Конспект заняття з розвитку мовлення - фрукти і овочі - дошкільна освіта, уроки

Конспект заняття з розвитку мовлення - фрукти і овочі - дошкільна освіта, уроки

Конспект заняття у 2-ій молодшій групі з розвитку мовлення «Фрукти та овочі».

Підготувала Ахметова Г.А - вихователь.


Конспект заняття у 2-ій молодшій групі «Фрукти та овочі»

Конспект заняття у 2-ій молодшій групі на тему: Фрукти та овочі

Мета: сформувати знання про овочі та фрукти через інтеграції освітніх областей: пізнання, розвиток мови.

- узагальнити знання про фруктах;

- узагальнити знання про овочі;

- уточнити знання про колір і форму овочів і фруктів;

- узагальнити і закріпити знання про місце зростання;

- розвивати вміння працювати колективно.

- розглядання зображень овочів і фруктів;

- сюжетно - рольова гра Магазин «Фрукти-овочі»

Дидактична гра «Що де росте»

Матеріали: картина із зображенням саду і городу; дерево і город на основі ковроліну; овочі і фрукти з картону в кошику.

Вихователь показує картину із зображеннями спочатку саду, потім городу

Вихователь: Діти, що ростуть в саду?

Діти перераховують: яблука, груші, сливи, абрикоси і т. Д.

Вихователь: А що це овочі або фрукти?

Вихователь: А що росте на грядці в городі?

Діти: картопля, капуста, морква, буряк і т. Д.

Вихователь: А це що?

Вихователь: правильно, це овочі. Овочі ростуть на грядках в городі, а фрукти ростуть на деревах.

Вихователь: Хлопці, а зараз я вас запрошую в город

Ми підемо в город

Ми підемо в город (крокують на місці)

Що там тільки не росте (розводять руки в сторони).

Огірки зірвемо ми з грядки (зривають уявні огірки).

Помідори з шкірою гладкою (показують руками силует кулі).

Товста ріпка в землю засіла міцно (злегка качають корпусом з боку в бік, поставивши руки на пояс).

Довга морквина (опускають вниз руки і з'єднують долоні внизу).

Від нас сховалася спритно (присідають і прикривають голову руками).

Смикай, смикай з землі (встають і роблять руху, як ніби смикають з землі морква).

Всі зібрали - подивися! (Розводять руки в сторони).

Вихователь: А зараз ми з вами будемо збирати фрукти.

Вихователь загадує загадки про фрукти:

На гілках вони висіли,

Як дозріли - посиніли.

Дивляться зверху вниз лякливо,

Чекають, коли зірвуть їх. (Сливи)

Фрукт схожий на неваляшку,

Носить жовту сорочку.

Тишу в саду порушивши,

З дерева впала. (Груша)

Зверху - шкурка золота,

У центрі - кісточка велика.

Що за фрукт? - Ось вам питання.

Це солодкий. (Абрикос)

Хто там сховав під листок

Свій рум'яний міцний бік?

Ховаються в спеку. (Яблучка)

Вихователь: Хлопці, які ви молодці! Ми зібрали з вами сьогодні багатий урожай овочів і фруктів. Але ось біда все вони перемішалися в кошику. Допоможете мені розібратися що де росте: на дереві або на грядці?

Діти: Так, допоможемо.

В кошику перемішати фрукти і овочі. Діти по черзі підходять до кошику, дістають фрукт або овоч і вирішують, куди його прикріпити на дерево або на грядку.

Вихователь: молодці хлопці все правильно зробили!

Сьогодні ми з вами познайомилися, з овочами і фруктами, які ми обов'язково повинні їсти, тому що вони дуже смачні, а головне корисні.

Щоб здоровим, сильним бути.

Треба фрукти і овочі любити.

Всі без винятку

У цьому немає сумніву!

У кожному користь є і смак

І вирішити я не беруся:

Хто з них смачніше,

Хто з них важливіше!

Конспект заняття у 2-ій молодшій групі з розвитку мовлення «Фрукти та овочі».

Підготувала Ахметова Г.А - вихователь.


Конспект заняття у 2-ій молодшій групі «Фрукти та овочі»

Конспект заняття у 2-ій молодшій групі на тему: Фрукти та овочі

Мета: сформувати знання про овочі та фрукти через інтеграції освітніх областей: пізнання, розвиток мови.

- узагальнити знання про фруктах;

- узагальнити знання про овочі;

- уточнити знання про колір і форму овочів і фруктів;

- узагальнити і закріпити знання про місце зростання;

- розвивати вміння працювати колективно.

- розглядання зображень овочів і фруктів;

- сюжетно - рольова гра Магазин «Фрукти-овочі»

Дидактична гра «Що де росте»

Матеріали: картина із зображенням саду і городу; дерево і город на основі ковроліну; овочі і фрукти з картону в кошику.

Вихователь показує картину із зображеннями спочатку саду, потім городу

Вихователь: Діти, що ростуть в саду?

Діти перераховують: яблука, груші, сливи, абрикоси і т. Д.

Вихователь: А що це овочі або фрукти?

Вихователь: А що росте на грядці в городі?

Діти: картопля, капуста, морква, буряк і т. Д.

Вихователь: А це що?

Вихователь: правильно, це овочі. Овочі ростуть на грядках в городі, а фрукти ростуть на деревах.

Вихователь: Хлопці, а зараз я вас запрошую в город

Ми підемо в город

Ми підемо в город (крокують на місці)

Що там тільки не росте (розводять руки в сторони).

Огірки зірвемо ми з грядки (зривають уявні огірки).

Помідори з шкірою гладкою (показують руками силует кулі).

Товста ріпка в землю засіла міцно (злегка качають корпусом з боку в бік, поставивши руки на пояс).

Довга морквина (опускають вниз руки і з'єднують долоні внизу).

Від нас сховалася спритно (присідають і прикривають голову руками).

Смикай, смикай з землі (встають і роблять руху, як ніби смикають з землі морква).

Всі зібрали - подивися! (Розводять руки в сторони).

Вихователь: А зараз ми з вами будемо збирати фрукти.

Вихователь загадує загадки про фрукти:

На гілках вони висіли,

Як дозріли - посиніли.

Дивляться зверху вниз лякливо,

Чекають, коли зірвуть їх. (Сливи)

Фрукт схожий на неваляшку,

Носить жовту сорочку.

Тишу в саду порушивши,

З дерева впала. (Груша)

Зверху - шкурка золота,

У центрі - кісточка велика.

Що за фрукт? - Ось вам питання.

Це солодкий. (Абрикос)

Хто там сховав під листок

Свій рум'яний міцний бік?

Ховаються в спеку. (Яблучка)

Вихователь: Хлопці, які ви молодці! Ми зібрали з вами сьогодні багатий урожай овочів і фруктів. Але ось біда все вони перемішалися в кошику. Допоможете мені розібратися що де росте: на дереві або на грядці?

Діти: Так, допоможемо.

В кошику перемішати фрукти і овочі. Діти по черзі підходять до кошику, дістають фрукт або овоч і вирішують, куди його прикріпити на дерево або на грядку.

Вихователь: молодці хлопці все правильно зробили!

Сьогодні ми з вами познайомилися, з овочами і фруктами, які ми обов'язково повинні їсти, тому що вони дуже смачні, а головне корисні.

Щоб здоровим, сильним бути.

Треба фрукти і овочі любити.

Всі без винятку

У цьому немає сумніву!

У кожному користь є і смак

І вирішити я не беруся:

Хто з них смачніше,

Хто з них важливіше!

Схожі статті