Запрошуємо до співпраці дитячі сади і батьківські комітети, для проведення ігрових майстер-класів з етикету з періодичністю 1 майстер-клас в місяць!
Курс містить 19 тем - прототипи життєвих ситуацій, з якими діти частіше за все стикаються в реальному житті. Навчання ведеться від імені Посмішки (господині міста етикету) або педагога, які запрошують дітей відвідати вулиці цього чарівного містечка, знайомлять з його незвичайними жителями і їх засадам. Кожна тема відповідає одній вулиці, що має тематичне назву. Курс написаний в ігровій формі і включає в себе масу ігрових елементів, які відповідають віку від 3 до 7 років. Такими ігровими елементами є розмальовки, кросворди, наклейки, загадки, вироби, ребуси, ігри, физминутки (віршики, що супроводжуються діями), бесіди і т.д. Також курс містить карту міста етикету, і, проходячи кожну вулицю, дитина наклеює на карту відповідну наклейку.
Отримані знання та навички діти закріплюють за допомогою ігор та тематичних заходів, що включають в себе роботу з необхідним матеріалом і атрибутикою.
Тематичний план програми "Етикет для дітей 4+"
Заняття 1. Тестування дітей на знання правил етикету
Заняття 2. Історія етикету і знайомство з ним
Вивчення предметної області та закріплення матеріалу
Заняття 3. Образ маленьких леді та джентльменів.
Заняття 4. Світські манери.
Уроки етикету для дітей на тему "Культура спілкування"
Заняття 5. Знайомство
Заняття 6. Привітання
Заняття 7. Прощання
Заняття 8. Ввічливі слова
Заняття 9. Гра "Ввічливі фанти"
Щоденна відпрацювання в групі
Уроки етикету для дітей на тему "Чистота і порядок"
Заняття 10. Чистота і особиста гігієна
Заняття 11. Мікроби і бактерії
Заняття 12. Майстер-клас "Чистенькі зубки"
Заняття 13. Чистенькі ручки
Заняття 14. Майстер-клас "Миловаріння"
Заняття 15. Порядок і зовнішній вигляд
Заняття 16. Майстер-клас "Зустрічають по одягу"
Заняття 17. Закріпляюча гра-вікторина
Уроки етикету для дітей на тему "Столовий етикет"
Заняття 18. Сервірування столу
Заняття 19. Майстер-клас "Святкове оформлення столу"
Заняття 20. Поведінка за столом
Заняття 21. Що, чим і як їдять
Заняття 22. Вчимося користуватися столовими приборами
Заняття 23. Майстер-клас "Кулінарні експерименти"
Заняття 24. Захід "Чаювання"
Уроки етикету для дітей на тему "Гарні манери"
Заняття 25. Поведінка в гостях
Заняття 26. Прийом гостей
Заняття 27. Вручення і отримання подарунків
Заняття 28. Майстер-клас "Оформлення подарунків"
Заняття 29. Сюжетна гра
Уроки етикету для дітей на тему "Мама, тато, я - дружна сім'я"
Заняття 30. Я і моя сім'я
Заняття 31. Майстер-клас "Складаємо родове дерево"
Заняття 32. Маленькі помічники
Заняття 33. Квест "Генеральне прибирання"
Заняття 34. Лікарняний і респіраторний етикет
Заняття 35. Бальний етикет
Заняття 36. Підсумкове тестування дітей на знання правил етикету, робота з кросвордом
Заняття 37. Проведення показового заходу спільно з батьками "Випускний бал"
Занурення в реальну атмосферу аристократизму для відпрацювання, закріплення і демонстрації знань правил етикету. відвідування щорічного дитячого балу
Курс розрахований на 8 місяців з частотою навчання 1 раз в тиждень / 37 занять. Тривалість заняття складає приблизно 45-60 хвилин.
Рекомендована кількість дітей в групі - від 4 до 10 осіб.
бесіда про важливість процесу знайомства; робота з наочним матеріалом на вивчення мовних формул, які застосовуються в процесі знайомства; рухлива гра для створення позитивного емоційного фону і знайомства дітей; індивідуальне заняття на закріплення мовних формул; індивідуальне завдання на визначення емоцій, які супроводжують процес знайомства; физкультминутка; загадки
робочий сценарій педагога, чарівний поштову скриньку і лист, наочні персонажі, лялька-посмішка, наочний матеріал, індивідуальні завдання, загадки
пояснити значимість процесу знайомства; вивчити мовні формули, що застосовуються в процесі знайомства; відпрацювати основні загальноприйняті руху, що застосовуються в процесі знайомства (міміка і пантоміміка); визначити подібності та відмінності правил поведінки під час знайомства з огляду на різні віку.
