Діагностика розумових здібностей дітей 5-6 класів


субтест 1
Завдання складається з незакінчених пропозицій, в яких відсутня одне слово. Знайти з наведених за пропозицією п'яти слів то, яке найкраще підходить для доповнення відповідної пропозиції так, щоб воно набуло правильне значення.

1. Кролик найбільше схожий на.
а) кішку, б) білку, в) зайця, г) лисицю, д) їжака.
2. У дерева завжди є.
а) листя, б) плоди, в) нирки, г) коріння, д) тінь.
3. Протилежністю зради є.
а) любов, б) відвага, в) хитрість, г) боягузтво, д) відданість.
4. Обід не може відбутися без.
а) голоду, б) їжі, в) столу, г) води, д) сервізу.
5. Заняттям, протилежним відпочинку, є.
а) прогулянка, б) турбота, в) праця, г) втома, д) тренування.
6. Сини ... бувають досвідченіше, ніж батьки.
а) часто, б) ніколи, в) не завжди, г) рідко, д) зазвичай.
7. У слові завжди є.
а) приставка, б) корінь, в) суфікс, г) закінчення.
8. Частина мови - це.
а) основа, б) підлягає, в) дієслово, г) ім'я. д) визначення.
9. Фонетика вивчає.
а) слово, б) звуки, в) присудок, г) словосполучення, д) пропозиція.
10. Безсердечний людина - це.
а) безжалісний, б) хитрий, в) дурний, г) боягузливий, д) відважний.
11. - це багатозначне слово.
а) трамвай, б) книга, в) дерево, г) стіл, д) ручка.
12. Другорядний член речення - це.
а) займенник, б) іменник, в) підлягає, г) присудок,
д) звернення.


субтест 3
Вам запропоновано три слова. Між першим і другим словом існує певний зв'язок, за третім словом слід пунктирна лінія. Нижче наведено 5 слів, з яких Ви повинні знайти одне, яке було б пов'язане з наведеними словом точно так же, як 1-е і 2-е слово.
1. ЛІС - ДЕРЕВО. ЛУГ - ...
а) трава, б) сіно, в) корм, г) зелень, д) пасовище
2. темні - СВІТЛИЙ. МОКРИЙ - ...
а) дощовий, б) денний, в) сирої, г) вітряний, д) сухий
3. ШКОЛА - ДИРЕКТОР. КРУЖОК - ...
а) завідувач, б) керівник, в) голова, г) член, д) касир
4. КРУГ - ШАР. КВАДРАТ - ...
а) призма, б) фігура, в) прямокутник, г) тіло, д) куб
5. МІСЯЦЬ - ЗЕМЛЯ. ЗЕМЛЯ - ...
а) Марс, б) Сонце, в) зірки, г) космос, д) планета
6. ГОРИ - ПЕРЕВАЛ. РІКА - ...
а) човен, б) міст, в) брід, г) паром, д) берег
7. ВИКТОРИНА - ГРА. ДІАЛОГ - ...
а) вітання, б) зусилля, в) розмова, г) розповідь, д) висновок
8. НЕБО - ХМАРИ. ГАЙ - ...
а) струмок, б) квіти, в) трава, г) дерева, д) птиці
9. ГОЛОД - Виснаження. ПРАЦЯ - ...
а) зусилля, б) відпочинок, в) плата, г) втома, д) підйом
10. ТВАРИНА - КОЗА. ЇЖА - ...
а) продукт, б) їжа, в) кухня, г) обід, д) хліб
11. МАТЕРІАЛ - ШИТИ. ПАПІР - ...
а) різати, б) рвати, в) клеїти, г) друкувати, д) писати
12. ЕЛЬ - ДУБ. ШАФА - ...
а) меблі, б) житлова кімната, в) серветка, г) скатертину, д) письмовий стіл


