ГО в навчальних закладах організовується так само, як і на об'єктах народного господарства, але з урахуванням їх особливостей і технічних можливостей.
Начальником ГО навчального закладу (школи, технікуму, ПТУ) є директор, який своїм наказом може призначити начальником штабу ЦО одного з штатних працівників навчального закладу (як правило, викладача з допризовної підготовки юнаків) за сумісництвом.
У навчальному закладі розробляється план ГО, який доводиться до виконавців - викладачів і старшокласників (старшокурсників).
Всі заходи по ГО в навчальному закладі проводяться за розпорядженням директора (начальника ГО) штатними працівниками, викладачами. Для проведення заходів ГО в навчальних закладах створюються різні служби та формування (з урахуванням специфіки навчального закладу). Формуваннями ГО навчального закладу є загони, команди, групи, ланки. Командирами формувань призначаються особи постійного складу навчального закладу. Студенти технікумів та учні шкіл (училищ) включаються до складу формувань ЦО і залучаються на об'єктові навчання, що проводяться штабами.
Орієнтовна схема організаційної структури ГО навчального закладу наведена на малюнку 2.
У навчальних закладах в залежності від їх профілю, завдань і кількості учнів можуть бути створені й інші формування ГО:
2. На ланка зв'язку покладаються такі завдання: оповіщення керівного складу навчального закладу, робочих і викладачів, учнів і студентів про загрозу виникнення надзвичайної ситуації, передача сигналу ГО і термінових повідомлень; підтримка засобів зв'язку в стані постійної готовності; забезпечення штабу ЦО об'єкта засобами зв'язку.
Кількість людей в ланці зв'язку визначає начальник штабу ЦО об'єкта.
2. Команда з охорони громадського порядку. Керівником команди призначається працівник навчального закладу, який відає охороною об'єкта. Склад команди визначається наказом начальника ЦО об'єкта.
Мал. 2. Схема організаційної структури ГО навчального закладу
На команду покладаються такі завдання: забезпечення надійної охорони навчального закладу; підтримання громадського порядку в разі надзвичайних ситуацій на об'єкті (пожежа, аварія, наявність радіоактивного та хімічного зараження і т.д.); контроль за режимом світломаскування; надання допомоги керівництву навчального закладу при евакуації.
3. Команда протипожежної служби. Керівником команди наказом директора навчального закладу призначається працівник (викладач), який відповідає за протипожежну службу в навчальному закладі, за сумісництвом. Склад команди визначається за потребою. Члени команди повинні мати навички практичної роботи із засобами пожежогасіння.
4. На команду покладаються такі завдання: розробка протипожежних профілактичних заходів і здійснення контролю за їх виконанням; забезпечення постійної готовності до роботи засобів пожежогасіння, в тому числі і підручних; локалізація і гасіння пожеж; надання допомоги службі ПР і ПХЗ в дезактивації (дегазації) ділянок зараження-
4. Дружина медичної служби. Вона організовується на базі медичного пункту навчального закладу. Керівником дружини є начальник медичного пункту. Склад дружини визначається наказом начальника ЦО об'єкта. На дружину покладається: організація і проведення санітарно-гігієнічних та профілактичних заходів; надання медичної допомоги постраждалим та евакуація їх до лікарських установ; здійснення заходів по частковій санітарній обробці уражених.
5. Ланка ПР і ПХЗ. Керівником ланки може бути призначений викладач хімії. Склад ланки визначається виходячи з наявності приладів радіаційної і хімічної розвідки, засобів знезараження одягу, взуття, обладнання та території. Ланка повинна мати найпростіші переносні і встановлені заздалегідь прилади радіаційної та хімічної розвідки, такі, як ДП-5, ВПХР і ін. Даними приладами навчальний заклад може бути укомплектовано по лінії штабу ЦО району (області) або отримати їх з військових частин під час зняття приладів з озброєння. Особовий склад ланки повинен вміти проводити спеціальну обробку одягу, взуття та території підручними засобами.
Зі складу ланки виділяються пости РХН, навчені роботі з приладами.
На ланка ПР і ПХЗ покладаються такі завдання: розробка і здійснення заходів щодо захисту учнів (студентів), викладачів і іншого персоналу, джерел водопостачання від РР і ОР; виготовлення та підготовка найпростіших засобів захисту органів дихання і шкіри людини, контроль за станом засобів індивідуального та колективного захисту (протигазів, захисних комплектів, сховищ і укриттів); ведення РХН і розвідки; проведення заходів по ліквідації наслідків радіоактивного і хімічного зараження.
Начальник ГО (керівник навчального закладу) і начальник штабу (викладач допризовної підготовки юнаків) повинні підтримувати взаємодію зі штабами ГО підприємств і установ, розташованих поблизу школи, формуваннями загального призначення і формуваннями служб ЦО району, області, міста. Забезпечення формувань ЦО навчальних закладів технікою і майном здійснюється штабом ЦО міста, області, республіки за заявками. При нестачі табельних засобів індивідуального захисту слід використовувати промислові засоби захисту
Кожен студент (учень) навчального закладу повинен вміти: діяти при загрозі виникнення надзвичайних ситуацій; користуватися засобами індивідуального та колективного захисту; виготовляти найпростіші засоби захисту органів дихання; пристосовувати і використовувати домашній одяг і взуття в якості засобів захисту в умовах зараження повітря і місцевості РВ, ОВ і БС; охороняти продукти харчування і питну воду від зараження; проводити часткову санітарну обробку відкритих частин тіла і часткову обробку одягу і взуття; працювати з приладами радіаційної і хімічної розвідки та дозиметричного контролю; діяти в складі поста РХН, інших формувань; швидко і впевнено виконувати нормативи ГО; користуватися аптечкою індивідуальною (ЧИ); надавати першу допомогу ураженим і пораненим.
Запам'ятайте! Студент (школяр), який не вміє користуватися засобами захисту і не знає правил надання допомоги ураженим, в умовах надзвичайних ситуацій буде безпорадний і не зможе ні зберегти собі життя, ні допомогти товаришеві.
Якщо Ви помітили помилку в тексті виділіть слово і натисніть Shift + Enter