«Якщо у вас є талант, поділіться ним з іншими!
Якщо ви знаєте, що сказати цьому світу, скажіть!
Якщо ваша душа співає, співайте! »
Сучасна освітнє середовище - це умови, в яких кожна дитина розвивається відповідно до своїх здібностей, інтересів і потреб.
У Росії держава приділяє величезну увагу розвитку естетичної освіти дітей і підлітків. На це спрямована діяльність мережі установ додаткової освіти, шкіл мистецтв, Палаців Творчості дітей та молоді, клубів і студій.
Людина наділений від природи особливим даром - голосом. Саме голос допомагає людині спілкуватися з навколишнім світом, висловлювати своє ставлення до різних явищ життя. Співочий голосовий апарат - незвичайний інструмент, що таїть в собі виняткове багатство фарб і різних відтінків. Користуватися співочим голосом людина починає з дитинства в міру розвитку музичного слуху і голосового апарату.
З раннього віку діти відчувають потребу в емоційному спілкуванні, відчувають тягу до творчості. Саме в період дитинства важливо реалізувати творчий потенціал дитини, сформувати співочі навички, долучити дітей до співочому мистецтву, яке сприяє розвитку творчої фантазії. Кожна дитина знаходить можливість для творчого самовираження особистості через сольний та ансамблевий спів, спів народних і сучасних пісень з музичним супроводом.
Мета заняття:
Продовжувати освоювати музичну грамоту;
Вчити дітей при виконанні вправи супроводжувати його виразністю;
Працювати над формуванням співочих навичок: м'якої атаки звуку, вільного руху артикуляційного апарату;
Розвивати почуття ритму; дикцію, артикуляцію;
Розкривати в дітях творчу уяву, фантазію; доставлення радості і задоволення.
Обладнання: комп'ютер, проектор, магнітна дошка, фланелеграф, фортепіано, мінуса пісень сучасних композиторів.
Хід заняття:
Пісенька - вітання (Привіт, хлопці! C-D-E-F-G-G
Вітаю вчителю! G-F-E-D-С-С) Педагог. Сьогодні у нас практичне заняття. Будемо продовжувати освоювати музичну грамоту, працювати над співочими навичками, дикцією і артикуляцією, розвивати почуття ритму, розучувати дитячі пісеньки сучасних композиторів і розвивати свої творчі здібності.
Налаштування співочих голосів (комплексупражненійдляработинадпевческімдиханіем):
язичок
Жаба
Музично-дидактична гра «Птахи на дроті»
Педагог. Три пташки сиділи на дроті і грілися на сонечку (педагогвикладиваетнамагнітнойдоскептічек-магнітів)
_ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Нарешті, їм набридло сидіти, і вони стали стрибати з дроту на дріт і співати свої пісеньки. Перша пташка перелетіла на провід вище і повернулася назад - у неї вийшла така пісенька (педагогвикладиваетнамагнітнойдоскептічек):
Друга пташка перелетіла з другого проводу на четвертий і назад. Її пісенька була такою (педагогвикладиваетптічек):
А третя пташка перелетіла на третій провід, потім на четвертий і повернулася назад. У неї вийшла найкрасивіша пісенька (педагогвикладиваетнафланелеграфе):
_ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Педагог програє три мотиви, діти пропевают їх на слово: «Чів»
Педагог грає один з мотивів, які бажають показують на магнітній дошці, яка мелодія зіграна.
виспівування:
Коник (викладиваемзвукоряд «квітів», поёмвверхівніз; іспользуемпріём «змагання»: ктоточнеепропоётзвукоряд? (Поодномуіпорядам))
Музична гра «Коник»
Педагог. Зараз ми з вами, діти, повчимося передавати рух мелодії.
- Знайомтеся, це коник Кузя! Він дуже любить стрибати з квітки на квітку! Кожна квіточка має свій звук. Давайте разом з коником пострибати по квіточок і дізнаємося, як вони звучать.
А ми з вами теж весело живемо, дружно пісеньки співаємо!