Бажаю всім доброго дня! Рада вас вітати на сторінках блогу. Приємно, що ви продовжуєте звертатися до нас, даєте поради і підтримуєте наші ідеї.
Сьогодні розмова піде про проблеми в мовному розвитку дитини.
N.B. Ось вам ситуація: малюкові 6-7 місяців, в спілкування з дорослими він не вступає, батькам не заважає, веде себе тихенько і всі задоволені. Подібні приклади повинні насторожити. Всі ви знаєте, що мова розвивається з народження, і в 6-7 місячному віці звуки, які вимовляє маля, вже можна назвати промовою. У нормі до цього віку дитина вже пройшов стадію гуління і вступив в активну фазу формування лепетних складів.
Відсутність мови у дітей - тривожний сигнал батькам про те, що розвиток малюка дало збій системи, і реакція на подібні речі має бути негайною.
Як дізнатися, що це ВОНО
Вік, коли точно можна визначити, чи дійсно є проблеми з розвитком мови, зсувається фахівцями приблизно до 2-3 років. Однак є моменти, на які ви неодмінно зверніть увагу, якщо знаєте нормативні показники розвитку мовлення в дитячому віці.
Важливі зміни в мовному розвитку відбуваються вже на першому році життя малюка. Ви умовно поділяють періоди формування мовних навичок:
- Гуленіе- вік близько 2-3 місяців. Кроха співуче і дуже охоче виспівує пісні в ліжечку, це схоже на довгі «аххх», «агггу», «аггги» та інші. Абсолютно необхідно відзначати у малюка пожвавлення в настрої при появі мами або зверненні до нього. Посмішка служить сигналом і запрошенням продовжити розмову.
- Лепетние період-до 8-10 місяців. Карапуз вчиться говорити склади, вони можуть бути різноманітними (ба, ма, бу, ді і т.п.), а можуть носити характер повторення одного складу з рідкісним відволіканням на інші звуки. Але з часом це все ж має статися.
- Вік перших слів - 10-12 місяців. Те, що це слова, ви здогадаєтеся, коли помітите, як малюк вказує в сторону предмета або людини, про який говорить. Так, склад "ма" може означати - МАМА (хоча це слово малюк вчиться вимовляти раніше інших і каже його повністю), малина, машина, м'ясо, слова, які починаються на МА, або в яких цей склад присутній - зима, смородини (говоримо сМАродіна) та ін.
Норми ці, звичайно ж, досить умовні, але якщо малюк росте, а мова не з'являється ні в який з цих форм, це привід звернутися до фахівців.
Наука визначає відсутність мовлення (повне або часткове) у дитини таким терміном як алалія. Це найважче поразку, і пов'язане воно з порушенням функцій головного мозку внаслідок ураження ділянок, відповідальних за сприйняття і відтворення мови. Найважливішим є той факт, що слух і інтелект при цьому не порушуються.
N.B. Подивіться в щоденнику розвитку вашого малюка, які звуки і склади він вимовляв в певному віці? Чи було це в рамках норми? Якими були його перші слова? Всім приємно згадувати себе маленькими. Поділіться з нами своїми дитячими спогадами і смішними словами, які ви говорили.
витоки мовчання
Як і будь-яке захворювання, відсутність мовлення у дітей має під собою ряд причин. Всі вони мали місце в період вагітності, народження або раннього дитинства - від народження до 3 років. Розглянемо основні з них.
- Під час вагітності жінка перенесла важкий токсикоз (ранній чи пізній) або хвороба на ранньому терміні.
- Якщо плід був внутрішньоутробно інфікований
- Можливі механічні травми вагітних з падіннями і травматичними наслідками для плода
- Коли пуповина обвиває шию дитини і викликає гіпоксію
- Якщо пологи дитини були раніше терміну або важкі, асфіксія малюка при пологах
- Раннє втручання медикаментозних засобів (наркоз, важкі препарати та ін.)
- Травми голови або ураження головного мозку, що супроводжується, наприклад, енцефалітом
N.B. Це не означає, що діти, які народилися після важкого токсикозу і з гіпоксією, потерпатимуть алалією. Просто ризик виникнення подібного захворювання вище.
