Ольга Степанова
Виховний заняття «Добрі сни»
Мета. активізувати і збагатити запас уявлень про побажання перед сном.
Завдання. вчити дітей правильно їх використовувати,
формування творчої уяви ігровими та мовними діями,
вчити дітей самостійно висловлювати свої думки.
Сюжет. Фея (чарівниця) сну просить допомогти дітям далекої країни, які не вміють себе вести правильно перед сном, тому до них не прилітають добрі. цікаві сни.
Устаткування. лялька-чарівниця фея, дзвіночок, ляльки і м'які іграшки для виконання колискової, ліжечко, ковдру, постільну білизну (іграшкове, шаль для бабусі, окуляри для дідуся.
- Діти, до нас збирається незвичайна гостя, і я хочу вам відкрити секрет про те, хто вона така. Хто знає, що таке секрет? Так, секрет- це щось таємне, про що знає одна людина або кілька людей. Мій секрет в тому, що до нас на хмарі пливе фея.
Наша фея незвичайна, її справи заховані в загадці. Послухайте загадку і докажу останнє слово
День йде назавжди,
Закриваємо ми очі,
І тоді приходить він,
А які слова допомогли вам здогадатися? А тепер давайте спробуємо відповісти на питання. що таке сон? За якими ознаками ми дізнаємося, що людина хоче спать7
Щоб кожен з нас міг вчитися, працювати, робити добрі справи. ми повинні вчасно лягати спати.
Хто скаже, які бувають сни?
Так, сни бувають добрі. спокійні, цікаві, а бувають тривожні і навіть страшні.
Знайте, що добрі сни приходять до тих. хто добре вчився, добре працював, а ще до тих, хто днем робив добрі справи.
Фея знає про ці добрі справи і посилає таким людям в нагороду чарівні сни.
А ось і дзвінок дзвоника, давайте зустрічати фею.
Покажіть, що ви ввічливі діти. Як треба правильно вітати гостей? (Діти вітають фею)
Здрастуй, мила добра фея. Спасибі за те, що ти прилетіла до нас днем. Хлопці, мені здається, що в очах у феї смуток. Спробуйте розпитати про те, що її засмучує.
(Діти задають феї питання).
Хлопці, виявляється фея прилетіла сюди з однієї далекої країни. Там трапилася біда. всі діти розучилися правильно поводитися перед сном, і тепер фея нікому з них не може посилати добрі сни.
Давайте допоможемо феї і сьогодні на нашому занятті розповімо і покажемо як потрібно поводитися перед сном. А фея все запам'ятає і передасть дітям тієї далекої країни.
Перед сном ми завжди прощаємося зі своїми близькими і говоримо при цьому спеціальні слова.
Давайте послухаємо розповідь про те, як лягають спати брат і сестра в одній сім'ї. Постарайтеся запам'ятати, що говорили перед сном герої цієї розповіді.
Читання оповідання «Перед сном» ( «Веселий етикет» Н. Е. Богуславська, стор. 35)
1. Як звуть героїв оповідання?
2. Як поводився перед сном Федя?
3. Як поводилася Нюша?
4. Як вона склала свої речі?
5. Як ви думаєте, що вона робила в ванній кімнаті?
6. Хто з дітей надходив правильно і чому?
7. Що говорили один одному перед сном Нюша, бабуся, дідусь?
Чому перед сном не можна шуміти і пустувати?
В які ігри можна грати ввечері?
Що ви бажаєте перед сном своїм близьким?
Яким голосом ви говорите ці побажання?
А як укладають спати зовсім маленьких дітей?
Правильно, їм співають особливі пісні. І ці пісні називаються колисковими.
Давайте покажемо феї як ви укладаєте спати свої улюблені іграшки
(Діти беруть іграшки і, приймаючи позу заколисування, співають).
Спи, моя хороша,
Завтра встанемо разом,
Будемо знову грати.
До кого звертається ця колискова?
Що ми обіцяємо лялечки, щоб вона заснула?
Як ми ласкаво називаємо лялечку?
Молодці, ви дуже допомогли феї. Сьогодні ввечері вона заспіває вашу пісеньку неслухняним діткам.
А тепер розіграємо для феї сценки.
Гра-драматизація «Перед сном».
1. Нехай Вероніка буде мамою, Юля- донькою. Побажайте один одному щось приємне перед сном.
2. Нехай Ірина буде бабусею, а Діма дідусем. Лялька ваша внучка. Покладіть її спати. Побажайте їй на добраніч.
3. У кого з вас є маленькі братики або сестрички? Хто заспіває колискову?
Молодці, спасибі вам велике. Діти, фея дуже вдячна вам за допомогу, тепер вона навчить дітей з далекої країни правильно лягати спати і буде посилати тільки добрі сни.
Давайте з нею попрощаємося. І я думаю, що сьогодні фея надішле вам чарівні сни в знак подяки за допомогу.
2. Формановская Н. І. «Мовний етикет і культура спілкування» - Москва, 1989 р
Семінар з педагогами «Теорія ТРИЗ-технологій» Мета семінару Створення умов для інноваційного процесу в ДНЗ, підвищення якості освіти та рівня винаходів за рахунок використання.
Заняття «Правила поведінки на дорозі» вчити дітей правилам поведінки на дорозі; познайомити дітей з дорожніми знаками (пішохідний перехід ( "зебра", світлофор); вчити дітей правильно.