Діалог з читачем - студопедія

Як я вже говорив, твій текст повинен подобатися в першу чергу тобі. Навіть якщо він не подобається більше ні одній людині в світі, прогрес все одно йде. І коли він дійде, твої тексти будуть подобатися кожному другому, а іноді і першому.

Але є один нюанс, коли думка читача все-таки чогось варте. Хоча про цю думку читача можна навіть не питати.

Цей нюанс - писати треба з урахуванням того, що читач не проживає в твоїй голові. Тому він не знає купу всього того, що знаєш ти. Він не знає, що тобі сказав вчора твій друг Вася, чого ти придумав в третьому класі і, не виключено, як налаштовувати роутер він теж не знає. Таким чином, певні речі в твоєму тексті, ймовірно, будуть незрозумілі читачеві не тому, що ти погано написав текст, а тому що у читача немає необхідних для правильного розуміння твого тексту знань.

Спочатку може здаватися незрозумілим, що саме, як з'ясується, не знає потенційний читач. Однак розуміння вельми швидко приходить: звичайно, він не знає твоєї біографії (якщо ти все ще невідомий), не в курсі твоїх розмов, не знає інститутської програми довільного інституту, не читав якихось рідкісних або вузькоспеціальних книг. Загалом, тупий, не рівня тобі. Але діалог ти ведеш саме з ним.

Однак тут головне не перегнути: якщо читач побачить, що ти докладно пояснюєш йому абсолютно йому очевидне, то він, не виключено, запідозрить, що ти тримаєш його за тупого і сильно засмутиться. Звичайно, нас не хвилює засмучення читача, але нас хвилює досконалість тексту. Яке виражається в тому, що уявний нами читач задоволений і щасливий.

Вести діалог з читачем, як легко здогадатися, навчити не можна. Але навчитися цьому ти зможеш.

Схожі статті