Географічні конкурси - це змагання, які можуть проводитися як між окремими учасниками гри, так і між командами. Це найбільш часто використовуваний тип географічних ігор.
При проведенні географічних конкурсів зазвичай присутні не тільки самі учасники гри, а й глядачі, які вболівають за них. Тому в таких видах ігор завжди передбачені і завдання (конкурси) для глядачів.
Особливою підготовки учасників до гри не потрібно. В основному потрібно лише зібрати команду і розібрати приблизні завдання. Даний тип ігор настільки різноманітний і універсальний, що дозволяє проводити позакласні заняття з географії в формі гри досить часто, і, тим самим, залучити до них більше учнів. Школярі цікавляться і навіть іноді самі виявляють бажання придумати свою гру і провести її.
Як приклад приведу сценарій гри «Глобус-шоу».
Мета гри: Переорієнтація сприйняття навчальної дисципліни «географія» (показати дітям відомий навчальний предмет з невідомої сторони: не у вигляді набору правил, а як щось живе, постійно розвивається.)
1. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ:
- Ігрове поле: 15 секторів: 3 - «червоних»; 3 - «жовтих»; 3 - «зелених»; 3 - «синіх»; 3 - «♪» музичних (рис. 6)
- «Вертушка» - глобус вертиться на підставці зі стрілкою-покажчиком.
- Картки з завданнями (по 3 завдання на кожен колір): питання на кшталт популярних телевізійних ігор: «червоний» - «Що? Де? Коли? »; «Жовтий» - «Хто хоче стати мільйонером?»; «Зелений» - «Блеф-клуб» або «Сюрприз», «синій» - «Поле -чудес»; «♪» - «Вгадай мелодію» або номер художньої самодіяльності.
- Для сектора «Сюрприз» - три коробки з загаданими предметами: географічна карта, тигр, амурчик
- Призи команді переможниці
- Секундомір або пісочний годинник «хвилина», гонг
- Музичний супровід
- запрошення
- Ігрові місця
- Номерки на столи
- мікрофон
- Пронумеровані листочки і олівці або ручки для команд учасниць
- Стіл для журі
- 3 помічника
- 2 мольберт - підставки для розміщення букв
- Відомість обліку правильних відповідей для журі
У грі бере участь скільки завгодно команд. Починається гра з «розіграшу» (жартівливих питань), який допоможе виявити лідера. За ігровим полем знаходиться команда-лідер даного етапу, їй надається право обертати «дзига», який вибере завдання для гравців. На питання одночасно відповідають всі команди письмово і тільки лідери - усно. Час для підготовки відповіді - 1 хвилина, після закінчення даного часу - звучить гонг. Помічники збирають записки з відповідями і відносять їх у журі. Команда знаходиться за ігровим полем до тих пір, поки вона дає правильні відповіді на питання, якщо команда не впоралася із завданням, відбувається зміна лідера. Місце за ігровим полем займає команда, яка дала правильний письмову відповідь. Якщо жодна команда не впоралася із завданням, то лідер знову виявляється шляхом «розіграшу».
Помічники ведучого пильно стежать за порядком за ігровими столами, припиняють некоректну поведінку гравців.
Журі після кожного завдання називає команди, що дали правильні відповіді і веде їх облік.
3. ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ:
1. Яку ланцюг не можна підняти? (Гірську)
2. Що знаходиться між містом і селом? (Союз «і»)
3. Що робиться з червоною хусткою, якщо його опустити на 5 хвилин на дно моря?
4. Як називається річка в Африці, до якої прагнув доктор Айболить?
5. Назва якої річки можна знайти в роті? (Десна)
6. Яким пояс не подпояшешься. (Географічним)
7. Через які ворота може пройти криголам? (Карські ворота-протока)
8. Дах світу - де вона знаходиться? (Памір)
9. Яка Земля ніколи не постаріє? (Нова)
10. Я - вода, та по воді ж і плаваю? (Лід)
11. Яка найвища трава. (Бамбук)
12. Де стоїть намет, у якій всі чотири вікна виходять на південь? (На північному полюсі)
13. Що означає слово «кенгуру»? ("Не розумію")
14. Прізвище якого російського мандрівника "відобразила» місце, яке він досліджував? (Семенов-Тян-Шанський Петро Петрович)
15. Де раки зимують. (В нірках, під водою, у берега, Затикають вхід і зимують)
16. Назва якої країни Південної Америки вказує на особливість географічного положення її. (Еквадор)
17. Водиться чи риба в калюжі? А в тазі? (Так, так як це річки)
18. Який півострів сам говорить про свою величиною? (Ямал)
19. У яку річку можна упакувати будь-який товар. (Тара)
20. У якому морі немає води? (В будь-якому, на карті або глобусі)
21. Яка річка росте на дереві? (Прут)
22. Яка країна закінчується на три «я»? (Австрія: Авс три Я)
«ЩО? ДЕ? КОЛИ? »(« Червоний »сектор)
1. Який напрям має вулиця, на якій опівдні не буває тіні від будинків? (Вулиця тягнеться в напрямку з півночі на південь)
2. Де на Земній кулі можна вважати точним будь-який час, який показує годинник? (На полюсах, де сходяться всі меридіани)
3. «Старої дамою» називають її сучасні корінні жителі. Ця «залізяка» жахлива, але до неї тягне, немов магнітом. Її народження викликало бурю обурення. Сьогодні це найвідоміший символ міста. Про який спорудженні йдеться? (Про Ейфелевої вежі, побудованої в Парижі в 1899 р Для Всесвітньої виставки.)