Хвороба може проявити себе в одній з двох форм (сенсорної і моторної) або в обох (змішаної) .Сенсорное розлад зустрічається рідше. При подібному захворюванні ураженої виявляється скронева частка головного мозку, центр Верніке. При цьому дитина може багато і непогано говорити, але сенс в його промові буде відсутній, це нагадує словесний «вінегрет».
Якщо відзначається моторна форма хвороби, то слід знати, що малюк вас добре розуміє, але відтворити не може в силу ураження лобно-тім'яної області мозку, центру Брока. Разом з цим страждають пам'ять, увагу, інтелект, порушується координація і дрібна моторика, малюкові важко справлятися з гудзиками і шнурками.
Відсутність мови може вказувати не тільки на ураження півкуль головного мозку, малюк може зберігати мовчання і з інших причин. Наприклад, в сім'ях з нестабільною або нездорової атмосферою цілком можна зустріти мовчуна.
Займатися проблемою відхилень у розвитку мови потрібно якомога раніше.
Знаючи, що дитина в 2 роки повинен намагатися складати короткі речення, батькам необхідно приділити цьому питанню максимум уваги. Якщо почати виправляти ситуацію в ранньому віці, можна досягти непоганих результатів і допомогти дитині жити і розвиватися нормально.
Перш за все, зрозуміти, що стало причиною подібної затримки мови або відсутності такої. У цьому допоможе похід до фахівця в галузі неврології. Після з'ясування причин можна приступати до виправлення дефекту. І важливо враховувати, що при діагнозі алалии (сенсорної або моторної) лікування в 3 роки буде набагато успішніше, ніж в 4 або 5 років.
З 4 років можна почати логопедичні заняття. Це вік, коли діти сприймають завдання-ігри з радістю, а значить, можливі позитивні зрушення в бік одужання. Дитина в 4 роки вже здатний виконувати і розуміти кілька доручень і прохань дорослого. Це буде вказувати на те, що розуміння мови оточуючих відновилося або збереглося, що дуже важливо для відновлення мовлення.
А з таким багажем цілком можна братися за вирішення серйозних проблем. І найголовніше, розраховувати на благополучний результат.
Якщо схаменутися після 5 років. у малюка цілком обгрунтовано може початися затримка в психічному і інтелектуальному розвитку. Закономірні процеси дитячої психіки підуть на спад, якщо не отримають підтримки з боку мовного апарату. Адже спілкування після 3 років має для крихти вирішальне значення. Все, що відбувається пізніше, не повинно йти врозріз зі спілкуванням в середовищі дорослих і однолітків.
Ніхто вам не буде обіцяти, що ваша дитина буде повноцінно говорити в повному розумінні цього поняття, якщо ви звернетеся за допомогою, коли малюкові прийде час приступати до шкільного навчання. Вік 6-7 років - період активного пізнання, навчання, сприйняття інформації в різних формах.
І цілком можливо, що ваша дитина не займе позицію відмінника, адже у нього напевно буде розсіяна увага, погана концентрація, слабка здатність до запам'ятовування. Найчастіше такі діти мають і інший діагноз - гіперактивність. Їх розумовий розвиток відстає від фізичного, їм важко дається навчання і спілкування з однокласниками.
Спостерігаючи за своїм малюком, який тільки починає свій життєвий шлях, придивіться і прислухайтеся до нього і до себе: чи все ви зробили, щоб малюк відчував себе в цьому світі впевнено, спокійно і радісно? Чи добре працює ваш язик протягом дня і чи достатньо отримує інформації для роздумів мозок вашого малюка?
Якщо у вас є сумніви, зверніться до професіоналів. Вони допоможуть зробити правильні висновки про стан вашого карапуза на даний момент і розробити програму заходів для вашої родини.
У будь-якому випадку, будьте впевнені в собі і довіряйте своїй дитині. Про довіру не говорять голосно, воно відбивається в очах, вчинках і дотиках. Там де є довіра, там буде розуміння і успіх. І вам від душі цього бажаю!
Всього вам доброго! Залишайтеся з нами! До зустрічі!