Порада 2. Якщо дитина почала цікавитися буквами, то показуйте їх в контексті всього слова. Привчайте дитину до того, що буква рідко йде окремо. Вона розташована в слові разом з іншими буквами.
Порада 3. Якщо дитина до 4-5 років не виявив бажання до читання, а вам потрібно його вчити, не змушуйте його сидіти довго на заняттях. Не забувайте, малюк ще не звик до часу навчання. Він до цього тільки стрибав, скакав. Так що не вимагайте посидючості від нього. Урок повинен тривати не більше 5 хвилин.
Рада 5. Якщо дитина все ж вивчив літери, то потрібно виводити його на навчання по складах. Для цього наберіться терпіння. Перш ніж дитина зрозуміє, що МА це МА, пройде час. Для цього пропевайте букви, щоб звук не переривався. Можна букву в складі зробити ліфтом. І при переході з літери на букву чоловічок не повинен впасти. Так дитина навчиться з'єднувати букви в склади.
Рада 6. Не кидайтеся відразу давати дитині багато складів. Якщо ви починаєте навчання відразу ж по складах - то починайте з 2-6 складів. І поки дитина їх не засвоїть, далі не переходите. Якщо Ви починаєте вчити з букв, то вибирайте спочатку голосні. А, У, О. Складайте склади з них. Тільки потім додавайте приголосні.
Рада 11. Хваліть дитину. Хваліть так, як хотіли б, щоб вас хвалили. Дитина повинна відчувати, що він все робить правильно, що мама рада. Тоді результативність буде краще, а намагання малюка більше. Згадайте себе. На роботі вам явно хочеться, щоб вас похвалили за важко-здійсниму роботу, яку ви зробили. Для дитини читання - це великий інтелектуальна праця. Так що хвалите, не бійтеся. Цим дитині не розбалуєш.
Рада 13. Вигадуйте гри, в яких необхідне знання букв, складів і звуків. Наприклад, можна попросити малюка знайти в тексті всі слова на букву А (Б, В, Г ...) і прочитати їх. Або вправу, яке розвиває
уважність. Дайте малюкові кілька кубиків, серед яких повинна бути одна голосна і кілька приголосних. Нехай вибере голосну.