- Обгрунтування виниклої проблеми і потреби.
Визначення мети і завдання.
Я люблю ходити в «М'яку іграшку», відчуваю радість творчого процесу. Дивно бачити, як розрізнені шматочки хутра в моїх руках набувають знайомі обриси і перетворюються, немов за помахом чарівної палички, в зворушливі іграшки.
Гра і іграшка невіддільні, а де іграшка - там дитинство, там казка.
Перше наше знайомство зі світом, його пізнання і розуміння проходять через іграшку. Це своєрідна школа почуттів, яка активізує думки, фантазію, мова, пам'ять, емоції, прищеплює любов до прекрасного, вона служить цілям розумового, морального, естетичного виховання.
М'яка іграшка - це один з видів декоративно-прикладного мистецтва, в якому поєднуються різні елементи рукоділля: шиття, вишивка, аплікація. Захоплення м'якою іграшкою розвиває уяву, почуття форми і кольору, точність і акуратність, працьовитість.
Ближче до Нового року я чомусь захотіла зшити триголового Дракончика, але все відтягувала розмову про своє бажання з керівником. Думала, що форма буде складною для мене. У наших книгах з викрійками Драконів, та ще 3-хголових немає, а коли Маргарита Миколаївна мені дуже доступно пояснила, як з однієї шиї зробити три, то стало все зрозуміло і радісно - я зможу зшити 3-хголового Дракона - символ наступаючого року.
Тема. Чудо-Юдушко триголовий.
Мета. Зшити м'яку іграшку - незвичайного, доброго, зворушливого казкового героя.
Завдання. 1.Ізготовіть самостійно викрійку.
2. Не порушуючи технологічного процесу, зшити м'яку іграшку.
3. Необхідні матеріали.
Я виготовила викрійку. Мама купила хутро зеленого кольору з неправильними жовто-коричневими квадратами. Щоб пошити будь-яку іграшку, потрібен, крім викрійки і хутра. наповнювач - синтепон. Синтепон - найбільш популярна і зручна набивка. Залежно від її щільності іграшка буде м'якою, як улюблена подушка або тугий, як футбольний м'яч. На практиці я і мої друзі в «Подсолнушки» поєднуємо щільну набивання решт лап і м'яку в центрі.
Для Чудо-Юдушкі мені ще потрібен штучний щільний повсть зеленого кольору для гребенів на головах і крил. Ножиці, нитки, голки. швейні крейда у мене є. Очі купила мама, носики з натуральної шкіри виготовила керівник гуртка.
Всі необхідні матеріали та пристосування екологічно чисті. Хутро та синтепон мають сертифікат якості.
Форма схвалена: «Молодець Ирина! Чекаємо твоє Чудо-Юдушко ».
4. Опис технологічного процесу.
- Виготовлення викрійки.
- Вибір хутра за забарвленням.
- Змалювання деталей викрійки з виворітного боку, дотримуючись напрям ворсу.
- Акуратне вирізання деталей іграшки.
- Акуратне зшивання деталей іграшки з виворітного боку швом «через край».
- Вивертання деталей іграшки.
- Набивка деталей іграшки шматочками синтепону.
- Збірка іграшки. Шов «потайну».
- Оформлення іграшки. Очі. Крильця.
- Розрахунок собівартості іграшки.
Синтепон - безкоштовно в гуртку.
Іграшку я шила 6 днів по 2 години
6. Що дала мені робота над іграшкою.
Надала впевненості у власних силах, я підросла в майстерності. Молодшій сестричці я показала приклад терпіння, працьовитості, старанності.
Створюючи іграшку, я вклала в неї частинку свого «Я», свої вигадку, фантазію, любов.
А в подальшому, я думаю, більше не захочу робити іграшки з готовим викрійками, мені до душі придумувати тільки своє, оригінальне, вносити в іграшку щось нове.
Я хочу сказати своїм батькам, керівнику гуртка Маргариті Миколаївні Пушкарьової, друзям слова подяки за підтримку, за їх впевненість в мені, що я зможу придумати новий образ нової іграшки для «Подсолнушки» і зможу її зшити. Класний керівник Васильєва Тамара Андріївна в захваті була від одноголового Дракоші, а над Дивом-Юдушкой триголовим вона схилилася і як дитина гладила його по гребінцям, по животику, розглядала з усіх боків: «Чарівна іграшка. Так і хочеться обійняти її і забрати з собою ». Маргариті Миколаївні іграшка теж сподобалася, вона пошила дві такі іграшки для своїх онучок. Свою іграшку я подарувала сестричці першокласниці Діані, а мама з татом схвалили. Папа був з другом у справах в Моргаушах і вони зайшли в музей, де проходила виставка «Новорічний сюрприз». І ось що вони розповіли: «Зайшли на виставку і здивувалися. Чи не діти, а якісь чарівники дуже добрі і рукаті створили чудовий, нереальний світ. Стільки робіт, як знайти роботи доньки. Якась маленька з бабусею стоять близько твого, Іріша, Чудо-Юдушкі і схлипує: «Дай, дай». А бабуся їй пояснює, що це не магазин, чіпати не можна. Працівниця музею нам розповіла, що всі діти звертають увагу на 3-хголового ДРАКОШКА, Молодець, спасибі, дочка, шей, твори. Я випробував гордість за тебе ».
Отримана іграшка повністю відповідає вимогам до м'якої іграшки. Вона симпатична, мила, приваблива, приємною забарвлення, яскрава, зшита міцно, безпечно. Я задоволена своєю роботою.
Чудо - Юдушко триголовий.
1.Расскажу вам по - секрету,
да секрету, в цьому, немає:
Я мріяла диво зшити
і сестричці подарувати.
2.Чтоби Чудо чаклувати,
родині щастя додавало,
Незвичністю своєї щоб
всіх - всіх - всіх ввела б в захват.
3.Чудо - Юдо вийшло
перед вами тут воно,
якщо потрібно у мене.
4. Диву ім'я я дала
На голівках гребінці
червоним - аленький Ротко
5.Грудка в міру розрізна,
Іграшка явно не проста
Особи три - як одне
Шити їх було нелегко.
6.Я старанно день за днем
чудо - юдо шити намагалася
розкроїла все, намагаючись
фарби хутра підібрати,
хутра ворс НЕ підрізати.
7. Всі деталі Диву пошила
швом, звичайно ж «через край»
І шепотіла я при цьому
щастя в дім наш прилітай.
8. синтепонові набиванням
Я заповнила животик
Три. Так три головки
І чарівний її хвостик.
9.Все деталі міцно пошила
потайним швом, не простим
Вузлики, кінці все приховала
І изделье вийшло ось таким.
10. Чудо - юдо вийшло
Я, звичайно ж, відзначилася
А всього - то і хотіла
У будинок щоб щастя залетіла.
Науковий керівник: Пушкарьова Маргарита Миколаївна
Мета роботи: Зшити м'яку іграшку - незвичайного, доброго, зворушливого казкового героя.
Завдання. 1.Ізготовіть самостійно викрійку.
2. Не порушуючи технологічного процесу, зшити м'яку іграшку
Результат праці. іграшка «Чудо-Юдушко триголовий» повністю відповідає всім вимогам до м'якої іграшки: безпечна, зшита міцно, вона яскрава, приваблива, мила і симпатична.
Казка про одну Таємниці
"Не шкодую, не кличу, не плачу ..."
Рівноправність духу і тіла