Методичні рекомендації щодо проведення тижня фізики в школі
Дуже важливим вважаю для себе - прищеплення інтересу до предмета учнів через залучення їх в різні позакласні заходи. Проведення Тижня фізики в школі на 80% є результатом творчої роботи самих учнів
Хочу поділитися деякими напрацюваннями щодо проведення такого тижня.
Для проведення Тижня фізики необхідно вибрати ініціативну групу з учнів - старшокласників. Однак, тут головне не вік, а на скільки хлопці цікавляться фізикою, як добре вони її знають, необхідно врахувати і їх організаторські здібності.
Коли команда підібрана, за місяць до початку тижня збираються учні і вчитель. Намічають план проведення заходу
У день відкриття Тижня фізики на видному місці розміщується інформація про відкриття тижня і план передбачених заходів.
Велику увагу потрібно приділяти оформленню школи. У фойє школи вивішується плакат «Йде Тиждень фізики», поруч з ним і кабінетом фізики встановлюється інформаційний стенд «Тиждень фізики», на якому розміщується план заходів, умови конкурсів, теми доповідей і т.д.
Школа прикрашається плакатами, гаслами, малюнками, які готуються заздалегідь (один з конкурсів).
«Ніколи не соромся запитувати про те, про що не знаєш»
«Здоровий глузд у фізиці - це ті забобони,
які складаються у віці до 18 років »
«Все науки діляться на фізику і колекціонування марок»
«Чим ближче підходиш до істини, тим більше
виявляєш її складність і тим ясніше її невичерпність »
Учням до початку тижня дається домашнє завдання по складанню кросвордів, ребусів. За правильно складені кросворди і ребуси оцінки можна виставляти в класний журнал, кращі відбирати на конкурс. Члени ініціативної групи перевіряють кросворди і переносять їх на великі аркуші паперу із зазначенням прізвища упорядника. Ці листи вивішуються в шкільному коридорі, і всі бажаючі мають можливість перевірити свої знання з фізики.
Відповіді віддають на перевірку.
1.Фізіка і зміна клімату.
2. Фізичні основи космічних польотів.
3. М.В. Ломоносов - великий вчений фізик.
4. Біофізика - наука майбутнього.
5. Джерела забруднення навколишнього середовища.
6. Парадокси теорії відносності.
7. Проблеми пошуку нових, екологічно чистих джерел енергії і т.д.
Цікаві реферати, які пройшли відбір, можуть бути заслухані на уроках під час проведення тижня і на класних годинах вже після проведення тижня. Це заходи третього етапу.
Потім можна провести конкурс малюнків та залучити до тижня і молодших школярів.
Наступним етапом може бути проведення заходів в молодших класах старшокласниками. Це можуть бути театралізовані вистави, цікаві презентації, цікава анімація. Наприклад, вистава «Фізика і кішки».
З великим інтересом проходять фізичні вікторини. Вони проходять в кабінеті фізики після уроків.
1. Чим пояснюється, що пил не спадає з поверхні навіть зверненої вниз?
2. Чому не можна дві дерев'яні лінійки з'єднати в одну, навіть якщо щільно притиснути їх один до одного?
3. Які фізичні явища відбуваються при змішуванні соків в коктейль?
4. Для чого при складанні полірованих стекол між ними кладуть паперові стрічки?
5. Чи може кухонна сіль бути рідкої?
6. Чому не вдається наповнити пляшку рідиною, якщо воронку щільно притиснути до стінки шийки пляшки?
7.Двіжутся чи вагони поїзда один щодо одного?
8. Чому важко розбити горіх на м'якій опорі?
9. Для чого швець, прибивання підметку, надягає черевик на залізну лапку?
10.Почему краплі дощу при різкому струшуванні злітають з одягу?
11. Чому рука, яка тримає цегла, не відчуває болю при ударі по цеглині молотком?
12. Чи міг насправді барон Мюнхгаузен, герої відомої повісті Р.Распе, летіти на місяць верхи на ядрі?
13. Чому крейда залишає слід на класній дошці?
