Одним з восьми загальновизнаних прав є право на споживчу освіту. Для цього потрібно, щоб людина не тільки знав свої права, а й уміло ними користувався, вмів робити розумний і осмислений споживчий вибір.
У Законі «Про захист прав споживачів» закріплено право споживача на освіту. У статті 3 Закону конкретизується право на освіту і встановлюються гарантії реалізації цього права.
Розвиток системи споживчої освіти - процес складний, і він передбачає систему державних заходів від надання інформації до створення комплексної системи споживчої освіти, що охоплює всі щаблі шкільного та вузівського навчання.
Система інформування та просвіти споживачів через засоби масової інформації склалася і успішно функціонує. У багатьох журналах і газетах є рубрики для споживачів, на телебаченні демонструються спеціальні передачі. Організації споживачів починають створювати освітні центри, орієнтовані як на підприємців і працівників торгівлі, так і на пересічних споживачів. Фахівці Міжнародної конфедерації товариств споживачів розробили програму шкільного предмета «Основи споживчих знань», яка викликала інтерес у педагогів. В окремих школах вчителі знайомлять учнів з основами захисту прав споживачів в курсі шкільних предметів - економіка, математика, хімія. На економічному факультеті Московського державного університету ім. М. Ломоносова вже кілька років читається спецкурс з економічної теорії консюмеризма.
Державний комітет з антимонопольної політики веде розробку програм споживчого освіти для вищої школи.