бесіда про користь привітальних слів; робота з наочним матеріалом; гра для закріплення відмінностей в привітанні старших і ровесників; індивідуальне завдання для закріплення різних варіантів вітання відповідно до часу доби; рухлива гра для створення позитивного емоційного фону заняття; физкультминутка, загадки
робочий сценарій педагога, картки, чарівний поштову скриньку і лист, наочні персонажі, лялька-посмішка, наочний матеріал, індивідуальні завдання, загадки
пояснити значимість процесу вітання; вивчити мовні формули, що застосовуються в процесі вітання; відпрацювати основні загальноприйняті руху, що застосовуються в процесі вітання; визначення подібностей і відмінностей правил поведінки під час вітання з огляду на різні віку.
бесіда про сенс слів прощання; індивідуальне завдання на розвиток уваги; рухлива гра для створення позитивного емоційного фону заняття; гра-завдання для розвитку творчого мислення; індивідуальне завдання для розвитку дрібної моторики; завдання на засвоєння матеріалу; физкультминутка; загадки;
робочий сценарій педагога, чарівний поштову скриньку і лист, наочні персонажі, лялька-посмішка, індивідуальні завдання, загадки
пояснити значимість процесу прощання; вивчити мовні формули, що застосовуються в процесі прощання; визначити подібностей і відмінностей правил поведінки під час прощання з огляду на різні віку.
комп'ютер або проектор
пояснити значення важливих слів і значимість їх вживання
Чистота і особиста гігієна
бесіда для розвитку інтересу до праці; робота з наочним матеріалом; завдання-гра для закріплення інформації про предмети особистої гігієни; індивідуальне завдання для розвитку уважності і закріплення матеріалу заняття; індивідуальне завдання для формування позитивного образу охайного людини; физкультминутка; загадки
робочий сценарій педагога, чарівний поштову скриньку і лист, укла-посмішка, індивідуальні завдання
пояснити значимість необхідності дотримуватися особистої гігієни і чистоту; проаналізувати типові помилки
Порядок і зовнішній вигляд
бесіда; робота з наочним матеріалом; індивідуальне завдання для формування розуміння того, що необхідно прибирати все на свої місця; індивідуальне завдання для набуття навичок складання розкладу; гра-бесіда для засвоєння правил догляду за своїм одягом; завдання для формування навичок підбору відповідної нагоди одягу; физкультминутка, загадки
робочий сценарій педагога; наочний персонаж; лялька-посмішка; наочний матеріал; індивідуальні завдання
формувати уявлення дітей про працю і самостійності; пояснити значимість необхідності стежити за своїм зовнішнім виглядом і оточенням; вивчити основні загальноприйняті вимоги до догляду за гардеробом і зовнішнім виглядом хлопчиків і дівчаток
вікторина з 16 питань для закріплення вивченого по темі матеріалу; завдання для кращого розуміння суті розкладу дня, його користі і особливостей складання; робота з предметами і засобами гігієни; командні завдання, спрямовані закріплення навичок по темі через розвиток творчих навичок і артистизму; естетичне виховання
питання, завдання і завдання, матеріал для завдань
закріпити навички дотримання особистої гігієни, доглядом за гардеробом, дотримання чистоти і порядку, складання розпорядку дня; повторення інформації; розвиток мови і комунікативних навичок
бесіда про правила сервірування столу; робота з наочним матеріалом; завдання для створення робочого настрою; індивідуальне завдання для вивчення правильного розташування столових приборів; розповідь для легкого запам'ятовування порядку розташування келихів на столі; індивідуальне завдання для закріплення навичок розстановки посуду; физкультминутка; індивідуальне завдання для розвитку дрібної моторики і вивчення способів прикраси столу; індивідуальне завдання для закріплення інформації про сервіровці; завдання для вивчення особливостей сервірування для чаювання; загадки.