4. Морякам усього світу відомий природний маяк, який служить одним з орієнтирів на березі Центральної Америки в Тихому океані. Що це за маяк, який надійний в будь-який час доби і в будь-яку погоду?
(Вулкан Іцалко: протягом 200 років через кожні 8 хвилин чується гул, відчувається поштовх і піднімається стовп диму заввишки до 300 м)
«ХТО ХОЧЕ СТАТИ МІЛЬЙОНЕРОМ?» ( «Жовтий сектор»)
1. Яка країна світу початку наукову і технічну підготовку до транспортування айсбергів?
А) ПАР б) Саудівська Аравія
В) Франція г) Ефіопія
(Б) Саудівська Аравія)
2. Звідки ведуть свій родовід джинси?
А) З Великобританії Б) З США
В) З Франції г) З Іспанії
(В) з старовинного французького міста Німа, що славиться мистецтвом ткацтва. Ще в ХУ1 столітті тут була вироблена особливо міцна тканина, що йшла спочатку на виготовлення вітрил. За місцем виготовлення цю тканину назвали «денім». Перші матроські штани, пофарбовані індиго, пізніше були завезені з Франції в Америку)
3. Де винайшли бумеранг?
А) в Австралії Б) в Африці
В) в Європі Г) в Америці
А) геологічний термін, що позначає швидко твердіє вулканічні інтрузії;
Б) лінії на карті для позначення однакових глибин водойм;
В) відкриті плавальні басейни у ескімосів;
Г) прізвисько любителів лижного спорту.
«БЛЕФ-КЛУБ» АБО «СЮРПРИЗ» ( «зелений сектор»)
1. Чи вірите ви, що вулкан Галерас в Колумбії щодоби при виверженні «випльовує» близько півкілограма золота. (Вірно)
3. Чи вірите ви, що під Нілом протікає підземна річка в шість разів більше повноводна, ніж сам Ніл? (Вірно)
«Сюрприз» ( «Чорний ящик»)
1.Страни без людей, міста без будинків, ліс без дерев, моря без води. Що таке? (Географічна карта)
2. Назвіть річку в Азії і дізнаєтеся звіра, який сховався в цій коробці. (Тигр)
2. Назвіть найбільшу річку Далекого Сходу і дізнаєтеся, хто є найбажанішим другом закоханих всієї Земної кулі (Амур)
«ПОЛЕ ЧУДЕС» ( «синій сектор»)
Г Е Про Х Р О Н О Л О Г І Я
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Система позначення дат історії Землі, прийнята в геології
З А М Про Р Про З До І
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Різке зниження температури повітря, що викликає несприятливі умови для рослинності.
З Е Й С М О Г Р А Ф
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Прилад для запису коливань земної кори.
Г О Л Ь Ф С Т Р І М
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1. Крик душі дівчини Маші, яка мріє побувати в найвищих горах світу.
( «Відпустіть мене в Гімалаї» Маша Распутіна)
2. Пісня про двох найбільших міських агломераціях Зарубіжної Європи.
( «Лондон - Париж» Іраклі)
3. Номер художньої самодіяльності
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
У 7 класі працюю за підручником І.В. Душина, В.А.Корінская, В.А. Щенев Географія. Материки, океани, народи і країни під ред. В.П. Дронова. На уроці "Методи географічних досліджень і джерела геогр.
Географічне положення Росії. Особливості фізико -географічний положення.
Урок з географії в 8 класі. Тема "Географічне положення Росії. Особеннгості фізико-географічного положення".
Учитель Полякова Валентина Яківна (Серафимівська спеціальна загальноосвітня школа закритого типу) Урок географії "Географічна оболонка. Будова і властивості географічної оболонки"
Урок географії за темою "Географічна оболонка. Будова і властивості географічної оболонки". При поясненні матеріалу використовуються схеми кругообігів географічної оболонки, малюнки підручника. Даетс.
Урок географії "Географічна оболонка. Будова і властивості географічної оболонки"
Урок географії за темою "Географічна оболонка. Будова і властивості географічної оболонки". При поясненні матеріалу використовуються схеми кругообігів географічної оболонки, малюнки підручника. Даетс.
Ця презентація до уроку в 7 класі по темі "Методи географіческіхісследованій і джерела географічних занній". До підручника "Географія. Материки, океани, народи і країни" І.В. Душина, В.А. Коринський.
Географічна карта. Кольори географічної карти.
Це переви урок по темі: "Географічна карта", діти знайомляться з картою і її квітами, вчаться за кольором визначати форму рельєфу.
Урок географії в 6 класі. Мета уроку: створити умови для застосування знань і умінь визначення географічних координат, відстаней і напрямків по карті в знайомої і новою навчальною ситуація.