Знайомство дітей дошкільного віку з російським фольклором
Знайомство з Російськими фольклорними традиціями.
Опис: Пропоную Вашій увазі рекомендації для батьків по знайомству з російським фольклором, дані рекомендації можуть бути використані вихователями та педагогами у своїй роботі.
Мета: знайомство батьків з роллю російського фольклору у вихованні дітей.
завдання:
- розвивати емоційно-позитивне спілкування з дитиною;
- розширювати взаємодію з дитиною з метою активізації його мови;
- виховувати інтерес до російського народної творчості.
Дитинство - початок життя і його можна порівняти з ранковою зорею рожевіють ніжним рум'янцем сонця, що сходить. У перших променях вже бачиться наступний день і ми говоримо "Доброго ранку!" І це ранок багато в чому залежить від дорослих виховують малюка з самого раннього дитинства. Прекрасно якщо батьки і вихователі наповнять життя дитини світлом добра і ласки, якщо вони здатні духовно збагатити середу в якій він росте і розквітає і зможуть закласти в малюка передумови високих людських починань.
А що може духовно збагатити наше середовище? Народне, поетичне слово - зразок духовного служіння людям. Воно, як джерело, як найчистіший ключ б'є з надр землі, до якого припадають покоління людей. наповнюючись його живлющою вологою доброти.
Величезну і неоціненну допомогу у вихованні дитини надає фольклор, різнобічно розвиваючи і формуючи основи етичного, екологічного та патріотичного виховання.
Фольклор для дітей об'єднує в собі вірші, пісні, ігри, танці, потішки, заклички і т.д. Користь малих поетичних даних доводити не доводиться, вона очевидна.
Для знайомства дітей з тваринним світом використовуйте казки: "Курочка - пеструшечка", "Смольний бичок", "Лисиця і заєць", "Лисичка сестричка і сірий вовк". На цих казках у дітей закріплюються і збагачуються знання про тварин і птахів. Часто образ з дитинства, того чи іншого тваринного супроводжує людину все життя.
З використанням фольклору у дитини розвиваються реалістичні уявлення про тварин і головне виховується гуманне ставлення до них на емоційній основі. Діти в доступній формі і на конкретних прикладах з казки дізнаються про значення тварин у житті людини: курочка несе яєчка, корівка дає молоко, на конячці їздять, баранчик дає шерсть.
Паралельно з казками використовуйте потішки. Такі твори показують дітям в доступному для їх розумінні, як людина дбає про тварин. годує, поїть, доглядає за ними.
"Вже як я ль свою коровушку люблю!
Свіжої травичкою я Буренушка годую,
Ситна пійла я вим'ястим наллю,
Щоб сита була Буренушка моя,
Щоб слівочек Буренушка дала. "
У цих словах діти відчувають теплоту добрих почуттів з якими людина ставиться до своєї вим'ястим - годувальниці, у них виникає яскравий образ цієї коровушки і природне, доброзичливе ставлення до неї.
Потешка "Бичок",
"Бичок, бичок,
Смоляний бочок.
Бодучіе ріжки,
Жваві ніжки. "
знайомить дитину з дитинчатами домашніх тварин, передає радісний настрій, виховує добре ставлення до тварин - братам нашим меншим, спонукає оберігати все живе.
Фольклор дає можливість познайомити дітей ближче з тваринами, яких вони бачили тільки на картинках (лисиця, заєць, ведмідь, білка, їжак і так далі). На основі цих знань у дитини формуються уявлення про диких тварин, птахів, їхні звички і поведінці.
