Гульнара Сінатулліна
Інтегроване заняття «Екологічна казка»
Всі ви знаєте прислів'я «Казка брехня. та в ній натяк добрим молодця урок ». Про що говорить це прислів'я? (Про те, що казка не тільки розповідає. Але і вчить).
Я вам розповім казку. але не як не зрозумію чому ж вона вчить! Допоможете розібратися?
Ви знаєте, що є рослини не тільки дикі, але і кімнатні. А казка називається «Як людина рослина приручив».
Давайте сядемо на килим в коло.
Давним - давно, коли люди ще не знали, що таке кімнатні рослини, жив - був Людина. Щоразу він насолоджувався пробудженням рослин біля свого будинку.
В яку пору року пробуджується природа? (Навесні)
Яка пора року слід за навесні? (Літо)
Влітку радів зеленої листі. І з сумом спостерігав, як жовтіє і обсипається листя з дерев.
Коли це буває? (Восени)
Подивіться, скільки листя осипалося! Листя яких дерев ви бачите? (Кленові, березові, горобинові, дубові)
- Яке число слід за числом 8? (9)
Відрахуйте 9 березового листя.
-Яке число більше 9 на 2? (11)
Відрахуйте 11 дубового листя.
-Яка цифра стоїть між цифрами 6 і 8? (7)
Відрахуйте 7 горобинових листя.
-А кленових на 1 менше, ніж горобинових. Скільки було горобинових? (7) Яке число менше 7 на 1? (6)
Скільки потрібно відрахувати кленових? (6)
Як - то раз Людина зрозуміла, що не хоче розлучатися з зеленим листям. І пішов Людина до Дерева і запитав. - Дерево, подаруй мені одну з твоїх гілочок.
- Бери, - відповіло Дерево. - Але пам'ятай, що про нього треба дбати. Чи вийде у тебе?
- Я - Людина, я все зможу, - взяв гілочку і поніс додому. Прийшов, вибрав найкрасивіший горщик, найкращу землю, посадив і став чекати.
Подивіться, у нас теж є гілочки, їх теж потрібно посадити. Але проблема горщиків немає, але є геометричні фігури - трикутники. Що ж можна зробити? (Сконструювати)
Проходимо за столи, діти за зразком на дошці конструюють вазу з трикутників.
- З яких геометричних фігур складається ваза? (З трикутників)
- Що ви можете сказати про трикутниках. які вони? (Однакові)
- Ваза - це ціле, вона складається з частин - трикутників.
- Зі скількох трикутників складається ваза? (З 4)
- Заберемо одну частину з цілої вази. Це буде одна з скількох? (Одна з чотирьох)
Або одна четверта.
- Покажіть мені дві четверте (діти показують два трикутника)
- Скільки я показую? (Три з чотирьох або три четвертих)
Посадив гілочку Людина і став чекати. Тільки замість того, щоб рости і цвісти гілочка стала в'янути.
- Погано поживає моя гілочка. Що ж я роблю не так, - запитав Людина у Дерева.
- Ех ти, Людина, - зітхнуло Дерево. Довго ми Дерева на землі живемо і не вянем, а все тому, що природа зробила так, що хмари і хмари проходячи повз, поливають нас дощем. Дощ зволожує грунт і живить коріння. Прийшов чоловік, полив гілочку отстойной водою кімнатної температури, випросталася гілочка.
І нам треба полити гілочки (встаємо).
Дощик, дощик крапелька - водяна шабелька. (Стукаємо подушечками пальців по підлозі)
Дощик капав, капав, капав
І втомився, і перестав.
А тепер всім дітям встати, (встаємо)
Руки повільно підняти, (руки піднімаємо, тягнемося вгору)
Пальці стиснути, потім розтиснути, (за змістом)
І на місці покачати. (Гойдаємось з боку в бік)
Пройшов день, гілочка знову захворіла.
