Любов Дівісенко
Конспект інтегрованого заняття з ознайомлення з навколишнім світом у старшій логопедичній групі «Весняні турботи»
1. Закріпити знання про весняні місяці. про працю людей навесні.
2. На матеріалі прислів'їв, приказок і загадок розвивати образне мислення, увагу, вміння отримувати інформацію з тексту.
3. Закріпити знання по темі «Овочі». «Город»
4. Активізувати словник дітей
5. Розвивати зв'язну діалогічну мова.
Матеріали для заняття. Картинки із зображенням різних періодів весни, картинка з зображенням редису, муляжі овочів, земля в стаканчиках, лійки з водою, насіння редиски.
Хід заняття: 1 частина
- Хлопці, я хочу задати вам питання, він буде в віршах:
Я розкриваю нирки в зелені листочки,
Дерева одягаю, посіви поливаю
Рухи сповнена, звуть мене (Весна)
- Скільки у нас весняних місяців. (Три)
- Про якому місяці говориться в загадці:
Дует теплий вітер, сонечко все яскравіше світить,
Сніг худне, мякнет, тане,
Грач горлатий прилітає
- Згадайте, як за старих часів називали цей місяць (капельник, протальник). Чому? (Відповіді дітей)
Люто річка реве і ламає лід,
У будиночок свій шпак повернувся,
А в лісі ведмідь прокинувся,
У небі жайворонка трель,
- Яке у цього місяця старовинна назва (вдалий, снегогон) Поясніть, чому? (Відповіді дітей)
Зеленіє далечінь полів, заспівує соловей,
В білий колір одягнувся сад,
Бджоли перші летять,
- І за старих часів цього місяця дали красиву назву (цветень, травень) Як ви думаєте чому? (Відповіді дітей)
- У кожній з цих загадок відзначені характерні особливості кожного місяця. Ви молодці, все правильно розгадали і розповіли!
Наші перші квіти розпускають пелюстки,
Вітер трохи дихає, пелюстки колише.
Наші перші квіти закривають пелюстки,
Тихо засипають, головою хитають.
- Хлопці, ми з вами багато говорили про зміни, які відбуваються в природі навесні в світі тварин, птахів, рослин. Згадайте, приказки та прислів'я про весну:
- Побачив гайвороння - весну зустрічай.
- Ластівки прилетіли - скоро грім загримить.
- Весна і осінь - на дню погод вісім.
- Зима снігом багата, а весна водою.
- Дуже багато в цю пору року і у людей, Послухайте розповідь, який називається «Весняні турботи»
Багато турбот у людей навесні. Треба проростити насіння, підготувати грядки, посадити картоплю, цибулю, буряк. В саду обкопати дерева, обрізати сухі сучки, а на клумбах виростити гарні квіти. Тоді і літо буде гарне і осінь з урожаєм, а зима з запасами.
Питання. 1. Що роблять люди в городі?
2. Що роблять люди в саду?
3. Для чого вони все це роблять?
- А тепер згадайте, які прислів'я про весняні клопоти придумав народ?
- Навесні не попрацюєш - взимку не співаєш.
- Хто навесні не пролежить - цілий рік ситий буде.
Гра на розвиток загальної моторики:
- Підемо з тобою в город,
Чимало там у нас зростає,
Візьмемо лопати, сапки,
Розпушити, просапайте грядки,
Потім поллємо з лійки
І сядемо на лавці.
- Хлопці. Подивіться, що у мене на столі (муляжі овочів. Цибуля, морква, томат, огірок і т. Д.) Як назвати це одним словом (Овочі)
- Вірно, це овочі. Де вони ростуть (в городі на грядках)
- Звичайно, у нас з вами немає городу, але й ми не втрачали часу дарма і посадили цибулю, кріп, салат і вже спостерігаємо за сходами і доглядаємо за ними.
- Що ж потрібно рослинам для росту (світло, тепло, вода)
- А чим корисні овочі (в них багато вітамінів)
- Сьогодні ми з вами продовжимо вирощувати овочі, а що ми будемо садити, ви дізнаєтеся з загадки:
Щоки рожеві, ніс білий,
У темряві сиджу день цілий,
А сорочка зелена,
Вся на сонечку вона (редиска)
- А тепер підійдіть до своїх столів, подивіться, що лежить перед вами. Зверніть увагу на насіння редиски, вони дуже маленькі і тільки від нас залежить, чи виросте з нього смачна соковита редиска. Садити овочі та фрукти дуже відповідальне заняття. адже і наш настрій впливає і на ріст і розвиток рослини.
- Ми з вами зараз заряд бадьорості і хорошим настроєм (динамічна пауза «Ми маленькі зерна»)
- Ми маленькі зерна, сидимо поки в землі,
Ось сонце пригріває, і ми ростемо в теплі,
Боїмося негоди ми - грози, вітрів і хуртовин,
З цих зерняток ростуть морква, квіти і цибулю.
- Тепер ми готові до посадки наших зерняток в землю. Кожен день ми будемо спостерігати за їх ростом, поливати, розпушувати землю.
Діти садять насіння редиски.
Підсумок заняття. Ось який чудовий город у нас вийшов.
Всі ви молодці, дуже добре відповідали на питання і потрудилися. Ставте свої стаканчики на сонячне підвіконня, і кожен з вас зможе доглядати за своїм рослиною.
