Урок географії в 6 класі «План місцевості»
узагальнити знання учнів по темі «План місцевості»; перевірити і оцінити знання, вміння і навички, набуті під час вивчення теми;
розвивати в учнів географічне мислення, самостійність, вміння застосовувати теоретичні знання на практиці;
виховувати увагу, допитливість, інтерес до географічних наук, почуття колективізму і доброзичливості.
ЛОС «План місцевості», «Абсолютна висота точок. Горизонталі »;
Комп'ютерна презентація «План місцевості»;
Картка завдань і контролю,
Тип уроку: узагальнення та систематизація знань.
І.Організаціонний момент.
На дошці записано дату і тему уроку.
ІІ.Сообщеніе теми і цілей уроку.
Вступне слово вчителя:
- Бувало, в казках старий стовп віщав богатиря;
Підеш направо - кінь впаде, наліво - згинеш сам,
А прямо - чекає на тебе успіх на всіх твоєму шляху!
А що допоможе вам тепер шлях правильний знайти?
Розповість, що, і чому, і де в дорозі вас чекає,
Як тільки дружний ваш загін вирушить в похід?
(Учні дають відповідь)
Правильно хлопці! Це план місцевості. Ми завершили вивчення теми «План місцевості», і на сьогоднішньому уроці підведемо підсумок нашої роботи, перевіримо міцність наших знань і умінь застосовувати їх на практиці.
При відповідях на питання, ви можете користуватися листами опорних сигналів, які розміщені на дошці. Практичні завдання ви будете виконувати на картках завдань і контролю, тут же, після колективної перевірки завдання, ви виставляєте кількість балів за кожну правильну відповідь.
ІІІ.Обобщеніе знань, умінь і навичок
- Що ми називаємо місцевістю?
- Як можна зобразити місцевість?
- що таке план місцевості?
- Що таке масштаб?
- Які види масштабу ви знаєте?
Практичне завдання №1 (слайд №1 із завданнями на екрані)
Гра «Топографічні знаки»
Умовні знаки дуже прості,
Нагадають предмета вони нам риси,
Перевірити хочу я, хто ж з вас,
Чи впорається з ними як «ас».
Учитель демонструє на екрані слайди з топографічними знаками, а учні пояснюють їх.
Поверхня Землі нерівна, як же точно зобразити висоту пагорбів і глибину западин?
У Кронштадті на мосту Обвідного каналу встановлена металева пластина з горизонтальною лінією, що вказує нуль водомірної рейки. Саме Балтійське море є висотним початком нівелірних робіт в країнах СНД.
Який буває висота географічних об'єктів?
Що таке відносна висота?
Що таке абсолютна висота?
Як називаються лінії, що з'єднують точки з однаковою абсолютною висотою?
Що таке бергштрихи?
Практичне завдання №3 (слайд №5 із завданнями на екрані)
Урокгеографіі в 6 класі Тема уроку. «Географічні карти» Соломіна Тетяна Вікторівна, учитель географії МОУ "СОШ №65" м.Омську. території? 6. Як планиместності відрізняються від карт за масштабом? 7. Як планиместності відрізняються від.
КОНКУРС «Сучасний урок» Урокгеографіі в 6 класі Тема: «Орієнтування. Азимут »Мета: Продовжити вивчення теми« План і карта. і проміжні сторони горизонту, азимут на місцевості. планеместності. карті за допомогою компаса та по місцевим.
досягнень учнів на урокахгеографіі в 6 класах Збірник складено творчої. крупного. Розділ 4 «Планместності. Зображення нерівностей земної. 20 3.Масштаб. 8 10 4.Планместності. Зображення нерівностей земної поверхні горизонталями.