Післядипломною зазвичай називають спеціалізовану освіту в будь-якій галузі науки або практичної діяльності, яка спрямована на здобуття наукового ступеня, професії або додаткової кваліфікації.
Післядипломна психологічну освіту може здійснюватися на базі будь-якого вищого освіти.
Післядипломною зазвичай називають спеціалізовану освіту в будь-якій галузі науки або практичної діяльності, яка спрямована на здобуття наукового ступеня, професії або додаткової кваліфікації. Післядипломна психологічну освіту може здійснюватися на базі будь-якого вищого освіти.
Післядипломна освіта за кордоном
Щоб стати професійними психологами, випускники англійських університетів повинні пройти курс післядипломної психологічної освіти протягом 2 або 3 років (в залежності від програми) на другому рівні вищої освіти за спеціалізованою програмою в будь-якому університеті. Така система взята за основу в ряді країн, наприклад в Ірландії, Франції, Греції, Португалії, на Мальті. У Шотландії післядипломна психологічну освіту триває ще 2 роки.
Докторські програми (аналогічні російської аспірантурі) існують в університетах більшості європейських країн. Навчання спрямоване на підвищення наукової кваліфікації студентів (аспірантів). Вони поглиблено вивчають обрану психологічну спеціалізацію, дослідницькі методи, а також виконують кваліфікаційну наукову роботу. Тривалість навчання в рамках таких програм становить зазвичай від 3 до 5 років. В даний час розвивається програма Європейський докторант (European Ph.D.), яка також є формою післядипломної освіти.
У США післядипломна освіта зазвичай називається Graduate або Postgraduate. У післядипломній освіті психологів у багатьох європейських країнах, в США і Канаді виділяється два основних напрямки: дослідницький та практичне професійне.
Для отримання ступеня магістра (Master degree) зазвичай необхідно вчитися ще 2-3 роки після отримання ступеня бакалавра. В якості альтернативи студент в залежності від своїх інтересів і професійних намірів може після отримання ступеня бакалавра пройти 2-річну програму з підготовки практичних психологів (Professional psychology).
Це традиційна модель для США і країн, які орієнтовані на американську систему освіти. В рамках університету функціонують два типи навчальних закладів та освітніх програм:
дослідні школи, що готують науковців і здійснюють фундаментальні дослідження;
професійно-технічних шкіл, які здійснюють підготовку фахівців-практиків і займаються прикладними дослідженнями.
Ступінь магістра присуджується зазвичай фахівця зі ступенем бакалавра після 2-3 років навчання в дослідницькій школі. Для отримання цього ступеня крім вивчення цілого ряду спеціальних дисциплін необхідний також практичний досвід в галузі прикладної психології або написання дисертації на основі проведеного дослідження.
Даний рівень освіти дає фахівцеві можливість працювати в якості дослідника або практичного психолога в різних областях: займатися тестуванням, дослідницькою роботою в лабораторії, консультуванням пацієнтів, виконувати адміністративну роботу, викладати в дворічному коледжі або школі.
Докторська програма зазвичай передбачає додаткове навчання протягом 3-5 років. Ця програма включає вивчення ряду дисциплін, пов'язаних з науково-дослідною роботою в області обраної психологічної спеціалізації, а також підготовку дисертації. Типовими навчальними курсами є:
Практичне післядипломна освіта психологів - це програми, спрямовані на навчання конкретним професійних знань та вмінь в якій-небудь сфері практичний психології, які психолог освоює протягом декількох років у вільний від основної роботи час. Такий додаткової підготовки вимагає, наприклад, робота в сфері клінічної психології.
Спеціальні програми практичної підготовки клінічних психологів існують в США і багатьох європейських країнах. По завершенні цих курсів, які можуть тривати протягом декількох років, психолог отримує відповідний сертифікат, що дає йому право на роботу в якості клінічного психолога.
