У статті ви дізнаєтеся:
Обсесивно-компульсивний розлад
Нові правила спілкування
Діти, які не дивляться в очі
Невербальні знаки і співпереживання
Вони втратять можливість по-справжньому бути пов'язаним з іншою людиною на емоційному рівні. Найжахливіше, коли я думаю про це, це спогад про працях Еміля Дюркгейма ( «Батько соціології», так само важливий, як і Карл Маркс). Зараз я маю на увазі його вивчення самогубців і самогубств в суспільстві. Так ось Еміль був переконаний, що головною причиною самогубств стає не відсутність грошей, а відсутність глибокої емоційної зв'язку з іншою людиною. Якщо ви пам'ятаєте, то в піраміді потреб Маслоу. після необхідності в фізіології і безпеки йде важливість належності до когось, тобто емоційна прив'язаність.
Батькам потрібно обмежувати своїх дітей і керувати їхньою поведінкою. Один психолог радить батькам переконатися, що їхні діти отримують в п'ять разів більше спілкування, незв'язаного з технологіями. І що найбільше важливо, щоб це спілкування включало в себе спілкування з людьми особа-на-віч - будь-якого, кого дитина може спостерігати і у кого вчитися розпізнавати невербальне і вербальне (словесне) спілкування.
Батькам так само потрібно переконатися, що їх підліток дотримується пропорцію 5: 1 (тільки в зворотному порядку), тобто на кожні 5 хвилин використання технологій, повинна бути хвилина без технологій і цей час має бути проведено з іншими людьми, щоб розвинути розуміння невербальних знаків .