Причини синдрому Карлсона
Психологи відзначають кілька найбільш часто зустрічаються причин розвитку синдрому Карлсона:
- Брак вражень.
- Дефіцит спілкування, почуття самотності.
- Відчуття незахищеності.
- Підвищена опіка. Відсутність можливості проявити себе і висловити свою думку.
- Почуття провини. Бажання уникнути неприємної реальності, людина створює свій світ з уявним другом, якого захищає від зовнішнього світу.
- Підвищена строгість. Дитина живе як в армії.
Дорослі люди з синдромом Карлсона в медицині іменуються терміном "кідалти". Більшість кідалтів - чоловіки. Переважно причиною появи синдрому Карлсона є страх офіційних відносин, бажання захистити себе від зазіхань на особистий простір і свободу, небажання брати відповідальність за чию - то життя (люди - кідалти часто не мають дітей).
Пізніше психіка дитини або вже дорослої людини блокує реальне сприйняття світу, створюючи свій ідеальний світ з вигаданими персонажами. Це може бути оживає іграшка або невидимий віртуальний друг.
Симптоми синдрому Карлсона
Симптоми, які повинні насторожити і змусити звернутися за консультацією до фахівця - це постійні розповіді дитини про вигаданого персонажа, світі, в якому йому спокійно і затишно.
Для дорослої людини симптомом синдрому Карлсона може служити:
- дитяча безтурботність,
- відмова сприймати реальність,
- перекладання турбот і відповідальності на близьких людей,
- життя у власній реальності.
Діагностика синдрому Карлсона
У більшості випадків у дітей така проблема зникає у віці від 7 до 9 років. Якщо ж дитина і в десятирічному віці продовжує спілкуватися з придуманим іншому, то необхідно звернутися до фахівця. Єдина діагностика синдрому Карлсона - це консультація лікаря - психолога.
При постановці діагнозу синдрому Карлсона, лікування - це, перш за все, рекомендації батькам в зміні свого ставлення до дитини.
Якщо причиною відходу від дійсності є брак уваги, батькам необхідно переглянути свій денний графік і більше часу проводити зі своїм малюком, цікавлячись його проблемами, радіти його досягненням.
При нестачі спілкування, можливо достатнім буде записати малюка в дитячу спортивну секцію або кухлів. У суспільстві однолітків малюк може розкритися, і проблема буде вирішена.
При надмірної суворості чи гиперопеке, варто дати дитині більше свободи вибору. Можна призначити малюка відповідальним, наприклад, за вигулювання собаки, прибирання своєї кімнати ... Це допоможе підняти статус дитини, дозволити йому зрозуміти свою значимість.
Причина появи невидимого друга - почуття провини, яке відчуває дитина. Дорослі навіть не здогадуються, наскільки часто дане почуття відвідує дітей. Вони звинувачують себе, наприклад, в частих сварках і розлучення батьків: «Це через мене, тому, що я такий неслухняний, погано вчуся, не виправдав очікування батьків». Придуманому одному дитина може поскаржитися на несправедливість, обіляючи себе: «Я хороший! Я не винен! »Або перекладаючи вину на віртуального друга. У такій ситуації слід налагодити з дитиною довірливі відносини і пояснити йому, що його провини в тому, що батьки розлучилися - немає, що він потрібен і його люблять обоє батьків.
Якщо малюк відчуває незахищеність (його ображають однолітки чи дорослі), він намагається придумати собі захисника. Наприклад, в цій ролі може виступати Супермен або Людина-Павук. У такій ситуації головне завдання дорослих - зробити все, щоб дитина придбала впевненість в собі і своїх силах, відчував батьківську підтримку.
Одноманітне життя, вічно зайняті батьки, причина синдрому Карлсона - нестача вражень і дитина прагнути, підключивши свою фантазію, компенсувати це вигаданим, цікавим для нього світом, де багато друзів та ігор. У такій ситуації психологи рекомендують частіше бувати з малюком на природі, відвідувати виставки, спортивні змагання, організувати сімейний похід в кінотеатр або тематичну вечірку на його день народження. Тут уже слід «включити» фантазію дорослим.
У ряді випадків психологи радять злегка підіграти малюкові (але і перегравати не слід): познайомитися з його другом, розпитати про характер віртуального персонажа. Досить часто діти проектують свої бажання і мрії, наділяючи, вигаданий персонаж характеристиками, яких не вистачає їм самим. Дізнавшись, якими рисами характеру дитина наділив одного, можна зрозуміти яким він хоче бачити себе, що йому не вистачає, щоб комфортно жити в реальному світі.
Але якщо ситуація зайшла занадто далеко і дитина перестала відокремлювати реальність від ілюзії, його перестає цікавити навколишній світ, він погано йде на контакт, тоді необхідна вже професійна допомога дитячого психолога.
Повідомте нам про помилку в цьому тексті: