. Я на день народження приніс?
Зрозумів я, що це - повага. До думки не тільки своєму.
Дам монетку жебракові, Літньому допоможу.
2-ий учень - Семенов Вадим:
Товариша в біді не кину, Злість в клас я не пущу.
Якщо ти до друзів терпимо, Вислухати будь-якого можеш.
Якщо потрібно, то готовий, Ти завжди прийти на допомогу.
Віриш в чудо, доброту. Дорослих поважаєш.
3-ий учень - Марлен Дамель:
Мамі з татом не грубиш, Молодших ти не ображаєш.
Значить, не даремно все говорять, Що ти толерантний.
Залишайся їм завжди і будь ще галантний.
Що таке толерантність? Доброта, любов і сміх.
Що таке толерантність? Щастя, дружба і успіх.
Учитель: - Сьогодні на уроці ви дізналися, що таке толерантність, у вас на партах з початку уроку лежить сонечко з промінчиками, візьміть по одному промінцю і
напишіть якості, якими володіє толерантна людина.
Діти виконують завдання вчителя.
- Наклейте свої промінчики на дошку.
На дошці вийшло різнобарвне сонечко.
Учитель. -Подивіться, яке яскраве, різнобарвне сонечко у нас вийшло. Які у нього різні промінчики, також і ми на планеті все різні, але сонечко нас усіх об'єднує, гріє, любить і однаково всім нам світить.
-Наша зустріч підійшла до кінця, будьте терпиміше, милосерднішими, добрішими один до одного. Бережіть друзів! Дякую всім за активну участь. Всім дякую!
