Дитячі страхи у молодших школярів 7-11 років
Має місце і затримка розвитку почуття відповідальності у випадках психічного інфантилізму і істерії, коли дитина внаслідок надмірної опіки і відсутності обмежень настільки відвикає від самостійності і відповідальності, що при будь-якій спробі змусити його думати самостійно, діяти ініціативно і рішуче виявляє відразу ж реакції протесту і негативізму.
Існує термін «шкільна фобія», що має на увазі нав'язливо переслідує деяких дітей страх перед відвідуванням школи. Нерідко мова йде не стільки про страх школи, скільки про страх відходу з будинку, розлуки з батьками, до яких тривожно прив'язана дитина, до того ж часто хворіє і знаходиться в умовах гіперопіки.
Іноді батьки бояться школи і мимоволі вселяють цей страх дітям або драматизують проблеми початку навчання, виконуючи замість дітей всі завдання, а також контролюючи їх з приводу кожної написаної букви. В результаті у дітей з'являються відчуття невпевненості в своїх силах, сумніви в своїх знаннях, звичка сподіватися на допомогу з будь-якого приводу. При цьому пихаті батьки, які прагнуть успіху за всяку ціну, забувають, що діти навіть в школі залишаються дітьми - їм хочеться пограти, побігати, «розрядитися», і потрібен час, щоб стати такими свідомими, якими їх хочуть бачити дорослі.
Зазвичай не відчувають страху перед відвідуванням школи впевнені в собі. улюблені, активні і допитливі діти, які прагнуть самостійно впоратися з труднощами навчання і налагодити взаємини з однолітками. Інша справа, якщо мова йде про підкреслено самолюбних, із завищеним рівнем домагань дітей, які не набули до школи необхідного досвіду спілкування з однолітками, не ходили в дитячий сад, надмірно прив'язані до матері і недостатньо впевнені в собі. У будь-якому випадку вони бояться не виправдати очікувань батьків, одночасно зазнаючи труднощів адаптації в шкільному колективі і відбитий від батьків страх перед вчителькою.
Деякі діти панічно бояться зробити помилку, коли готують уроки або відповідають біля дошки, тому що їх мати педантично перевіряє кожну букву, кожне слово. І при цьому дуже драматично до всього ставиться: «Ах, ти зробив помилку! Тобі поставлять двійку! Тебе виженуть зі школи, ти не зможеш вчитися! », І т. Д. Вона не б'є дитину, тільки лякає. Але психологічно покарання все одно присутній. Це і є психологічне биття. Справжнісінький. І що ж виходить? До приходу матері дитина готує уроки. Але все йде нанівець, тому що приходить мати і починає уроки спочатку. Їй хочеться, щоб дитина була відмінником. А він не може їм бути в силу різних незалежних від нього причин. Тоді він починає боятися негативного ставлення матері, і цей страх переходить на вчителя, паралізує волю дитини в найвідповідальніші моменти: коли викликають до дошки, коли потрібно писати контрольну або несподівано відповідати, з місця.
У ряді випадків страх перед школою викликаний конфліктами з однолітками, боязню проявів фізичної агресії з їх боку. Особливо це характерно для емоційно чутливих, часто хворіючих і ослаблених хлопчиків, і особливо для тих з них, хто перейшов в іншу школу, де вже відбулося «розподіл сил» усередині класу.
Крім «шкільних» страхів для дітей цього віку типовий страх стихії - природних катаклізмів: бури, урагану, повені, землетруси. Він не випадковий, тому що відбиває ще одну особливість, притаманну даному віку: так зване магічне мислення - схильність вірити в «фатальний» збіг обставин, «таємничі» явища, передбачення і забобони. У цьому віці переходять на іншу сторону вулиці, побачивши чорну кішку, вірять в «чіт і непарне», тринадцяте число, «щасливі квитки». Це вік, коли деякі просто обожнюють історії про вампірів, привидів, а інші їх панічно бояться. Особливою лякаючою популярністю колись користувалися герої кінофільмів «Вій» і «Фантомас». Останнім часом на зміну їм прийшли космічні прибульці і роботи. А боязнь небіжчиків і привидів була завжди. Віра в існування «темних» сил - спадщина середньовіччя з його культом демономанії (на Русі - віра в чортів, лісовиків, водяних і перевертнів). Всі перераховані страхи відображають свого роду магічну спрямованість, віру в незвичайне і страшне, що захоплює дух і уяву. Подібна віра вже і сама по собі є природним тестом на навіюваність як характерну рису молодшого шкільного віку. Магічний настрій знаходить своє відображення в кошмарних сновидіннях дітей даного віку: «Іду, йду по вулиці і натикаюся на якогось старого, а він виявляється чаклуном» (хлопчик 7 років), «Я йду з хлопцями, а нам якась людина з глини попадається, страшний, він біжить за нами »(дівчинка 8 років).