- Що таке! Погано моєї гілочці, - почав благати Людина
- Ех ти, Людина, глибоко під землю йдуть корені, не може потрапити до них повітря. Живуть під землею наші помічники - дощові черв'яки і інші істоти, які риють ходи, тим самим розпушують землю. - відповіло Дерево.
Прийшов Людина, акуратно порихліте землю, щоб не пошкодити ніжні коріння. Глибоко вдихнула Гілочка. Зрадів Людина.
Багато помічників у рослин. А як рослинам допомагають комахи? (Вони запилюють квіти, щоб з'явилися насіння).
Подивіться, яка клумба, а на квітах бджоли і метелики.
- Скільки метеликів? (7)
- Спробуйте скласти задачу на додавання. (Діти складають)
«На клумбі сиділо 3 бджоли і 7 метеликів. Скільки всього комах сиділо на клумбі? ».
- Завдання складається з двох частин - це умова і питання.
- Хто промовить умову задачі? (Дитина промовляє умова)
- Як звучить питання завдання? (Дитина промовляє питання)
- На підлозі розкладені цифри, потрібно серед них вибрати правильну відповідь. Поки звучить бубон - ви маршируєте по групі, як бубон замовкає - зупиняєтеся біля правильної відповіді.
«На клумбі сиділо 7 метеликів, 4 полетіли. Скільки метеликів залишилося на клумбі? »
Діти промовляють умова і питання завдання. Так само вибирають правильну відповідь.
Проходимо і сідаємо з дітьми на килим.
Через день знову засумувала гілочка.
- У мене вдома тепло і затишно, хіба тебе це не радує? - запитав чоловік.
- Радує, але природа взимку нам дарує сонячне світло. - відповіла Гілочка.
- Ах ось воно що! - вигукнув Людина. Взяв горщик і поставив на підвіконня. Так і оселилася Гілочка на підвіконні. За вікном зима, а вдома у Людини росте й цвіте Гілочка. Так Людина зрозуміла, що потрібно, щоб квіти росли і цвіли на підвіконні.
- Так що ж потрібно, чому вчить казка. (Як доглядати за квітами)
- А гілочки, які я вам принесла, ми поставимо в вазу, і можна буде поспостерігати, коли з'являться листочки, а потім по листю можна буде визначити, яким деревах належать гілочки.
Інтегроване заняття «Казка». Театралізація казки «Ріпка» Мета: створювати умови для розвитку творчої активності дітей в театралізованій діяльності. Завдання: освітні - продовжувати.
Інтегроване заняття в підготовчій групі «Зимова казка в місті» Інтегроване заняття в підготовчій групі. Цілі: Музично-естетичне виховання дітей, розвиток художньо-естетичного.
Інтегроване заняття «Жовта казка» для дітей старшої групи Жовта казка Інтегроване заняття в старшій групі Музичний керівник Ткаченко С. М. МБДОУ «Ромашка» Ст. Гіагінський Мета: розвиток.
Екологічна казка для дітей Сказка- брехня, та в ній натяк, добрим людям всім урок. Був ранній ранок. На лісовій галявині стояв густий туман. Раптом виглянуло сонечко.
Екологічна казка-інсценівка морального змісту для дітей старшого дошкільного віку «Осіння казка» Діти біжать під музику і зупиняються біля стільчиків. Пісня "Осінь". Ведучий: Не можна нам на світлі прожити без чудес, Вони нас всюди зустрічають.
Екологічна казка «Наш друг». Наш друг. У дитячий сад прибігла білочка. На деревах висіло багато годівниць, в яких завжди були всілякі смаколики: цукерки.
Екологічна казка «Не просто комашки!» Привіт, малюк ... хочеш, я розповім тобі одну історію, дуже цікаву історію? Її розповіла мені одна метелик. А втім, зараз все почуєш.
Екологічна казка «Подружки» Екологічна казка для дітей молодшого та середнього віку «Подружки» Подружилися Ялинка і Берізка. Добре їм було удвох. Вони тихо шепотілися.