У США, на відміну від більшості країн світу, існують професійні школи, які дають магістерську або докторську ступінь в галузі практичної психології. Навчання студентів за такими програмами в більшій мірі орієнтоване на психологічну практику, направлено на освоєння прикладних професійних знань і умінь в конкретній галузі професійної психологічної роботи. Професійні школи здійснюють підготовку докторів психології (Psy.D.). Ступінь доктора психології присуджується (на відміну від ступеня доктора філософії - Ph.D.) за вагомі практичні досягнення в сфері психології.
У США, на відміну від багатьох країн світу, психологи можуть також отримати ступінь доктора за значний внесок у викладання психології. Ступінь доктора освіти (Ed.D.) є професійною і присуджується психолога за розробку навчальних програм і успішне їх впровадження.
Післядипломна психологічну освіту в Росії
Фахівці з вищою освітою можуть продовжити навчання в магістратурі або аспірантурі (ад'юнктурі).
Магістратура є освітню програму спеціалізованого навчання в певній галузі наукової або практичної психології. Найбільш широкий спектр таких спеціалізацій мається на магістерських програмах Московського і Санкт-Петербурзького університетів. Тривалість магістерських програм зазвичай становить 2 роки для тих, хто має ступінь бакалавра психології, і 1 рік - для фахівців в області психології.
1) вивчення освітньо-професійних дисциплін (іноземна мова, філософія, спеціальні дисципліни галузі наук і наукової спеціальності, дисципліни за вибором аспіранта);
2) проходження педагогічної практики;
3) науково-дослідну діяльність і підготовку дисертаційної роботи.
Аспіранти складають кандидатські іспити з філософії, іноземної мови, спеціальності. Одна з найважливіших форм професійної підготовки в аспірантурі - проведення під керівництвом наукового керівника науково-психологічного дослідження, в якому здобувач наукового ступеня повинен продемонструвати вміння вирішувати конкретну наукову проблему. Підготовлена на цій основі дисертація захищається в дисертаційну раду.
Факультативні дисципліни можуть бути призначені для освоєння аспірантом додаткових освітніх професійних програм, передбачених для вивчення на рівні післявузівської професійної освіти, і отримання кваліфікації «Викладач вищої школи» або інших додаткових кваліфікацій.
З огляду на той факт, що основним завданням післявузівської професійної освіти є підготовка науково-педагогічних кадрів, в цикл освітньо-професійних дисциплін включаються педагогічні та психологічні дисципліни.
Для фахівців з вищою освітою в інститутах і університетах організовуються також короткострокові курси перепідготовки та підвищення кваліфікації. Додаткові професійні освітні програми підвищення кваліфікації і професійної перепідготовки фахівців розробляються, затверджуються і реалізуються структурними підрозділами вищих навчальних закладів самостійно на основі встановлених вимог до змісту програм навчання за погодженням із замовником. Наприклад, фахівці з педагогічною освітою можуть отримати додаткову кваліфікацію «педагог-психолог», виконавши відповідну навчальну програму. Короткострокові курси підвищення кваліфікації в області психології існують і по інших напрямках психології. Що стосується професійної підготовки психологів, то базову психологічну освіту протягом 5 років стає все більш привабливим.
Психологія часто викладається в рамках інших програм додаткової професійної освіти. Наприклад, для студентів різних професійних напрямків, а також для фахівців, що бажають працювати в якості викладачів відповідних дисциплін у вищих та середніх навчальних закладах, організовується додаткова професійна підготовка для отримання кваліфікації «Викладач». Психолого-педагогічні дисципліни займають значну частину програми - 280 з 800 навчальних годин теоретичної підготовки.
Післядипломною зазвичай називають спеціалізовану освіту в будь-якій галузі науки або практичної діяльності, яка спрямована на здобуття наукового ступеня, професії або додаткової кваліфікації.
Післядипломна психологічну освіту може здійснюватися на базі будь-якого вищого освіти.