Оптимізація системи освіти, повним ходом йде в країні, покликана вирішувати дві основні задачі: економити бюджетні кошти і підвищувати якість навчання. На жаль, в більшості випадків досягнення першої цілі унеможливлює реалізацію другої. Особливо страждають від урізання коштів жителі віддалених від столиці регіонів, в тому числі національних.
Нещодавно на спільному засіданні Рад з міжнаціональних відносин і російській мові Володимир Путін нагадав про важливість системного шкільної освіти для збереження ідентичності народів Російської Федерації:
Одна з найбільш непопулярних серед батьків і педагогів заходів оптимізації - об'єднання шкіл і закриття "неефективних" освітніх організацій. Але якщо в великих містах таке рішення максимум доставляє побутові незручності, то в селах і селищах "укрупнення" освітніх організацій зі скороченням їх кількості часто стає величезною проблемою.
- У нашій школі в рамках ФГОС НГО через позаурочну діяльність вивчається вепська мову, складовою частиною популярного гуртка "Росток" є вивчення культури вепської краю. Дослідницькою діяльністю, до речі, займаються якраз старшокласники: хлопці 8-11-х класів. Перехід в іншу школу перерве цей процес, - впевнена керівник гуртка, вчитель Ольга Єгоричевої.
У перший раз в перший клас