А ось приклад дівчинки, яка вчилася у нас в класі, вона завжди була в стороні, ніколи не брала участь в "спілкуванні" з однолітками, вчилася добре, але ні з ким не дружила. Як я потім дізналася, вона так і не адаптувалася до суспільства, коли з'явилася можливість пішла в монастир.
Так, що будь-який підхід повинен бути індивідуальним, якщо батьки так вирішили, то так нехай і буде. Адже у нас дуже, дуже мало прикладів індивідуального навчання, так як можна робити висновки за всіх і вся?
Дозвольте з вами не погодитися.
Знаєте чому? Будинки (в індивідуальній формі) можна отримати лише "точкове" освіту. Однобоке.
А в школах. в ліцеї. - там комплексне навчання.
ІМХО: але таке "якісну освіту" можливо порівняти анекдотом з репертуару Аркадія Райкіна ( "До гудзиків претензії є? - Ні! Пришпандорив смерть, не відірвеш!"). До "гудзиків" при виключно індивідуальному репетиторську освіту претензій може і не бути, а от. що вийшло в результаті? Кхм-кхм! Розумієте? До речі. он, навіть Михайло Ломоносов (провінційний 19 річний "мужичок" з села Мішанінская, що поблизу Холмогори Архангельської губернії) попрямував саме на загальне плідне навчання (в Москву), а не до репетитора.
Якщо у дитини все в порядку зі здоров'ям, то однозначно потрібно вчитися в загальному класі. Звичайно, це не завжди комфортно: проблеми з дисципліною, поганий вплив, психологічний тиск з боку однолітків і педагогів, формування установки "а що мені більше всіх треба". Але це реальне життя, як не крути. рано чи пізно дитині доведеться з нею зіткнутися. Тому треба потроху звикати за підтримки люблячих дорослих, звичайно.
Індивідуальне навчання - все ж штучна ситуація, і дитина це прекрасно відчуває. Може виникнути відчуття ущербності (прчему все в класі, а я один?) І всемогутня роль якісних знань дитині поки що незрозуміла. Хоча щодо якості можна посперечатися. Наскільки я знаю, при індивідуальному навчанні (а це буває тільки за медичними показаннями, як правило) навчальне навантаження менше (не всі предмети), і рівень вимог до знань точно нижче. Не будеш же ти у свого єдиного учня викликати негатив поганою оцінкою. Так що краще в клас, а там, якщо що, репетиторів підшукайте.
Тут вже досить повно відповіли про виховний аспект і адаптацію до соціуму, тому я напишу про знання. Деякі батьки вважають, що вони можуть навчити дитину краще вчителів в школі. Але це помилка. Чомусь ми всі можемо навчити своє чадо, але, безумовно, не всієї шкільної програми. Я, наприклад, маю класичне історичне освіту. Історії та суспільствознавства я зможу навчити дитину. Але за інші предмети навіть не візьмуся, тому що не володію не тільки основами самої науки, а й методикою її викладання, що дуже важливо. А початкові класи - це взагалі окрема пісня. Не маючи спеціальних навичок навчання младшеклашек, марно намагатися ..
Якщо ж в родині багато-багато грошей, можна все віддати на відкуп професійним педагогам. Але це ДУЖЕ дорого і жахливо унило- займатися постійно один-на-один з учителем.