надія Трифонова
Відкрите заняття по гриму. «Грім собаки»
Конспект заняття «Накладення гриму тваринного» - керівник гуртка Трифонова Надія Вікторівна
Формування у вихованців знань і умінь нанесення гриму тварини.
Розвиток творчих здібностей через акторську роботу в запропонованих обставинах.
Виховання культури взаємин в колективі, цілеспрямованості, самостійності.
- Повторити поняття про гримі (визначення, види).
- Дати уявлення про гримі тваринного і техніці його нанесення.
- Відпрацювати навички самостійної роботи накладання гриму.
- навчити самостійно, накладати грим тваринного і застосовувати отримані знання при підготовці до вистав.
Устаткування. ілюстрації гриму. плакати з інформацією про техніку накладення гриму. грим. ватяні палички, косметичні олівці, перуки, вологі серветки для зняття гриму. фото гриму. фото видів гриму. проектор + екран, великі дзеркала (3шт, Столи та стільці.
Хід заняття:
1) Організаційний момент.
2) Повторення вивченого матеріалу.
3) Вивчення нового матеріалу.
4) Закріплення (практична робота)
Привіт, дорогі хлопці і шановні педагоги!
Я рада вас всіх сьогодні бачити в нашій аудиторії ....
Добридень! Сьогодні кожен з вас стане художником, творцем і трохи казкарем. Але перш ніж ми почнемо творити я пропоную привітати один одного в незвичайній формі, а саме спробуйте знайти риму до рядків і докажу слівце:
- Слухайте уважно і відповідайте дружно, хором! Чи згодні? (Діти відповідають)
- Я вас вітаю, друзі.
Сумувати сьогодні нам не можна!
- Мене вітайте в відповідь,
Скажіть голосно все. ВІТАННЯ!
-Вчитися нам. Друзі, не лінь!
Ви кажете. ДОБРИДЕНЬ!
- Загадок багато попереду!
Ви кажете. ВІТАЮ!
- Хлопці, ми з вами привіталися, а тепер пропоную вам привітати гостей.
Для цього давайте все хором скажемо. ДОБРИДЕНЬ! І помахаємо ручками (хлопці вітають всіх гостей).
-Умнички! А зараз, будь ласка, сідайте на свої місця.
- Хлопці, ми продовжуємо вивчення великого блоку. «Основи театрального гриму». А сьогодні ми будемо вчитися накладати грим тварини. Адже грим є одним з найважливіших засобів вираження при створенні художнього образу.
Тема нашого сьогоднішнього уроку. «Накладання гриму тваринного».
Головною метою є навчити самостійно, накладати грим тварини - собаки. і вміти застосувати отримані знання на практиці.
2) Повторення вивченого матеріалу:
- Давайте згадаємо що таке - грим. І для чого він потрібен? (Діти відповідають).
- Правильно! (Грим - це мистецтво змінювати зовнішність артиста, шляхом накладення спеціальних фарб на обличчя, волосяних наклейок як вуса, борода, перука в залежності від того яку роль виконує актор).
- А, скажіть для чого грим використовували в давні століття? (Діти відповідають).
У давнину актори так розмальовували обличчя, що зовні ставали схожі на маски. Вони думали, що грим відлякує злих духів і допомагав висловити різноманітне стан людей. Для безлічі племен Північної Америки, Азії, Африки грим був нормою повсякденного життя як одяг.
Дуже яскравий грим у індійського. китайського, японського театрів.
- Дайте відповідь, хто пам'ятає, які існують прийоми гримування. І які види гриму ви знаєте. (Діти відповідають).
Існує 2 прийоми гримування. мальовничий і об'ємний.
Мальовничі прийоми гриму припускають використання тільки фарб для імітації обсягу - потрібні западини і опуклості просто малюються на обличчі, і змінюється колір шкіри.
Об'ємний грим передбачає використання налепок, наклейок, (які робили з кольорового пластиру - гумозу) і підтяжок. Наклейки з вати, марлі, трикотажу, крепу застосовуються для потовщення щік, шиї, підборіддя. Щоб обличчя було великим, повним. А також застосовуються постіжёрние вироби - перуки, накладні бороди, вуса і т. Д.
В даний час поняття об'ємного гриму повністю ототожнюється з поняттям пластичного гриму. Пластичний грим передбачає наклеювання на шкіру еластичних накладок. Основні матеріали для виготовлення пластичних накладок - різні види силікону, латексу, желатинові суміші, поліуретани, і інші еластичні матеріали. Нерідко для зміни прикусу використовуються навіть вставні щелепи і накладні ікла, виготовлені зі стоматологічних матеріалів.
а) Віковий грим (штучне старіння або омолодження обличчя, коли реальний вік актора не відповідає віку персонажа. Старечий грим. Середній вік, Дитячий грим).
б) Національний грим (пов'язаний з расовими і національними особливостями персонажів, які не відповідають антропологічним типом актора. Мавр в Отелло Шекспіра).
г) Портретний грим (при зображенні конкретного впізнаваного історичної особи - Петро 1, Пушкін, Ленін і т. д.)
д) Грим кіно і телебачення.
ж) Казковий грим (Кощій безсмертний, Баба Яга).
- Ось ми і повторили пройдений матеріал.