робочий сценарій педагога; чарівний поштову скриньку і лист; лялька-посмішка; індивідуальні завдання; предмети для сервірування столу; наочний матеріал
пояснити значимість володіння правилами столового етикету; познайомити учнів з основними столовими приборами і посудом; з'ясувати призначення і способи застосування кожної одиниці простий сервірування столу
Поведінка за столом
бесіда про правила поведінки за столом; робота з наочним матеріалом; завдання для розбору поганих поведінкових звичок за столом; індивідуальне завдання для вивчення в якій руці тримати столові прилади; гра для закріплення інформації, для яких страв призначені прилади; физкультминутка; індивідуальне завдання для створення позитивного емоційного настрою; загадки
робочий сценарій педагога; чарівний поштову скриньку і лист; лялька-посмішка; індивідуальні завдання; наочний матеріал; картки
пояснити значимість дотримання правил поведінки за столом; познайомити учнів з основними правилами поведінки за столом; з'ясувати призначення і способи застосування кожної одиниці простий сервірування столу;
Поведінка в гостях
бесіда про правила поведінки в гостях; робота з наочним матеріалом; завдання для ознайомлення з форматом запрошення; гра для закріплення правил відвідування чийогось будинку; завдання для розвитку дрібної моторики і творчого мислення; гра для створення позитивного емоційного фону заняття і закріплення навичок поведінки в гостях; індивідуальне завдання для формування навичок вибору подарунків оточуючим; физкультминутка; загадки
робочий сценарій педагога; лялька-посмішка; індивідуальні завдання; наочний матеріал; картки
пояснити значимість ритуалу походу в гості; сформувати уявлення дітей про правила поведінки в гостях;
бесіди про частування для гостей; індивідуальне завдання для формування уявлення про формат запрошень в гості;
гра для створення позитивного емоційного фону заняття і формування позитивного ставлення до процесу збирання; індивідуальне завдання для закріплення інформації про частування гостей; физкультминутка; індивідуальне завдання для розбору поведінки господаря будинку; загадки
робочий сценарій педагога, чарівний поштову скриньку і лист; лялька-посмішка; індивідуальні завдання
пояснити значимість ритуалу прийому гостей; сформувати уявлення дітей про правила прийому гостей;
Вручення і отримання подарунків
бесіда про те, які подарунки дарувати доречно, а які - ні; індивідуальне завдання для створення робочого настрою; гра для закріплення інформації про подарунки; завдання для створення позитивного емоційного фону заняття;
індивідуальне завдання для виявлення недоречних подарунків; індивідуальне завдання для формування творчого підходу до упаковки подарунків; физкультминутка;
індивідуальне завдання для розвитку уяви; загадки
робочий сценарій педагога, чарівний поштову скриньку і лист; лялька-посмішка; індивідуальні завдання
пояснити значимість ритуалу вручення і отримання подарунків; зрозуміти основні закономірності вибору подарунка і його оформлення.
завдання для закріплення навичок складання запрошень в гості; завдання для обговорення того, що включає підготовку до прийому гостей; гра-пантоміма для розуміння необхідності підготовки до прийому гостей; гра з хусткою для створення позитивної атмосфери; бесіда про те, як не можна поводитися.
сценарій педагога, персонаж, ігри, завдання
підсумувати і закріпити матеріал, вивчений по темі "Прийом гостей і поведінку в гостях", "Отримання і вручення подарунків"; закріпити отримані в ході занять навички; поліпшити комунікацію; стимулювати творче мислення.
Мама, тато, я - дружна сім'я
бесіда про допомогу дорослим; індивідуальне завдання для настрою на роботу; физкультминутка; індивідуальне завдання для стимулювання інтересу до занять дорослих; гра для створення позитивного емоційного фону заняття і формування інтересу до участі в житті дорослих; завдання для формування уявлень і самостійності; загадки
робочий сценарій педагога, чарівний поштову скриньку і лист; лялька-посмішка; індивідуальні завдання, наочний матеріал
сформувати уявлення дітей про працю і самостійності;
стимулювати придбання дітьми побутових навичок; вивчити основні сімейні обов'язки і ролі; визначити можливі дитячі обов'язки по дому
робота з картками
виявити знання етикету
святковий захід з застіллям і вікторинами з пройденого курсу
робочий сценарій педагога, чаювання, вікторини та ігри
продемонструвати отримані навички
Граємо - прищеплюємо хороший смак в одязі