Типовими страхами у молодших школярів будуть страхи Чорної Руки і Пікової Дами. Чорна Рука - це всюдисуща і проникаюча рука мерця, в чому неважко побачити вплив Кощія Безсмертного, точніше - всього того, що залишилося від нього, як, втім, і скелета, якого так само часто бояться в молодшому шкільному віці. Нагадує про себе і Баба Яга в образі Пікової Дами. Пікова Дама - така ж нелюдська, жорстока, підступна і підступна, здатна наслати чаклунські чари, заговорити, перетворити в кого-небудь або що-небудь, зробити безпорадним і млявим. У ще більшою мірою її некрофільний образ уособлює все так чи інакше пов'язане з фатальним результатом подій, їх вирішеним, роком, долею, ознаками, передбаченнями, тобто з магічним репертуаром.
У молодшому шкільному віці Пікова Дама може оживляти страх смерті, виконуючи роль вампіра, що висмоктує кров з людей і позбавляє їх життя. Ось яку казку склала дівчинка 10 років: «Жили три брати. Вони були бездомні і якось зайшли в один будинок, де над ліжками висів портрет Пікової Дами. Брати поїли і лягли спати. Вночі з портрета вийшла Пікова Дама. Пішла вона в кімнату першого брата і випила у нього кров. Потім зробила те ж з другим і третім братом. Коли брати прокинулися, у всіх трьох боліло горло під підборіддям. "Може бути, підемо до лікаря?", - сказав старший брат. Але молодший брат запропонував погуляти. Коли вони повернулися з прогулянки, кімнати були чорні і в крові. Знову лягли спати, і вночі сталося те ж саме. Тоді вранці брати вирішили йти до лікаря. По дорозі два брата померли. молодший брат прийшов в поліклініку, але там виявився вихідний день. Вночі молодший брат не спав і помітив, як з портрета виходить Пікова Дама. Він схопив ніж і вбив її! »
У страху дітей перед Пікової Пані часто звучить беззахисність перед лицем уявної смертельної небезпеки, посилена розлукою з батьками і йдуть з більш раннього віку страхами темряви, самотності і замкнутого простору. Ось чому цей страх типовий для емоційно чутливих і вразливих дітей, прив'язаних до батьків.
І, нарешті, Пікова Дама - це підступна спокусниця, здатна зруйнувати сім'ю. У такому вигляді вона постає перед нами в історії хлопчика 8 років. Його сувора і принципова мати довгий час тримала в узді батька, людини доброго, чуйного, колишнього чимось на зразок матері для хлопчика. Сама ж вона, навпаки, грала роль деспотичного батька, яка не брала хлоп'ячу лінію поведінки. У 7 років він став свідком нічного з'ясування відносин між батьками. Незабаром батько пішов до іншої жінки. Потім хлопчик опинився вперше в піонерському таборі, де був наляканий старшими дівчатками, що зображали Пікову Даму. Від страху він побачив її як би наяву (ефект навіювання). Будинки не засинав один, відкривав двері і включав світло - боявся її появи і того, що вона з ним зробить. Підсвідомо він уподібнював її жінці, яка забрала улюбленого батька, зустрічатися з яким не міг в силу заборони матері.
Страх перед Пікової Пані якраз і характерний для дітей, що мають строгих, постійно загрожують і карають матерів, що, по суті, означає страх відчуження від образу люблячої, доброї і дбайливої матері. Ці матері одночасно невротичні і істеричні, зациклені на своїх проблемах, ніколи не грають з дітьми і не підпускають їх до себе.
Світлана Сушинський
психолог
За матеріалами книг А.І. Захарова «Що сниться нашим дітям», «Дитячі неврози»