І знову здрастуйте. У нашому дитячому садку дійшло до абсурду. Вихователі вимагають включити в робочий час відвідування пед. годин, батьківські збори, навчання з ОП і ПБ. І вимагають показати де саме це повинно бути прописано суворо. Проконсультируйте з питання робочого часу вихователя. Чи входить в робочий час відвідування семінарів, батьківські збори, навчання на проф. школах, пед. годинники та інші форми роботи? Також вихователі їздять на навчання один раз в три роки без відриву від виробництва. Чи зараховується час навчання в робочий час. І самоосвіта педагога має включатися в робочий час або це вже за межами раб. часу? Діна.
Відповідь: з Вашого питання ясно, що в дитячому садку практично не регулюється робочий час педагогічного працівника. З цього приводу діє безліч норм і вимог, не знати які якраз і видається абсурдним для будь-якого працівника:
1) відповідно до ст. 91 ТК РФ робочий час - час, протягом якого працівник відповідно до правил внутрішнього трудового розпорядку і умов трудового договору повинен виконувати трудові обов'язки, а також інші періоди часу, які відповідно до ТК РФ і іншими нормативними правовими актами РФ ставляться до робочого часу ;
2) в порядку ст. 189 ТК РФ трудовий розпорядок визначається правилами внутрішнього трудового розпорядку - локального нормативного акта (наказу дитячого садка та ін.), Що регламентує відповідно до ТК РФ і іншими федеральними законами порядок прийому і звільнення працівників, основні права, обов'язки і відповідальність сторін трудового договору, режим роботи, час відпочинку, застосовувані до працівників заходи заохочення і стягнення, а також інші питання регулювання трудових відносин у даного роботодавця;
3) відповідно до ст. 196 ТК РФ необхідність підготовки працівників (професійна освіта і професійне навчання) і додаткового профосвіти, а також направлення працівників на проходження незалежного оцінювання кваліфікації для власних потреб визначає роботодавець;
4) відповідно до ч. 6 і 7 ст. 47 Федерального закону «Про освіту в РФ» в робочий час педпрацівників в залежності від займаної посади включається навчальна (викладацька) і виховна робота, в тому числі:
- практична підготовка учнів, індивідуальна робота з учнями;
- наукова, творча і дослідницька робота;
- інша педагогічна робота, передбачена трудовими (посадовими) обов'язками і (або) індивідуальним планом, - методична, підготовча, організаційна, діагностична, робота по веденню моніторингу,
- робота, передбачена планами виховних, фізкультурно-оздоровчих, спортивних, творчих та інших заходів, що проводяться з учнями;
- конкретні трудові (посадові) обов'язки педагогічних працівників визначаються трудовими договорами (службовими контрактами) і посадовими інструкціями;
- співвідношення навчальної (викладацької) і інший педагогічної роботи в межах робочого тижня або навчального року визначається відповідним локальним нормативним актом організації, що здійснює освітню діяльність, з урахуванням кількості годин за навчальним планом, спеціальності та кваліфікації працівника;
- режим робочого часу і часу відпочинку педагогічних працівників організацій, що здійснюють освітню діяльність, визначається колективним договором, правилами внутрішнього трудового розпорядку, іншими локальними нормативними актами організації, що здійснює освітню діяльність, трудовим договором, графіками роботи і розкладу занять відповідно до вимог трудового законодавства і з урахуванням особливостей, встановлених федеральним органом виконавчої влади, що здійснює функції по Вира отке державної політики та нормативно-правового регулювання у сфері освіти;
- режиму діяльності дитячого саду;
- обсягу фактичного навчального (тренувальної) навантаження (педагогічної роботи) педпрацівників, що визначається відповідно до наказу N 1601;
- часу, необхідного для виконання входять в робочий час педпрацівників посадових обов'язків, в тому числі виховної роботи, індивідуальної роботи з учнями, наукової, творчої та дослідницької роботи, а також іншої педагогічної роботи, передбаченої трудовими (посадовими) обов'язками і (або) індивідуальним планом , - методичної, підготовчої, організаційної, діагностичної, роботи з ведення моніторингу, роботи, передбаченої планами виховних, фізкультурно-оздоровчих, спортивних , Творчих та інших заходів, що проводяться з учнями;
- часу, необхідного для виконання працівниками додаткової роботи за додаткову оплату за угодою сторін трудового договору.
Таким чином, до складу робочого часу педпрацівника входять: все навчально-організаційні, виховні та інші заходи, відображені в трудовому договорі, в колективному договорі, в правилах внутрішнього трудового розпорядку, в посадових обов'язках, у планах заходів з вихованцями, в освітній програмі, яку реалізує працівник.
При цьому співвідношення навчальної (викладацької) і інший педагогічної роботи в межах робочого тижня або навчального року має визначатися відповідним локальним нормативним актом ДОУ (правилами внутрішнього трудового розпорядку або ін.) З урахуванням кількості годин за навчальним планом, спеціальності та кваліфікації працівника.
Професійне навчання працівника повинне плануватися (узгоджуватися) роботодавцем і також входить в робочий час працівника.
Питання самоосвіти законодавством не регулюються, оскільки обумовлені індивідуальними особливостями конкретного працівника і не входять до кола його посадових обов'язків.
Володимир Коржов, юрист.