Об'єднання нишком або як йде боротьба з «неефективними» освітніми установами
У свою чергу, Ліванов в цей же день на своїй сторінці в Twitter назвав рішення про об'єднання вузів демократичним. «Студентами в Тамбові маніпулюють ...», - написав глава Міністерства освіти та науки. Також є думки, що в протистоянні реорганізації ректори ВНЗ переслідують виключно особисті цілі. Нагадаємо, злиття тамбовських вузів відбулося згідно з наказом міністерства освіти і науки РФ і з метою реалізації указу Президента РФ «Про заходи щодо реалізації державної політики в галузі освіти і науки».
Перший напрямок - освітня діяльність; в ньому будуть враховуватися, в тому числі середній бал ЄДІ зарахованих студентів, число випускників, які отримують стипендії президента і уряду РФ, частка випускників, працевлаштувалися протягом одного року після закінчення вузу.
Друге - науково-дослідна діяльність; серед інших критеріїв в розрахунок братимуться частка витрат на науково-дослідні і дослідно-конструкторські роботи (НДДКР) від загальних витрат вузу, а також доходів.
Третє - міжнародна діяльність; тут, в тому числі, буде зараховуватися до загальної чисельності учнів частка іноземних студентів крім громадян СНД, Балтії, Грузії, Абхазії і Південної Осетії, також число навчаються за програмами післявузівської профосвіти, що пройшли стажування в зарубіжних вузах.
Четверте - фінансово-економічна діяльність, де серед критеріїв враховуються доходи вузу з усіх джерел в розрахунку на одного працюючого і ставлення середньомісячної зарплати науково-педагогічних працівників до середньої заробітної плати по економіці в регіоні.
Однак глава РСС Олексій Хромов наполягав на тому, що список справжній. І через кілька годин Міносвіти капітулював. На сайті міністерства з'явився повний список вузів країни, визнаних неефективними. Знову процес реорганізації планували провести нишком, поки ніхто не знає, що відбувається, а потім вже пізно буде бунтувати і виходити на мітинги. Але питання сплив, громадськість зреагувала вчасно, і тепер уже процес реорганізації пройде не за планом уряду. «А може бути цей процес реорганізації спрямований на благо країни?» - запитає критично мисляча читач.
Виникає питання: «Що, уряд не бачить всього цього?» Вище були представлені дивні речі з проведенням реорганізації та можливі результати такої реорганізації на прикладі перетворення шкіл. Створюється враження хаосу в уряді, проте якби ця інформація не була озвучена, то цей хаос став би справжньою реальністю для нас з вами. Давайте подивимося, що тепер говорять представники влади з приводу всього цього.
"Я збираюся відкрити власну депутатську гарячу лінію, на яку буду приймати дзвінки з приводу будь-яких порушень прав студентів і викладачів при реорганізації вищих навчальних закладів", - сказав заступник голови комітету Держдуми РФ по утворенню Володимир Бурматов напередодні розгляду законопроекту "Про освіту" у другому читанні.
«Все це разом дозволяє нам говорити про те, що ось ця реорганізація ВНЗ, вона пішла не тим шляхом, по якому спочатку, НАПЕВНО (!), Планував це міністерство. І блага ідея про підвищення якості вищої освіти і закриття ВНЗ, які дійсно займаються профанацією вищої освіти, перетворилася на ЩОСЬ ІНШЕ (!) ... »» ... спочатку благої процес, який називається реформуванням вищої освіти, і метою якого є підвищення якості вищої освіти , пішов ЯК ЩОСЬ НЕ ТАК (!). »- каже Володимир Бурматов.
«Процес реорганізації вузів, розпочатий міністерством, вже піддався серйозній дискредитації. На мій погляд, він піддався цій дискредитації багато в чому завдяки діям самого міністерства, причина цього - кулуарність і небажання чути громадськість, експертів і представників, в тому числі депутатського співтовариства, на початку цього процесу, а також самостійно певні критерії, самостійно проведений моніторинг і навіть список цих вузів, який сплив спочатку в ЗМІ, а тільки потім опинився на раді Міністерства освіти. «- говорить Володимир Бурматов.
Тобто міністерство освіти творить, що хоче, протягом півроку, і про це не знають в Держдумі? Це навряд чи. Та й, взагалі, мова Бурматова більше схожий на поверхневе судження, що начебто ці хотіли як краще, просто помилилися, але тепер ми їм допоможемо і все виправимо. Хоча при цьому нічого конкретного з приводу того, як це будуть виправляти, сказано не було. А без конструктивних пропозицій все це виглядає, як «вішання локшини на вуха». Тому виходить, що всі все знали і можливі результати в тому числі. І, виходить, пішли на такі перетворення цілеспрямовано. І чекає систему вищої освіти такий же сумний підсумок, як і систему середньої освіти, якщо, звичайно, суспільство буде проявляти пасивність. Але останнім часом люди все більше прокидаються і, бачачи, що відбувається навколо і безпосередньо з ними, висловлюють свій протест. Чим більше людей будуть об'єднуватися в вираженні свого протесту, тим менше вороги зможуть зруйнувати в країні.