Виберіть вер-ні суж-де-ня про со-ци-аль-них ролях і за-пі-ши-ті цифри, під ко-то-ри-ми вони вказані.
2) Неприязні від-но-ше-ня між со-се-дя-ми слу-жать при-ме-ром ро-ле-по-го конфлікту.
3) До ти-піч-ним з-ци-аль-ним ролям від-но-сит-ся роль споживача.
4) У ро-ле-вом ре-пер-ту-а-ре ліч але сті раз-ли-ча-ють глав Цінні та вто-ро-сте-пен-ні ролі.
5) Вибір ро-ле-по-го по-ве-де-ня визна-де-ля-ет-ся толь-ко внут-рен-ні-ми уста-нов-ка-ми особистості.
1) З-ци-аль-ва роль яв-ля-ет-ся ді-на-мі-че-ської со-ставши-ля-ю-щей со-ци-аль-но-го ста-ту-са - так правильно.
2) Чи не-прі-яз-нен-ні від-но-ше-ня між со-се-дя-ми слу-жать при-ме-ром ро-ле-по-го кон-флік-та - немає, невірно , міжособистісний.
3) До ти-піч-ним з-ци-аль-ним ролям від-но-сит-ся роль по-тре-бі-ті-ля - так, правильно.
4) У ро-ле-вом ре-пер-ту-а-ре ліч але сті раз-ли-ча-ють глав Цінні та вто-ро-сте-пен-ні ролі - так, правильно.
5) Вибір ро-ле-по-го по-ве-де-ня визна-де-ля-ет-ся толь-ко внут-рен-ні-ми уста-нов-ка-ми лич-но-сті - немає , невірно, важливі ще й зовн-ня фактори.
Неформальний лідер - той, хто в силу різноманітних причин має великий вплив в групі (організації) незалежно від своєї должності.Окружающіе хочуть перебувати з ним поруч, не тому що існують певні домовленості, або службова ієрархія або ще якісь обставини, а тому що ця людина володіє привабливістю, чарівністю і вселяє довіру (іншими словами, він володіє сильними особистісними якостями.
Правильна відповідь можна знайти під номером 2.
Предметна область: Людина і суспільство. Природне і суспільне в людині
1) гла-вен-ство права
3) раз-де-ле-ня влади
4) права людини
5) вза-ім-ва від-вет-ного-ність лич-но-сті і держави
6) пра-во-вої нігілізм
Знайдіть два терміни, «випадають» із загального ряду, і запишіть у відповідь цифри, під якими вони вказані.
Правове го-жа-ство - це держава, огра-ні-чен-ве в своїх дей-стві-ях правом, під-чи-нен-ве волі су-ве-рен-но-го народу, ви-ра жа-е-мій в конституції, і при-покликаний-ве забезпе-пе-чить ос-нов-ні права і сво-бо-ди особистості. Ознаки пра-во-во-го держави:
1) політичний су-ве-ре-ні-тет народу;
2) принцип раз-де-ле-ня влади;
3) верховенство права (ра-вен-ство всіх перед законом);
4) дотримання прав і сво-бод людини;
5) взаємна від-вет-ного-ність го-жа-ства і особистості;
6) висока со-зна-тель-ність мас;
7) не ка-ра-тель-ні а пра-во-охра-ни-тель-ни;
8) передбачуваність при-ні-ма-е-мих го-жа-ством рішень;
9) підпорядкування на-ци-о-наль-ний пра-во-вої си-сте-ми між-ду-на-род-но-му праву;
Однопартійність і пра-во-вої ні-ги-лизм не можуть бути при-зна-ка-ми пра-во-во-го держави.
Виберіть вер-ні суж-де-ня про са-мо-оціню-ке ліч але сті і за-пі-ши-ті цифри, під ко-то-ри-ми вони вказані.
1) Самооцінка ви сту-па-ет ис-хід-ної точ-кою самопізнання.
2) Людина фор-ми-ру-ет самооцінку, срав-ні-вая себе з іншими.
3) Завищена са-мо-оціню-ка лич-но-сті все-гда яв-ля-ет-ся ре-зуль-та-те її ре-аль-них досягнень.
4) Люди з низ-кою са-мо-оціню-кой-во-дять срав-ні-ня з іншими, толь-ко бу-Дучі уве-рен-ни-ми в успіху.
5) Зниження са-мо-оціню-ка спо-соб-ству-ет раз-ві-тію чи-дер-ських якостей.
1) Са-мо-оціню-ка ви-сту-па-ет ис-хід-ної точ-кою са-мо-по-зна-ня - немає, невірно, са-мо-оціню-ка фор-ми-ру -ет-ся в ході самопізнання.
2) Че-ло-вік фор-ми-ру-ет са-мо-оціню-ку, срав-ні-вая себе з дру-ги-ми - так, правильно.
3) За-ви-шен-ва са-мо-оціню-ка лич-но-сті все-гда яв-ля-ет-ся ре-зуль-та-те її ре-аль-них до-сти-ж- ний - ні, не завжди.
4) Люди з низ-кою са-мо-оціню-кой-во-дять срав-ні-ня з дру-ги-ми, толь-ко бу-Дучі уве-рен-ни-ми в успе-хе - так , вірно.
5) За-ні-дружин-ва са-мо-оціню-ка спо-соб-ству-ет раз-ві-тію чи-дер-ських ка-кість - немає, навпаки.
Виберіть вірні судження про соціалізацію і запишіть цифри, під якими вони вказані.
2) Первинна соціалізація закінчується з початком трудової діяльності.
3) Агентами соціалізації є тільки установи, що відповідають за передачу соціокультурного досвіду.
4) Агенти вторинної соціалізації, як правило, діють вузьконаправлено, в межах своєї компетенції, відповідно до офіційних приписів.
5) Соціалізація передбачає тільки контрольовані процеси цілеспрямованого впливу на особистість.
2) Первинна соціалізація закінчується з початком трудової діяльності - немає, невірно.
3) Агентами соціалізації є тільки установи, що відповідають за передачу соціокультурного досвіду - немає, невірно.
4) Агенти вторинної соціалізації, як правило, діють вузьконаправлено, в межах своєї компетенції, відповідно до офіційних приписів - так, правильно.
5) Соціалізація передбачає тільки контрольовані процеси цілеспрямованого впливу на особистість - немає, невірно.