субтест 4
Вам запропоновано два слова. Слід вирішити, що кожне з них означає, і знайти, що в них спільного.
1. ЖИТО, ПШЕНИЦЯ - це ...
2. CИР, МАСЛО - це ...
3. ЯБЛУКО, СУНИЦЯ - це ...
4. ПОТЯГ, КОРАБЕЛЬ - це ...
5. ВІДЛИГА, ЗАМОРОЗКИ - це ...
6. Шерсть, ситець - це ...
7. ГОДИННИК, ТЕРМОМЕТР - це ...
8. НОС, ОЧІ - це ...
9. ГОЛОСНО, ТИХО - це ...
10. ІСТОРІЯ, АРХЕОЛОГІЯ - це ...
11. Мураха, ДУБ - це ...
12. ГЕРБ, ПРАПОР - це ...


субтест 5
Кожне завдання складається з ряду чисел, які розташовані в певному порядку. Вашим завданням є виявити ту закономірність, за якою збудовано ряд, і знайти число, яке продовжує ряд.
1) 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14 ...
2) 9, 7, 10, 8, 11, 9, 12 ...
3) 3, 6, 12, 24, 48, 96, 192 ...
4) 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24 ...
5) 16, 17, 19, 20, 22, 23, 25 ...
6) 19, 16, 22, 19, 25, 22, 28 ...
7) 17, 13, 18, 14, 19, 15, 20 ...
8) 4, 6, 12, 14, 28, 30, 60 ...
9) 26, 28, 25, 29, 24, 30, 23 ...
10) 29, 26, 13, 39, 36, 18, 54 ...
11) 21, 7, 9, 12, 6, 2, 4 ...
12) 5, 6, 4, 6, 7, 5, 7 ...

субтест 2
З даних п'яти слів чотири за значенням схожі; Вам слід знайти п'ятий слово, яке не відноситься до даної зв'язку та є зайвим.
1. а) вапно, б) дрова, в) цегла, г) колоди, д) цемент.
2. а) шиття, б) в'язання, в) макраме, г) ткацтво, д) вишивання.
3. а) абрикос, б) вишня, в) персик, г) груша, д) черешня.
4. а) лупа, б) телескоп, в) скальпель, г) окуляри, д) мікроскоп.
5. а) завіса, б) невід, в) решітка, г) фільтр, д) стіна.
6. а) горох, б) боб, в) квасоля, г) огірок, д) сочевиця.
7. а) коло, б) еліпс, в) стріла, г) дуга, д) крива.
8. а) звільняти, б) розділяти, в) зв'язувати, г) розколювати, д) виділяти.
9. а) чайник, б) піднос, в) глечик, г) стакан, д) фужер.
10. а) літосфера, б) гідросфера, в) фауна, г) атмосфера, д) стратосфера.
11. а) невдача, б) хвилювання, в) ураження, г) провал, д) крах.
12. а) лист, б) чашолисток, в) маточка, г) тичинка, д) пелюстка.


субтест 4
Вам запропоновано два слова. Слід вирішити, що кожне з них означає, і знайти, що в них спільного.
1. РОМАН, ПОВІСТЬ - це ...
2. ЛИМОН, АПЕЛЬСИН - це ...
3. Корінь, ВТЕЧА - це.
4. БРИЗ, УРАГАН - це ...
5. ЛЮБОВ, НЕНАВИСТЬ - це ...
6. ТРИКУТНИК, окружні - це ...
7. скіпетр, КОРОНА - це ...
8. АЛМАЗ, РУБІН - це ...
9. ПОЕМА, СТАТУЯ - це ...
10. Заохочення, ПОКАРАННЯ - це ...
11. НІЖ, БРИТВА - це ...
12. ГАЗЕТА, ЖУРНАЛ - це ...


субтест 5
Кожне завдання складається з ряду чисел, розташованих в певному порядку. Вашим завданням є виявити ту закономірність, за якою збудовано ряд, і знайти число, яке продовжує ряд.

Головне меню

Це цікаво

рекомендації

Схожі статті