Урок розвиток мови

ЦІЛІ УРОКУ.
  • Виховувати любов і повагу до своєї країни, до її законам, символам. Сприяти вихованню громадянськості, патріотизму, прищеплення бажання і прагнення знайомитися з історією своєї країни.
  • Ознайомити з епістолярним жанром: вчити вмінню складати особисте послання.
  • Сприяти розвитку пам'яті, уваги, мислення, зв'язного літературної грамотної мови.

-Хлопці, кому з вас подобається, коли вітають зі святом, з якою-небудь подією?

(Прийняття Конституції - законів, за якими живе вся країна)
  • Як ви думаєте, кого можна привітати з цим політично важливою подією?

(Всіх громадян, президента)

-Сьогодні на уроці я пропоную вам написати вітального листа президенту нашої країни. Ні у кого немає заперечень?
  1. актуалізація знань

-День Конституції - свято для всіх громадян країни.

Давайте напишемо пояснювальний словниковий диктант. використовуючи слова, відповіді на питання:

- Головне місто країни? (Столица)

-Назвіть столицю нашої держави? (Москва )

-Як називається головна площа нашої столиці? (Червона площа )

-В якій країні ми живемо? (Росія. Російська Федерація)

- Керівник держави, компанії, великого наукової установи? (Президент)

-Жителі країни? (Народ)

-Вищий орган державної влади в країні? (Уряд)

-Отечество, рідна сторона. (Батьківщина )

-Знайдіть однокореневі слова, виділіть корінь

народ, Батьківщина (РІД - у стародавніх слов'ян-головний бог)

-Подчернени слова, написання яких викликало у вас утруднення. Будинки повторіть написання цих слів. Сьогодні вони стануть в нагоді вам при складанні привітання президенту.

-Своє ставлення до Батьківщини народ часто висловлює в піснях, віршах, в прислів'ях. Прочитайте записані на дошці прислів'я. поясніть написання в них орфограмм і скажіть, як ви розумієте зміст цих прислів'їв:

Одна (у) чол ... століття мати, одна (у) нього і Род..на.

(Для) Род..ни св ... їй ні сил, ні ж..зні НЕ ж..лей.

Род..на - мати - умій її защ..щ..ть.

Вставте самостійно пропущені орфограми.

Спишіть 2 будь-які сподобалися рядки - відповідь на питання.

(Самостійна робота - списування)

-Я знаю, що вам подобається дуже ніжна пісня про нашу прекрасну улюбленої Батьківщини, виконаєте її, будь ласка.

(Виконання або прослуховування пісні про Росію)

3. Підготовча робота до написання листа президенту

-Що ви знаєте про Д.А. Медведєві?

- Яку роль відіграє президент в житті нашої країни? (Додаток 2 )

-Якими якостями характеру повинен би мати президент країни?

-Як ви думаєте, що потрібно зробити президенту, щоб всім жителям держави жилося спокійно і добре?

-Про що б вам хотілося написати президенту?

-Як ви думаєте, за допомогою яких слів можна до нього звертатися? Можна написати йому: "дорогий", "улюблений"?

З такими словами можна звертатися тільки до дуже близьким і рідним людям. Для звернення до президента краще використовувати слова: "пане президенте", "шановний президент" або на ім'я по батькові. (Додаток 3)

У першій частині вітального листа офіційній особі ми пишемо вітальні слова, у другій частині висловлюємо побажання йому особисто, а третій заключній частині в доброзичливій формі побажати успіхів в його діяльності на благо нашої Батьківщини. Тут ви можете висловити напуття, поради та пропозиції щодо поліпшення життя в нашій країні.

-Особисті вітальні листівки, листи, записки - це літературний жанр, називається епістолярний. Повторіть.

(Звернути увагу на запис на дошці)

4. Самостійна робота з написання вітального листа. Зачитування листів учнів, коригування.
  1. Підсумкова бесіда

-Як ви думаєте, приємно було б отримати таке послання президенту?

- Без підтримки народу, громадян своєї країни дуже важко, а свідомість того, що його роботу схвалюють, додасть багато сил для подальшої діяльності на благо країни. Людей, які віддають сили, душу для процвітання Батьківщини називають патріотами. (Запис на дошці) Дуже хотілося б і вас бачити такими значущими, шанованими людьми в майбутньому.

-Чиє послання вам сподобалося більше?

-Над чим ще необхідно попрацювати?

-З яким настроєм вирушаєте з уроку?

Що ми Батьківщиною з ... вем?
Будинок, де ми з тобою ростемо,
І бере..кі у дороги,
За якою ми йдемо.
Що ми Батьківщиною з..вем?
Сонце в небі блакитному
І душ..стий, з..лотістий хлі ..
За святковим ст..лом.
Що ми Батьківщиною з..вем?
Край, де ми з тобою ж..вем.

Епістолярний - про літературних творах у формі листа, листування.

(Епістолярний жанр, епістолярний стиль)

Шановний Дмитре Анатолійовичу!
  1. Вітальні слова:

Дозвольте привітати Вас ..

Від щирого серця вітаю Вас ..

Прийміть щирі вітання ...

  • Вираз побажань особисто президенту:

    Бажаю успіхів у Вашій нелегкій роботі ...

    на благо нашої Батьківщини

    Бажаю міцного здоров'я…

  • Напуття, поради та пропозиції щодо поліпшення життя в нашій країні
  • підпис:
  • Схожі статті