Дихальна гімнастика на музичних заняттях в ігровій формі

Таня Москаленко
Дихальна гімнастика на музичних заняттях в ігровій формі

Муніципальне бюджетне дошкільний

навчальний заклад дитячий садок №3 «Вишенька»

ст. Переясловської муніципального освіти

на музичних заняттях

Москаленко Тетяна Анатоліївна

Вправи на розвиток дихання грають важливу роль в системі оздоровлення дошкільнят. Варто звернути увагу на часто хворіють, мають різні мовні порушення дітей. Адже ослаблене дихання не дає дитині повністю промовляти фрази, правильно будувати речення, навіть співати пісні - доводитися вдихати повітря частіше.

Основні завдання дихальних вправ на музичних заняттях:

• Зміцнювати фізичне дихання дітей (без мови)

• Формувати правильне мовне дихання (короткий вдих - довгий видих)

• Тренувати силу вдиху і видиху.

• Розвивати тривалий видих.

• Позитивно впливає на обмінні процеси, які відіграють важливу роль в кровопостачанні, в тому числі і легеневі тканини;

• Сприяє відновленню центральної нервової системи;

• Покращує дренажну функцію бронхів;

• Відновлює порушене носове дихання;

• Виправляє розвинулися в процесі захворювань різні деформації грудної клітки і хребта.

При виконанні вправ необхідно дотримуватися певних правил:

• Вдих - гучний, короткий, активний (просто шумно на всю кімнату шморгає носом, як би нюхаючи).

• Видих - абсолютно пасивний, йде через ніс або через рот (кому як зручно). Про видиху думати заборонено. Повітря повинен сам йти після кожного вдиху.

• Кожна вправа має розучувати дітьми до автоматизму (близько місяця)

Пускаємо мильні бульбашки

1. При нахилі голови до грудей зробити вдих носом, напружуючи м'язи носоглотки.

2. Підняти голову вгору і спокійно видихнути повітря через ніс, як би пускаючи мильні бульбашки.

3. Не опускаючи голови, зробити вдих носом, напружуючи м'язи носоглотки.

4. Видих спокійний через ніс з опущеною головою. Повторити 3-5 разів.

Перед початком гри приготуйте іграшку-вертушку. На вулиці

продемонструйте, як вона починає обертатися від подуву вітру. Потім запропонуйте подути на неї самостійно. «Давай, зробимо вітер - поду на вертушку!»

Для цієї гри підійдуть дитячі керамічні, дерев'яні або пластмасові свистульки у вигляді різних птахів і тварин. Дайте дитині свисток і запропонуйте подути в неї, щоб вийшов мелодійний гучний свист.

Для гри знадобиться легкий пластмасовий кульку, наприклад - для настільного тенісу. Покладемо кульку на стіл або на підлогу і запропонуйте дитині з силою подути на нього - так, щоб він покотився якнайдалі. Можна влаштувати змагання. хто далі відкотить кульку.

З тонкої двосторонньої кольорового паперу вирізаємо жовті, червоні, помаранчеві «осінні листочки». а також готуємо пластмасове відерце. Розкладаємо листочки на столі, потім пр едлагаем дитині подути на них, поки всі вони не опиняться на підлозі, а потім збираємо в відерце. «Уяви, що зараз осінь. Красиві листочки падають з дерев. Повіяв вітер розкидав все листочки по землі! Давай зробимо вітер - поду на листя ». Гру можна повторити кілька разів.

Ви задаєте питання, малюк відповідає.

Як розмовляє паровозик? Ту - ту - ту - ту.

Як машинка гуде? Бі - бі. Бі - бі.

Як «дихає» тісто? Пих - пих - пих.

Можна ще поспівати голосні звуки. о-о-о-о-ооо, у-у-у-уууу.

Дихальна гімнастика на музичних заняттях в ігровій формі
Майстер-клас «Осінні листочки» Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад центр розвитку дитини дитячий садок №18 п. Гірей муніципального освіти.

Дихальна гімнастика на музичних заняттях в ігровій формі
«Чарівниця-ялинка» (аплікація) Чарівниця - ялинка Виконала: Рольгейзер Анастасія 5 років Техніка: Аплікації зі шматочків рваною папери + малювання кольоровими олівцями.

Схожі статті