Вчимося визначати час - це одна з робочих зошитів Кумон. Вона прекрасно піде для тих батьків, які задумалися про навчання своїх дітей визначати час. Матеріал розрахований на дітей 4-6 років, хочу зазначити, що займаються за програмами раннього розвитку дана зошит підійде приблизно з 3,5 років.
Для тих хто вперше задумався про придбання робочих зошитів Кумон, хочу коротко пояснити в чому полягає суть роботи з ними. Метод розрахований на самостійну роботу дитиною, в якої він набуває:
- основні навички письма, рахунку, роботи з ножицями і клеєм
- розвивається увагу і посидючість
- формується самодисципліна і впевненість в своїх силах
Зупинюся на останньому пункті. Всі зошити Кумон починаються з самого легкого матеріалу по заданій темі, і з кожним наступним уроком додається буквально «крок» вглиб теми. Таким чином дитина засвоює предмет поступово і впевнено.
Повернемося до тетраде «Вчимося визначати час. Час і півгодини ». Як зрозуміло з назви, тут дитині надається можливість познайомитися з циферблатом годин і зрозуміти визначення «годину» і «півгодини». Заглянемо всередину і пройдемося по сторінках.
Спочатку пропонується знайомство з циферблатом, цифри на якому прописані світло-сірим кольором. Дитина повинна обвести цифри (розвиваємо навички письма), тут батько може підказати в якому напрямку йде зростання чисел на циферблаті. Адже малюкові ще незрозуміло що таке «за годинниковою стрілкою».
У другому уроці, деякі клітини для цифр залишаються порожніми. Дитина сам повинен вписати бракуючі цифри. В цьому якраз і полягає «крок» вглиб теми.
Протягом чотирьох уроків малюк крок за кроком вивчав циферблат і практикувався в написанні цифр від 1 до 12. Пора приступати до визначення часу. Спочатку дитині пропонується зрозуміти, що коли він бачить «рівно годину» довга стрілка (він же ще не знає, що вона хвилинна) завжди знаходиться на дванадцяти. А коротка показує котра година. Внизу годин, світло-сірим кольором прописана цифра відповідна часу на циферблаті. Протягом трьох уроків дитина повинна тільки обводити ці цифри і співвідносити їх з побаченим на годиннику.
Робимо ще один крок углиб, і тут уже потрібно самому визначити котра година, і вписати правильні цифри в віконце під циферблатом. Так як процес в методі Кумон поступовий, все ще залишається можливість просто обвести, зрозуміти до кінця якщо це необхідно.
У даній робочій тетраде присутні ось такі розважальні сторінки, де герої спускаються по річці або знаходяться в зоопарку, піднімаються по гірській стежці. Моєму синові вони дуже сподобалися. Скажу навіть більше, я б вважала за краще, щоб вся ця зошит була зроблена з коротких історій. Але це моя особиста думка.
Хвилинна і годинникова стрілка
І ось ми з вами дійшли до уроку «що таке хвилинна стрілка». Дитина вже протягом дванадцяти уроків дивився на циферблати, визначав на них час, тому на даному етапі розуміння даного питання дається з легкістю.
Так як ми знаходимося на стадії навчання рівного години, хвилинна стрілка дивиться завжди на цифру дванадцять. Малюк промальовує довгу стрілку на протязі всього одного уроку і переходить до розуміння що таке годинникова стрілка.
І ось уже в інтерактивній формі він може сам намалювати дві стрілки, розповівши розпорядок дня ведмедика.
Ще один факт, який мені сподобався - це повторення пройденого матеріалу. Після того як дитина проходить тему, йому пропонується перевірити розуміння пройденого матеріалу. Циферблати даються врозкид без всяких підказок.
Тут дається невелика підказка батькам як пояснити дитині розташування стрілок і, як в попередній частині, йде поступове введення малюка в цю тему. Спочатку він обводить цифри звіряючи їх з циферблатом. Потім з'являються порожні віконця, щоб дитина вписав відповідь сам. І нарешті ведеться повністю самостійна робота.
В кінці робочого зошита, мама з дитиною можуть обговорити розпорядок дня малюка. На цьому етапі від дитини потрібно не просто визначення часу, він повинен відповісти на питання, намалювати стрілки в циферблатах і підписати коли він виробляє певні дії: прокидається, снідає, йде в дитячий сад, обідає, повертається з дитячого саду, вечеряє. йде у ванну кімнату і лягає спати.
Гарним доповненням є сертифікат підписаний мамою або татом. Адже не секрет, що дітям дуже подобається визнання їх старань.
На завершення хочу сказати, що робочий зошит Кумон «Вчимося визначати час. Час і півгодини »є хорошим доповненням до інтерактивних занять з даного питання. Зверніть увагу, що її краще брати в парі з «Кумон. Вчимося визначати час. Хвилини ». Сама зошит має формат А4, сторінки у неї щільні, мій син писав фломастером і лінії не просвічує на зворотному боці. Вважається, що на щільних аркушах зошита малюк може робити будь-натиск олівцем, не пошкодивши їх. Всього в робочому зошиті вісімдесят сторінок плюс сторінка з сертифікатом. Моя дитина за одне заняття проходив два-чотири уроки. Раджу пам'ятати, що потрібно зупинитися до того як малюк втомиться.
Визначати час за годинником мій син навчився у віці три роки вісім місяців. З цього ж віку він носить годинник. Як ми пройшли цю тему, в які ігри грали, якими матеріалами користувалися, про все це ви можете прочитати в пості Годинники для дитини.
Придбати дані робочі зошити ви можете:
«Час і півгодини»
Озон. Лабіринт. My-shop
«Хвилини»
Озон. Лабіринт. My-shop
Робочі зошити Кумон, випускаються видавництвом МІФ. На їхньому сайті можна докладно прочитати про кожну книгу і перегорнути сторінки зацікавила вас. Вдалих вам занять.
Вам також буде цікаво:
Кращі статті
- Новорічне печиво: покроковий рецепт
- Новорічні книги створюють атмосферу свята
- Різдвяні книги для дітей
- Деніскині розповіді Віктора Драгунського: все про книгу
- Завдання для незабутнього новорічного адвент календаря
- Адвент календар Блакитна стріла своїми руками
Сайт побудований на Genesis Framework · Дизайн wp-fairytale.ru