14. Чому важко тримати в руці живу рибу?
15. Для чого при шиття голкою на палець надягають наперсток?
16. Собака легко перетягує потопаючого в воді, але на березі вона не може зрушити його з місця. Чому?
17. Чому все водяні рослини володіють м'яким, легко згинаються стеблом?
18. Чому в морській воді легше навчитися плавати, ніж у прісній?
19. На якому явищі заснована консервування та засолювання овочів?
20. Чому кинутий вгору м'яч падає на землю?
21. Для чого точать пилки і ножі?
22. Чому Місяць обертається навколо Землі і не відлітає в космос?
23. Хто вперше визначив силу, що виштовхує тіло з води?
24. Чому по глибокому снігу можна пройти на лижах і дуже важко йти без них?
25. Навіщо у водоплавних тварин є перетинки на кінцівках?
26. При додаванні в воду мідного купоросу, вона через деякий час стає рівномірно блакитного кольору. Чому?
Правильні відповіді дозволяють учаснику заробляти очки, які після проведення тижня можна обміняти на оцінку в журналі. .
Бажано щоб на виставці чергував хтось із ініціативної групи, щоб розповідати про зміст книг тим, хто буде зацікавлений.
На завершення підводять підсумки заходів і Тижня фізики на будь-якому великому заході. Це може бути фізичний аукціон.
Для проведення аукціону потрібні такі предмети:
1. Термометр - фізичний прилад.
3. Ксерокопія сторінки старого журналу з оцінками з фізики.
4. Піпетка - фізичний прилад.
5. Ручка з червоною пастою, якій ставили оцінки в зошиті з фізики.
6. Шпаргалка по фізиці.
7. Олівець - безвідмовний інструмент для ведення записів за любої погоди.
8. Довідник з фізики - узаконена шпаргалка.
9. Ластик - «універсальна пральна машина».
10. Зошит - накопичувач оригінальних думок не тільки з фізики.
11. Фотоальбом з однією фотографією, де учні сфотографовані з учителем фізики.
12. Книга по цікавій фізики - універсальний засіб для приємного заповнення вільного часу.
14. Компас - фізичний прилад.
На сцені гонг, молоточок для ведучого.
Ведучий: «Добрий день, дорогі друзі. Ми раді вітати вас на нашому шкільному фізичному аукціоні. Наш аукціон не зовсім звичайний. Те, що продається сьогодні неможливо купити ніде. Плата за купують «товари» - особливі гроші ».
(Асистенти вивішують плакат з цінами)
1. Фізичний термін
2. Фізична поняття.
3. Фізична формула.
4. Формулювання фізичного закону.
5. Доказ фізичного закону.
6. Фізичний досвід.
7. Моральна підтримка (поради щодо поліпшення фізичного кабінету і лабораторії).
8. Матеріальна допомога.
Ведучий: «За правилами нашого аукціону, ви не можете знати, який предмет купуєте, хоча можете бачити його на столі серед інших предметів. Дізнаєтеся тільки тоді, коли купите його. Але ми детально розповімо про те, що пропонується в торгах на кожному лоті. Отже, ми починаємо ».
- без цього приладу не обходиться жодна сім'я;
- коли ви відчуваєте нездужання, обов'язково користуєтеся їм;
- він підкаже вам, чи потрібно викликати лікаря
Початкова ціна - фізичний термін і т. Д.
- одного шматочка цього предмета завжди мало;
- а більше не так, тому що це дефіцит;
- це потрібно всім, тому що допомагає при карієсі, ударах і навіть переломах
- якби ви взяли цю річ без дозволу, а не купили на аукціоні, то ви могли б бути покарані за статтею кримінального кодексу. Тому наш аукціон дає вам унікальну можливість отримати це, не входячи в суперечність із законом
(Ксерокопія сторінки з
журналу з оцінками з фізики)
- цей прилад застосовується в медицині;
- дуже зручний при наборі маленьких обсягів рідини;
- інакше можна сказати «крапелька до крапельці»
Методичні рекомендації щодо проведення тижня фізики в школі
Дуже важливим вважаю для себе - прищеплення інтересу до предмета учнів через залучення їх в різні позакласні заходи. Проведення Тижня фізики в школі на 80% є результатом творчої роботи самих учнів
Хочу поділитися деякими напрацюваннями щодо проведення такого тижня.