3) Вивчення нового матеріалу:
- Грим завжди виглядає гарніше, яскравішим і цікавішим ніж маска, тому знання і вміння нанесення гриму тваринного є важливими.
- Я запрошую до себе Ксюшу - ти будеш моєю моделлю. Я буду показувати. І пояснювати послідовне накладення гриму собаки. ви уважно слухайте і дивіться.
Спочатку наносимо на обличчя легкий крем, чекаємо, поки крем повністю вбереться. На спонж «набираємо» білий колір, проводимо кордону мордочки. Також це можна зробити пензликом. Акуратно растушевиваем фарбу.
- Коричневою фарбою малюємо пляма навколо правого ока.
- Чорною фарбою за допомогою ватної палички або пензлика проводимо лінію по верхньому і нижньому століттю, малюємо трикутні брови.
- Чорною фарбою малюємо овал носа, по верхній губі проводимо лінію для рота, куточки трохи піднімаємо вгору.
- Від кінчика носа по центру носогубной складки проводимо вертикальну лінію до верхньої губи, від нижньої губи і по підборіддю, з лівого боку, малюємо мову - червоною фарбою, обводимо його - чорною фарбою.
- Додаємо точки чорною фарбою на носо-губної складки - це початок вусів.
(Показую - наношу на модель грим)
- Ксюша, прошу продемонструй грим.
(Модель проходить по аудиторії показує грим).
- Хлопці зараз ви самостійно будете накладати грим собаки. Але перш давайте повторимо загальні правила гримування. Хто пам'ятає?
(Діти відповідають. Педагог доповнює).
1) Ретельно вмиваємо особа м'яким милом або засобом для вмивання.
2) Шкіру обличчя покриваємо тонким шаром вазеліну, або кремом.
3) Сідаємо біля вікна, щоб обличчя було добре освітлено.
4) Волосся збираємо на потилиці в пучок, якщо є чубчик заколюємо її шпилькою.
5) Змішуємо грим на внутрішній стороні долоні лівої руки.
6) Змішуємо достатню кількість фарби щоб її відразу вистачило на все обличчя, наступна порція змішаної фарби може вийти трохи іншого відтінку).
- Ліза, Настя Кайлусова, Настя Галламшіна, Ксюша - будуть гримери. а решта - моделі, яким накладають грим. Сідайте обличчям один до одного як можна ближче.
- Всім все зрозуміло? (Діти відповідають).
- Добре, тоді приступайте до роботи. Якщо знадобиться моя допомога підніміть руку я підійду.
4) Закріплення (практична робота).
(Хлопці самостійно роблять грим собаки).
- Ось наш грим собаки і готовий. Прошу моделей його продемонструвати.
- Для актора дуже важливо вміти працювати в заданій ролі. Грим тваринного ми вже зробили і зараз, я пропоную вам спробувати його обіграти. А для цього кожна пара витягує картку із завданням, і виконуєте його, а ми дивимося ваші можливості.
- Моделі виступають в ролі собак. а їх гримери в тій ролі. яка їм дана. А ми перевіримо як ви вмієте швидко входити в роль і існувати в запропонованих обставинах.
(ХЛОПЦІ витягати картки із завданнями, ВИКОНУЮТЬ ІХ).
1) погавкать на людину як бездомна, злий собака ...
2) Людина кидає в собаку каменем. Вона скиглить і кидається на людину.
3) Собака яка женеться за котом. Кот залазить на дерево ...
4) Собака. яка виконує команди свого господаря ...
- Ми з вами сьогодні повторили поняття гриму. види гриму. робили грим тварини. виконували завдання за картками і тепер я хочу перевірити, як ви засвоїли новий матеріал. Давайте ще раз повторимо все пройдене:
1) Назвіть гігієнічні правила нанесення гриму?
(Обличчя і руки повинні бути чистими; особа перед гримування змастити вазеліном; наносити грим на обличчя легко і в одному напрямку).
2) Назвіть технічні правила гримуванні?
(Гримує повинен сидіти прямо перед дзеркалом. Особа має бути добре освітлене. Волосся повинні бути прибрані, т. Е. Зачесане).
3) Що таке характерний грим?
(- це грим персонажів вистави, істотно змінює зовнішність актора. Наприклад. Старечий грим. Клоунський грим. Грим образів тваринного).
4) Для чого потрібен грим?
(Грим допомагає акторові змінити своє обличчя, щоб бути найбільш схожим на свого персонажа).
5) Як називають професію людини. Який накладає грим. (Художник - гример).
6) Скажіть як правильно знімати грим?
(Ватяним диском з будь-яким молочком для зняття макіяжу, потім вмиваємо особа тепло водою з милом, насухо витираємо рушником і вже на чисте обличчя наносимо крем, щоб не було роздратування).
- А я в свою чергу хочу сказати вам всім велике спасибі, що ви так добре виконали всі завдання. А гостям спасибі за те, що до нас сьогодні прийшли!
- Хлопці, зараз ви спокійно. Не кваплячись, йдете змивати грим і збираєтеся додому. На цьому наше заняття закінчується. До побачення!
Конспект заняття у підготовчій групі по художньо-естетичному напряму на тему «Професія гримера» Конспект заняття з художньо - естетичного напрямку в старшій групі на тему «Професія гримера» Завдання: Продовжувати знайомити.