Для проведення Тижня фізики необхідно вибрати ініціативну групу з учнів - старшокласників. Однак, тут головне не вік, а на скільки хлопці цікавляться фізикою, як добре вони її знають, необхідно врахувати і їх організаторські здібності.
Коли команда підібрана, за місяць до початку тижня збираються учні і вчитель. Намічають план проведення заходу
У день відкриття Тижня фізики на видному місці розміщується інформація про відкриття тижня і план передбачених заходів.
Велику увагу потрібно приділяти оформленню школи. У фойє школи вивішується плакат «Йде Тиждень фізики», поруч з ним і кабінетом фізики встановлюється інформаційний стенд «Тиждень фізики», на якому розміщується план заходів, умови конкурсів, теми доповідей і т.д.
Школа прикрашається плакатами, гаслами, малюнками, які готуються заздалегідь (один з конкурсів).
«Ніколи не соромся запитувати про те, про що не знаєш»
«Здоровий глузд у фізиці - це ті забобони,
які складаються у віці до 18 років »
«Все науки діляться на фізику і колекціонування марок»
«Чим ближче підходиш до істини, тим більше
виявляєш її складність і тим ясніше її невичерпність »
Учням до початку тижня дається домашнє завдання по складанню кросвордів, ребусів. За правильно складені кросворди і ребуси оцінки можна виставляти в класний журнал, кращі відбирати на конкурс. Члени ініціативної групи перевіряють кросворди і переносять їх на великі аркуші паперу із зазначенням прізвища упорядника. Ці листи вивішуються в шкільному коридорі, і всі бажаючі мають можливість перевірити свої знання з фізики.
Відповіді віддають на перевірку.
1.Фізіка і зміна клімату.
2. Фізичні основи космічних польотів.
3. М.В. Ломоносов - великий вчений фізик.
4. Біофізика - наука майбутнього.
5. джерела забруднення навколишнього середовища.
6. Парадокси теорії відносності.
7. Проблеми пошуку нових, екологічно чистих джерел енергії і т.д.
Цікаві реферати, які пройшли відбір, можуть бути заслухані на уроках під час проведення тижня і на класних годинах вже після проведення тижня. Це заходи третього етапу.
Потім можна провести конкурс малюнків та залучити до тижня і молодших школярів.
Наступним етапом може бути проведення заходів в молодших класах старшокласниками. Це можуть бути театралізовані вистави, цікаві презентації, цікава анімація. Наприклад, вистава «Фізики і кішки».
З великим інтересом проходять фізичні вікторини. Вони проходять в кабінеті фізики після уроків.
1. Чим пояснюється, що пил не спадає з поверхні навіть зверненої вниз?
2. Чому не можна дві дерев'яні лінійки з'єднати в одну, навіть якщо щільно притиснути їх один до одного?
3. Які фізичні явища відбуваються при змішуванні соків в коктейль?
4. Для чого при складанні полірованих стекол між ними кладуть паперові стрічки?
5. Чи може кухонна сіль бути рідкої?
6. Чому не вдається наповнити пляшку рідиною, якщо воронку щільно притиснути до стінки шийки пляшки?
7.Двіжутся чи вагони поїзда один щодо одного?
8. Чому важко розбити горіх на м'якій опорі?
9. Для чого швець, прибивання підметку, надягає черевик на залізну лапку?
10.Почему краплі дощу при різкому струшуванні злітають з одягу?
11. Чому рука, яка тримає цегла, не відчуває болю при ударі по цеглині молотком?
12. Чи міг насправді барон Мюнхгаузен, герої відомої повісті Р.Распе, летіти на місяць верхи на ядрі?
13. Чому крейда залишає слід на класній дошці?
14. Чому важко тримати в руці живу рибу?
15. Для чого при шиття голкою на палець надягають наперсток?
16. Собака легко перетягує потопаючого в воді, але на березі вона не може зрушити його з місця. Чому?
17. Чому все водяні рослини володіють м'яким, легко згинаються стеблом?
18. Чому в морській воді легше навчитися плавати, ніж у прісній?
19. На якому явищі заснована консервування та засолювання овочів?
20. Чому кинутий вгору м'яч падає на землю?
21. Для чого точать пилки і ножі?
22. Чому Місяць обертається навколо Землі і не відлітає в космос?
23. Хто вперше визначив силу, що виштовхує тіло з води?
24. Чому по глибокому снігу можна пройти на лижах і дуже важко йти без них?
25. Навіщо у водоплавних тварин є перетинки на кінцівках?
26. При додаванні в воду мідного купоросу, вона через деякий час стає рівномірно блакитного кольору. Чому?
Правильні відповіді дозволяють учаснику заробляти очки, які після проведення тижня можна обміняти на оцінку в журналі ..
Бажано щоб на виставці чергував хтось із ініціативної групи, щоб розповідати про зміст книг тим, хто буде зацікавлений.
На завершення підводять підсумки заходів і Тижня фізики на будь-якому великому заході. Це може бути фізичний аукціон.
Для проведення аукціону потрібні такі предмети:
1. Термометр - фізичний прилад.
3. Ксерокопія сторінки старого журналу з оцінками з фізики.
4. Піпетка - фізичний прилад.
5. Ручка з червоною пастою, якій ставили оцінки в зошиті з фізики.
6. Шпаргалка по фізиці.
7. Олівець - безвідмовний інструмент для ведення записів за любої погоди.
8. Довідник з фізики - узаконена шпаргалка.
9. Ластик - «універсальна пральна машина».
10. Зошит - накопичувач оригінальних думок не тільки з фізики.
11. Фотоальбом з однією фотографією, де учні сфотографовані з учителем фізики.
12. Книга по цікавій фізики - універсальний засіб для приємного заповнення вільного часу.
14. Компас - фізичний прилад.
На сцені гонг, молоточок для ведучого.
Ведучий: «Добрий день, дорогі друзі. Ми раді вітати вас на нашому шкільному фізичному аукціоні. Наш аукціон не зовсім звичайний. Те, що продається сьогодні неможливо купити ніде. Плата за купують «товари» - особливі гроші ».
(Асистенти вивішують плакат з цінами)
1. Фізичний термін
2. Фізична поняття.
3. Фізична формула.
4. Формулювання фізичного закону.
5. Доказ фізичного закону.
6. Фізичний досвід.
7. Моральна підтримка (поради щодо поліпшення фізичного кабінету і лабораторії).
8. Матеріальна допомога.
Ведучий: «За правилами нашого аукціону, ви не можете знати, який предмет купуєте, хоча можете бачити його на столі серед інших предметів. Дізнаєтеся тільки тоді, коли купите його. Але ми детально розповімо про те, що пропонується в торгах на кожному лоті. Отже, ми починаємо ».
- без цього приладу не обходиться жодна сім'я;
- коли ви відчуваєте нездужання, обов'язково користуєтеся їм;
- він підкаже вам, чи потрібно викликати лікаря
Початкова ціна - фізичний термін і т. Д.
- одного шматочка цього предмета завжди мало;
- а більше не так, тому що це дефіцит;
- це потрібно всім, тому що допомагає при карієсі, ударах і навіть переломах
- якби ви взяли цю річ без дозволу, а не купили на аукціоні, то ви могли б бути покарані за статтею кримінального кодексу. Тому наш аукціон дає вам унікальну можливість отримати це, не входячи в суперечність із законом
(Ксерокопія сторінки з
журналу з оцінками з фізики)
- цей прилад застосовується в медицині;
- дуже зручний при наборі маленьких обсягів рідини;
- інакше можна сказати «крапелька до крапельці»